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【精選】小學五年級學生作文300字合集10篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的小學五年級學生作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學五年級學生作文300字合集10篇

小學五年級學生作文300字 篇1

踏進我的校園,映入眼簾的是一條寬大的水泥路,水泥路邊有幾個藝術大字“爲中華之崛起而讀書”。這是我們學校的標誌哦!

“嘰嘰……”咦?是什麼東西發出的聲音?只見一羣五顏六色的鳥兒,在低矮的樹梢上盤旋,還不停地發出歡快的叫聲。那迎風飄揚的五星紅旗,彷彿告訴我們,你們是早晨初升的太陽,祖國的未來!

沿着長長的水泥路往裏走,便是我們的教學樓。教學樓高大挺拔,色彩淡雅。那是我們的書屋,我們的天堂。往教學樓下看,一絲絲垂柳像姑娘的長髮一樣,在風中搖曳着;夏日裏,一位位大樹士兵精神昂揚,守衛着校園安全;秋天,校園裏到處瀰漫着濃郁的香味兒,那是香香姐——桂花,星星點點地爬滿了枝頭;到了冬天,到處白茫茫的一片,只有一棵棵柏樹傲寒鬥霜,堅持不懈地展示着自己的魅力。

在水泥路的西邊,是一個食堂。不知從何處飄來的飯菜香味,總是讓我們垂涎三尺,肚子也似乎“咕咕”叫了起來。踏着乾淨的水泥地,往左看去,便是一個個別具特色的教室,無不透露出老師的用心,折射出同學的風采。

這樣的校園,我怎麼能不喜歡它呢?

小學五年級學生作文300字 篇2

3月13日星期天,我在爸爸的.倡導下積極地起牀。爸爸和我一起去局院裏學騎自行車。

爸爸把小自行車從樓上搬下來, 爸爸把我放在自行車上。我怎麼蹬車,就是蹬不動。爸爸用力推了我之後,我搖搖晃晃的騎着總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過了光明街來到了局院,在一 條沒車的路上不知道什麼時候,爸爸鬆開了扶我的手。我還一直努力的騎着,起了老遠爸爸在後面說:“不要來回的擺動。”我聽了聲音離我好遠,我害怕了。一扭頭,我就摔倒了。哎呦,碰住了我的 腿好痛啊!爸爸趕快跑過來,幫我扶車子對我說:“你不要害怕,以後的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來。

在爸爸的鼓勵下我重新站立,再次騎我的小車子。我還是控制的不好,騎車歪歪扭扭。不過,總算能騎一段路了。

小學五年級學生作文300字 篇3

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了校園裏。

每天清晨,同學們一踏進教室,就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味,探出頭去,你就會看到,滿樹的櫻花開得正豔呢!一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉,好不可愛!

校園裏還有好多玉蘭樹,它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞,綠色的花苞像毛筆尖一樣,就連散發出來的味道也很像是墨香味,校園裏的空氣中盪漾着這種淡淡的墨香。

校園裏的亭子邊有幾株山茶花,它們雖然淡妝素裹,但卻藏不住那婀娜的身姿,那醉人的花香肯定會讓你久久不願離去。

已經開放了許久的梅花也不肯離開,在校園一角固執的開放着,驕傲地向世人展示着它的美麗。

校園裏的竹子更是挺直了腰板,只有幾根竹子把小腦袋探出牆去,好像是好奇的娃娃正在東張西望呢!

啊!校園裏的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。

小學五年級學生作文300字 篇4

春風輕柔地吹着,吹散了天空上的烏雲,太陽露出了燦爛的笑容,慈愛地注視着大地。大地上,小草偷偷地從土裏鑽出來,像個好奇寶寶,在打量着這個世界……春光如此美好,我們一家三口陪着奶奶到郊外去春遊。

揹着揹包來到小河邊,一路上我們有說有笑,來到目的地。我找到一塊空地,把桌布放在草坪上,再把揹包裏的食物拿出來,擺在桌布上,有礦泉水、雞腿、漢堡、薯條……最後,我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足後,我們便各自去玩了。我關心地問奶奶:“奶奶,你去不去玩?”奶奶慈愛地說:“我老了,就在這裏休息休息,你們去玩吧。”我便和爸爸拿着網到河邊網魚。我仔細看着水裏。不一會兒,一條小魚搖擺着尾巴,遊進了我的視線裏,我以迅雷不及掩耳之勢朝它網去,“哈哈,被我捉住了!”爸爸聽到我的歡呼聲,跑過來看了看說:“兒子,你真棒!”我提起我的戰利品準備送給奶奶,沒想到媽媽採了一些花也把它們當作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物,笑得合不攏嘴。

太陽快要落山了,我們開開心心地回家了。

小學五年級學生作文300字 篇5

我的心願我的心有很多,比如畫畫,唱歌,......。我最大的願望有一個快樂生日。

我們那班有一個跟我一天生日的人,她生日的時候就有一個大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的後幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的滿臉都是,黑的,白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂。

但我也嫉姤因爲星期四的時後我們班的女同學過生日。我的幾個好同學紛紛給她送生日禮物,她們並問我你送嗎我是說我不送。可是我還是送,我是偷偷送的,雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。

我是臘月初八生日傳統應該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來做飯,我醒來以後我們全家圍在桌子前端上來的竟是一碗碗大米在加一些葡萄乾我覺得很奇怪不是應該是臘八粥嗎媽媽說着都行。

到了晚上我想那來的葡萄乾,就去廚房去找果然找到了一袋葡萄乾,我就吃起來了。

這就是我的心願。

小學五年級學生作文300字 篇6

今天我是被弟弟的哭聲吵醒的,睜開眼睛看到弟弟哭的很委屈,我就拿出弟弟最喜歡的玩具小豬佩奇把弟弟哄開心了,奶奶誇我長大了,懂事了,知道照看弟弟了,我聽了奶奶的話,心裏非常高興,接下來的時間,我得做作業了,因爲媽媽上班前跟我說,讓我上午在家認真寫作業,如果作業寫完的話,下午要帶我和妹妹去媽媽的學校玩,我最喜歡去媽媽的學校和大哥哥大姐姐玩兒了。所以剩下的時間就寫老師留的作業了。

中午媽媽下班回來看到我作業按置按量的完成了。吃完飯就帶我和妹妹去了媽媽的學校,作業完成了感覺好輕鬆,下午就痛痛快快地同大哥哥大姐姐在操場上做遊戲,跑步,很開心。

不知不覺就到媽媽放學的時間了,我們要回家了,但我們還沒有玩夠,我們就約定好了,等下次週末我們再來玩兒。一天,就這樣不知不覺的過去了,晚上躺在牀上想,今天真是有趣的一天啊。

小學五年級學生作文300字 篇7

今天又到練筆的時候了,老師又要拿誰當我們的模特?咦!今天的模特原來是黎文彪啊!

老師讓黎文彪先走出來,他走到講臺前,皺着下巴,害羞地看着大家。

老師用手指着他,問;“黎文彪,你昨天幾點寫完作業的呀?”

“黎文彪,你幾點寫完作業?”周老師再一次問道,而且還明顯有點生氣。

“八……九……點。”黎文彪慢吞吞地說。

“同學們,我昨天佈置的作業不多吧?”

“不——多——”同學們異口同聲地說,。

“那爲什麼他寫到了八九點了呢?你們寫到了幾點呢?“

”五點“,”三點“,”在學校就寫完了。“

”那你爲什麼寫到了八九點呢?“

”因爲他在邊寫邊玩!“

“對了。黎文彪,你以後不要邊玩邊寫了,知道了嗎?“

黎文彪微微地點了點頭,又慢吞吞地回到座位了。看來黎文彪不僅作業寫得慢,而且反應還很遲緩啊!

小學五年級學生作文300字 篇8

穿越火線是一部槍戰遊戲,我迷上的穿越火線,我把它成爲“CF”我現在的技術是可以說是一流的,裝備也是最牛的!

穿越火線是我暑假裏的一種放鬆自己的壓力的遊戲,在遊戲裏建戰隊,和別的戰隊打比賽!今天我玩了幾局終結者模式,我玩“名勝古蹟”這個地圖我那着“大炮”在“東門”那打

我有無線語音給隊友發了幾遍“全體集合”他們都來了,我用大炮打終結者,終結者快來了時我拿着“黃金斧子”一個重擊打了終結者的爆頭!終結者死了,感染體裏面羣龍無首!我門分工,我用“黃金斧子”在感染體閃光時有重擊打,其他人用槍打感染體!就這樣我從第1局玩到第17局一次都沒有成感染體!我打了298分我是第一!第二打了256分!

就這樣我玩了幾局,我和“AG百事時空戰線”戰隊打比賽,我們玩爆破的,“玩新年街區”玩爆破可是我的強項!我們先當“潛伏者”他們當“保衛者”我們玩了10局,我們以10勝9的情況下贏了比賽!

小學五年級學生作文300字 篇9

一天晚上,在茂密的森林裏,一隻小烏龜迷路了,它走來走去,又累又餓,實在是走不動。這時,它突然看到了一隻漂亮的小鹿。烏龜想:要是我能騎在它的背上有多好哇!想到這裏,烏龜就得意了,它向小鹿走了過去,對小鹿說:“我迷路了,找不到家了,你可以讓我騎在你身上,送我回家嗎?”小鹿聽了,很樂意地點點頭。

在路上,小鹿對烏龜說:“你的家在哪呢?”烏龜說:“過了這座山就到了。”天越來越黑了,天空裏一顆星星都沒有,從遠處的山裏還傳來了野獸的叫聲。可是,小鹿還在努力地爬山,它一點都不覺得累,也不覺得害怕,因爲它覺得幫助小烏龜是一件快樂的事情,它一定要把小烏龜安全地送到家。

新的一天又開始了,小鹿終於把烏龜送回家了,烏龜一看,高興極了,開開心心地對小鹿說:“謝謝你。”小鹿說:“不客氣,因爲我們是好朋友!”

從此以後,小烏龜經常邀請小鹿到家裏去作客,小鹿也經常駝着小烏龜出去玩,成了一對最好的朋友。

小學五年級學生作文300字 篇10

今天,是中秋節,是團圓的日子,也是我們中華民族傳統的節日之一。

可惜今天晚上要上英語課,所以我急匆匆地吃好晚飯,就跟家人道別,去天馬學英語了,不過心裏有點失落感喲!

我走到教室,發現今天來的同學非常少,心想,今天是中秋節她們都不想來上課了吧!但我覺得作爲一名學生應該把學習放在第一位啊!這時,我故意問:“老師!今天怎麼啦?連中秋也要上課呀!”老師對我說:“是啊!課程就是這麼安排的呀!但今天有這麼多同學沒來,我就來上一節特別的英語課吧!”同學們高興得手舞足蹈。

老師用英語講了三句中國的名言,第一句“既來之,則安之”;第二句“有志者事竟成”;第三句“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。這三句話告訴我們,第一句形容了我們今天的心情,告訴我們既然來到學校,就要靜下以來好好學習;第二句告訴我們要做一個有志向的人,纔會成爲一個對國家有用的人;第三句告訴我們天才出於勤奮,只有不斷地努力才能取得好成績。

放學了,在回家的路上,回想老師今天教的三句話,覺得今年的中秋過得特別有收穫。