五年級想象作文集錦六篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級想象作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級想象作文 篇1

我和我的朋友一起探險，發現了一個發着綠色光芒的山洞，我們發現那裏有一個綠色的空洞，由於好奇心驅使，我走近去看，不料強大的吸力把我吸進了空洞。

“轟隆隆!”當我醒來時，發現自己在一個豪華的房間裏。原來我穿越到了三國，當上了皇后，怪不得那些人說：“皇后醒了。”第二天一早我醒了，她們說該吃藥了，但我看到黑乎乎的藥湯，就難以下嚥，於是，我趁他們不注意，把藥倒掉了。

好不容易捱到了吃午飯的時間，結果一嘗，好傢伙，這是什麼呀?酸的超酸，該鹹的又沒味道。正在發愁之際，看到了旁邊的銅盤子，靈機一動，想到一個妙計。我可以去找皇上，讓他們改變一下飲食習慣，於是，我讓鐵匠打造了一個類似於火鍋的容器，煮了火鍋底料，一陣陣香味撲鼻而來。晚上，大家一起共享這美味，都稱讚起來，於是，火鍋在民間漸漸流傳開來。

就這樣平平淡淡的度過了幾個月，在一個月朗星稀的晚上，我想起了多少溫馨的往事，也想起了那首古詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。於是我決定要回到我原來的家，思念家鄉的情感成了我的動力。

於是，我根據當時的場景，費盡九牛二虎之力，花了千兩黃金，終於找到了，那個類似的神祕山洞，我通過那個綠洞又回到了現代。

家人見到我都很驚訝，他們把找我的經過說了一遍，我也述說了我的經歷，雖然沒人相信我，但那段經歷，也成了我的美好記憶。

五年級想象作文 篇2

希望就是陽光，就是雨後繽紛的彩虹；沒有夢想的人，就是陰黑暗地，團團黑雲。如果我有哆啦a夢，我就有了夢想，有了希望，我的夢想就會長出漂亮又有用的翅膀，無憂無慮的在空中飛翔。哆啦a夢擁有許多令人驚喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意門、時光機、縮小燈…等，每一項都是我的夢想，都是我的希望。如果我有哆啦a夢，我就會大喊着：“飛吧！我的夢想！”

人生有夢，築夢踏實。如果我有哆啦a夢，我也會腳踏實地，認真讀書，負責到底，做我份內該做的事。但縱使“愚公移山，精衛填海”的毅力，也無法使事情成功的話，我想我會不得不使用哆啦a夢的道具了。我會使用任意門帶我到遠方去旅遊，如此就能省下我無法負荷的機票錢，是不是很划算呢？！況且任意門也是夏天的冷氣機，冬天的電暖器。於酷熱難耐的夏季裏，我會打開任意門，讓高緯度的冷氣款款地吹入我的房裏；在嚴霜寒冬之際，我也會打開任意門，讓赤道附近的海風徐徐地吹到我的房裏。有了大自然的“冷氣機”與“電暖器”，再冷，我不怕；再熱，我也不怕。任意門使我的房間永遠都是那麼的溫暖，如此的宜人。

有夢最美，希望相隨。如果我有哆啦a夢，我會使用他的竹蜻蜓來實現我做爲一個“超級警察”的“超級任務”。我戴上竹蜻蜓，於空中俯瞰着，無論是作奸犯科的江洋大盜，或是宵小扒手之屬，鉅細靡遺的，我將會一網打盡，維護社會的治安。我將是世界上最厲害的“人民衛士”，“啊！那裏有小偷！”頓時，我是“天地一沙鷗”，快速俯衝而下，扶搖直上，並以豹飛奔的速度，逮補犯人，讓大家安居樂業，過着幸福歡樂、平平安安的生活，也使得世界也會變得更美好。

如果我真的有哆啦a夢，生活就會十分便利，雖然現今的科技是如此的發達，但我還是十分期盼虛幻的`哆啦a夢早日被科學家們發明出來，那麼我的人生將是充滿驚奇、充滿希望的彩色大書。

五年級想象作文 篇3

光陰似箭，歲月如梭，時間像箭一般飛速射過，如今已是20xx年了，記得20年前我們全班曾約定過20年以後，我們再聚。

在這20年裏，經過我的努力，我終於做了一位國內知名的歌手。終於，我盼星星，盼月亮，盼到了Miss潘在QQ羣上發的聚會通知，通知：1、聚會時間10月1日，2、聚會地點某咖啡廳，看到這些我激動不已，因爲我想知道，小時候和我一起瘋一起玩的同學們，現在 是什麼樣子了。我帶着激動的心情踏上了聚會之我身穿裙子，來到夢之初咖啡廳，這裏的裝飾很像教室。但是又摻雜着童年的氣息，我第一個到，不知道下一個來的是誰，所以我很期待下一個是誰，說曹操，曹操到，一位身穿紫色衣服的女士向我走來，看着她那秀挺的五官，瓜子形的臉，有些黑的皮膚。我一眼就認出來了，那是剛獲得世界100、200米冠軍的譚佳（我對她的稱呼），可她卻看到減肥成功的我一臉茫然，直到我給她看我們的承諾書後，她才知道我是佳奕（她對我的稱呼），咦？那是誰，穿着白色衣服的瘦女士向這走來，我絞盡腦汁也想不起來，她是誰。她卻飛速的跑過來一把抱住我的譚佳，我看見了她的工作證，哦！她是陳金如，她現在是某醫院著名的“白衣天使”，剛纔說到“白衣天使”這不又來了個白衣天使，杜雅欣，她剛從國外演出飛回來，所以連指甲都忘記了，一位老人映入眼簾，那位老人穿的很樸素，乍一看認不出，但仔細看是Miss潘，潘老師頭髮花白，臉上多了幾道皺紋，皮膚沒有以前那麼有光澤，那麼有彈性了，而且還戴着老花鏡，歲月在潘老師劃過，唯一不變的那親切的聲音，慈祥的笑容。隨着同學們陸續的到來，相聚會變得熱鬧非凡，一眨眼這個聚會馬上就要結束了，同學們互相留了個電話才依依不捨的離開。

如今，我們不再是年幼無知的懵懂少年，而是一名成熟的大人，小時候聽着大人這個詞興奮、激動，但是現在回想大人這個詞感慨萬分，不如從何說起。

五年級想象作文 篇4

我是一片樹葉，人們常說冬天到了，春天還會遠嗎？我很期待春天的到來，因爲我的生命即將開始。

春姑娘邁着輕盈的步伐來了，我從大樹媽媽的膀臂中探出了腦袋，打量着五彩的世界，調皮的春姐姐總是盤旋環繞在我的身邊，給我撓癢癢，我總是禁不住哈哈大笑。

夏姑娘邁着匆匆的腳步來了，我已經長成了綠油油的大樹葉，炙熱的太陽常常使路人汗流浹背，揮汗如雨。過路人忍不住躲在我們的樹下乘涼，傍晚，許多老人，聚集在樹下拉拉家常，講笑話，小孩子們則會繞着大樹跑來跑去嬉戲，追趕着。

時間過得真快，秋姑娘邁着悠閒的腳步來了，我脫下了綠衣，換上了一件黃色衣服，秋風姐姐唱起了歌，我伴隨着她翩翩起舞，紛紛揚揚地飄落到地面上，與大地成爲好朋友。

冬姑娘邁着沉重的腳步來了，萬物都沉睡了，一陣寒風吹來，我開啓跳舞的生涯，落到了各個地方，我看見了一羣螞蟻，便給它們蓋上了一條“被子”。

我雖然我結束了生命，但是我不後悔，因爲我覺得我的生命充滿了意義和價值，看到別人感到快樂，我會比別人更快樂。

五年級想象作文 篇5

光，它究竟是什麼顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來的帶着清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午後，和着長長的蟬鳴，虛晃進玻璃，洋撒在地板上的帶着灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽前，歸巣飛鳥婉轉高吟的火紅色彩嗎？

一個人看盡花開花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長眠待春，仍是帶着情感色彩的那些年。

憶起往昔，總覺得寂寞，那時哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過的破爛三兩事，又在誰的心角裝下？那個惦念過的人，你還好嗎？是否在見不到你的時候，還能從別人口中，聽到你的境況？

站在門前的平地上，前方是雨後燈下，窪地閃着銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長路不見盡頭。恍惚間，似乎有個人，曾站在這，看着幽長的小巷，望着漆黑的長路，滿心期待着有個什麼人，來尋找她，從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的窪地上，只有一隻小小的青蛙，無聲地前進。風吹過，什麼也沒有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。

朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴，什麼也沒有，忽地淚流滿面。

五年級想象作文 篇6

可汗回去後，心有不甘，覺得自己是一個受人尊敬且厲害的可汗，怎麼可以連一隻神鳥都捉不住呢？於是，可汗又去樹林裏捉神鳥。

可汗走進北邊的樹林，來到萬年古樹上捉到神鳥。神鳥像上次一樣提出約定，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。然後開始講故事：“農場裏，有一隻美麗的小公雞，天天跟着爸爸練習打鳴。每天天未亮，小公雞就在最高處‘高歌’，他想成爲全世界打鳴最好聽的公雞。”

日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公雞逐漸長大，五彩的羽毛更加豔麗，聲音也更加嘹亮動聽。終於小公雞接替了雞爸爸的工作。但是兔子說，小公雞的聲音雖然好聽，但沒有小狗那樣聲音洪亮。公雞聽了，便學着狗叫來接待客人，客人聽後說，那隻狗是不是瘋了。主人十分生氣，拿起菜刀向公雞走去，把他做成了客人的午飯。”

可汗聆聽了故事的始末，不禁嘆氣：“哎，這公雞着實可憐，做自己纔是最重要的啊！”神鳥說可汗說，他嘆氣了。便“撲楞”一聲飛走了。

可汗便又折回原路，在萬年古鬆上捉下美麗的神鳥。路上，神鳥又講了個故事：“從前，有一隻全身都是黑色的烏鴉，住在小樹林裏，甚是悠哉。可有些鳥因爲他的羽毛是黑的而不願與他玩耍時，烏鴉鬱悶極了，決心把自己洗白，於是，他離開森林，在湖水邊住下。”

“烏鴉天天去湖裏清洗自己的毛，但過了好長一段時間，羽毛根本沒有變白，而自己越來越虛脫，最終，不幸死在湖裏。”

可汗聽完這個悲哀的故事後又嘆氣了，不過神鳥卻沒有飛走。這是爲何呢？神鳥說：“我講的所有故事您都嘆氣了，這說明你有一顆善良的心，您是一個富有同情心的人，我願意同你回去。”

從此以後，可汗管轄的區域更加和平、更加繁榮、更加富裕了。