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【必備】小學五年級學生作文彙總七篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學五年級學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學五年級學生作文彙總七篇

小學五年級學生作文 篇1

自從老師發給我第一本《小學生導讀》起,到現在我已經不知到看了多少本《小學生導讀》了,每一期的小學生導讀我都是看了再看,翻了又翻,並且把它們保存起來。至今爲止,我的書櫃已被《小學生導讀》塞得滿滿了。

雖然我時常去翻一翻過去的《小學生導讀》,但是我非常希望下一期的《小學生導讀》趕快到來,這不僅是我所希望的,也是同學們所希望的,每當有人將一紮《小學生導讀》抱進教室的時候,總會聽見同學們高興的呼喊聲,待《小學生導讀》發下來時,同學們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學生導讀》。讀完以後,又希望下一期的《小學生導讀》快來到,我更是恨不得把《小學生導讀》翻爛了,只要是讀書課,你總會看到我們班有許多會不約而同地從書包裏拿出一本本《小學生導讀》。各有各的期數,各有各的圖案,大家都愛不釋手。中午一到學校,我們也是紛紛拿出《小學生導讀》來看。上課鈴響了,老師走進教室也沒人發覺,這時老師總是笑着對大家說:“好了,大家可以把書放下了,課後再看。”可這時誰也捨不得把書放下,老師又說一句:“上課!”大家才依依不捨地把手中的《小學生導讀》放下。不管什麼時候,我們的身邊總帶着一本《小學生導讀》,只要一有時間我們就會拿出來讀,時間久了,原來不喜歡看的同學也變得喜歡看了,喜歡看的同學變得比原來更喜歡看了。

之所以我們這麼喜歡《小學生導讀》,是因爲小學生導讀的內容豐富。《小學生導讀》還十分關愛同學們,每一期的《小學生導讀》都有 “身心保健”這一章,這一章使同學們注意自己身邊的點點滴滴,讓同學門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學們的問題,使同學們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事,在“兒童漫畫”中,每一則漫畫都有它深刻的含義,只要你細細去體會就會領悟到其中的含義。“英語俱樂部”中,它教我們學英語,有時還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點通”在電腦使用中遇到不懂的地方,總可以在“電腦一點通中”找到並且解決這個問題。我喜歡的還有“創新碰碰車”欄目,在這一章中,它會爲你展現一些科學實驗,它還會告訴你爲什麼會產生那個效果呢!《小學生導讀》還設有“科學島”,讓我們知道了各種千奇百怪的新物種,如:吸附在牆上、隱身衣、瞬間移動、超人般的視力……這些過去只能在科幻小說、科幻電影中才出現的東西,竟然在現實生活也有可能出現。這些讓我們的視野廣闊了,也讓我們瞭解了更多的知識。

《小學生導讀》,你不僅讓我們增長了知識,瞭解了千奇百怪的世界,而且還幫我們解決許多生活中的實際了問題,消除了煩惱。《小學生導讀》你是我的良師,還是我生活中形影不離的夥伴。

……

小學五年級學生作文 篇2

二十年後,我從月球,騎着一顆叫水星的飛行器,回到了故鄉—深圳。

真是耳目一新!城市非常乾淨,沒有交通堵塞,也沒有噪雜的喇叭聲,原來汽車都被變形機器人替代了,它們以灰塵爲能源,非常環保。人們還可以自由飛翔,有的人乘機器人,有的人戴上了機械翅膀,它們會自動遵守地面和空中的交通規則就可以,只要說出你要去的地方,它們會自動導航,送你到達目的地。來到小區門口,變化真大,保安都換成了機器人。他們的頭部有檢測儀,可以查出主人住哪,也可以查出你是否與主人有約,無關人員絕對進不來。電梯早已不見,現在用的是浮空的摩天輪,會自動識別,你在哪個單元哪一層樓,直接送到家門口。還有些人乘着智能筋斗雲上下,可有趣了,看的我目瞪口呆。

到了家門口,我發現有一隻可愛的小貓,原來它是我們家的智能守護者,可以掃描到來者信息,並傳送給主人。進門後,窗簾一下子打開了,空調也自動打開了,弟弟在試穿能自動調溫的新衣服,他看到我可開心了,媽媽安排機器人去做我們最愛吃的巧克力蛋糕,咖喱牛肉……

晚上,我愜意地躺在智能牀上,聽着優美的音樂,享受着按摩,真是格外舒服。家鄉的變化可真大啊!我感慨着進入了夢鄉……

小學五年級學生作文 篇3

她是一個活潑、可愛的小女孩,圓圓的小臉上長着一雙水汪汪的眼睛,看起來特別討人喜歡;她是一個愛積極回答問題的小女孩,雖然有些不經大腦思考,但她依然不介意別人的嘲笑,還是積極回答每一個問題;她是非常喜歡幫助人的小女孩,雖然幫助別人佔用了自己的時間,但她還經常伸出幫助之手。

記得有一次,那天有考試,我忘記帶了筆袋,是她借了我一隻小兔子鋼筆。她的字經過不斷的苦練,也變得越來越好,越來越娟秀。雖然這樣,但她還是在一直努力變得更好。她有時會大大咧咧就,像一個調皮可愛的小男孩在不停搗亂,逗人開心。有一次下課時,她就在班裏大聲唱着她學會的搞笑歌曲,逗得同學們哈哈大笑。她對朋友和動物都很友善,因爲她家養了一個小貓咪,她非常喜歡那個小貓咪雖然那個小貓咪有時很調皮。但是她一點也不生氣,她對同學們非常友好。同學們也非常喜歡她。她期末成績考得特別好,每科成績都在95分以上,同學們非常佩服、羨慕。她非常樂觀,不管遇到什麼事情,她都以笑臉面對。她還是跟我一個學前班的呢!

你們想知道她是誰嗎?她是……如果你真的想知道就來閱讀我的作文吧!

小學五年級學生作文 篇4

在我的記憶中,有一件令我十分感動的事,也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事,但它卻讓我記憶猶新,歷歷在目。

在小學一年級時,放學後我獨自回家,可是天空好像跟我開玩笑似的,剛纔還是晴空萬里,現在就下起了傾盆大雨。因爲我沒有帶傘,只好呆呆的站在校門口,看着那片溼淋淋的柏油馬路,兩邊的樹木張開嘴巴喝水,人們撐着傘走來走去,而我卻不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌來,歡快無比,而時間也在一點一點地流逝。此時的天空還是烏雲密佈、狂風怒號。我心想:雨怎麼還不停?都這個時候了,算了我還是跑回去吧。剛準備起跑的時候,有一個輕柔的聲音縈繞在耳邊:“小朋友,你沒有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧,也許我們還住在一個小區呢。”我一轉身,看見一位身穿夏季校服,胸前戴着紅領巾的大姐姐,她有一雙大眼睛,一頭短髮。面對這個姐姐,我的大腦飛速運行:她是壞人嗎?爲什麼問我,不問別人。我停了幾秒,經過激烈的思想鬥爭,最終告訴了她我家住在哪裏。“真巧,我也住在那個小區,走吧,我們一起回家!”於是,我便跟她擠在一把傘下回家了。

這一路上,大姐姐關切地問我一些問題:平時喜歡吃什麼,學習情況怎麼樣之類的,於是我的疑心又起來了,她爲什麼要問這麼多,她真的不是壞人嗎?一路上,我忐忑不安。

走了十分鐘左右,我終於到小區門口了。“好了,小朋友,你家到了。”她微笑着跟我說,我看了看她,很驚訝,爲什麼呢?因爲我看到她爲了讓我不被雨淋溼,她身上大部分都淋溼了,變成了一個“落湯雞”,而我全身上下一點也沒有淋溼。不知道爲什麼,我的心很失落,心裏很感激她,她爲了我一身都淋溼了,如果不是她的話,應該是我變成一個“落湯雞”。我說:“謝謝你,大姐姐,請問你叫什麼名字?”她卻說:“我是一名學生,幫忙別人是我應該做的。”

也許這是一次偶然,卻是讓我終生難忘的偶然,你有什麼故事,快來分享吧!

小學五年級學生作文 篇5

今天星期一,在數學老師滔滔不絕的教誨中那悅耳的下課鈴響了,可數學老師好像沒聽到,依然在語重心長地講說。廣播裏響起做操的音樂,數學老師只好讓我們下樓。

唉.又是那個:我很棒;同學們議論紛紛。 在樓下站好了隊,寒風刺骨,天上下起了冰雹,我的手凍得像胡蘿蔔,心裏直埋怨:這麼大冷天的還要做操,折麼人呀!;可轉念一想:下冰雹不就預示着要下雪了嘛;想到這裏,我的臉上才浮起一絲笑容。 冰雹越來越大。原來做操只是讓我們熟悉一下位置,我們長長地舒了一口氣。回到樓上同學們都在接冰雹,和冰雹嬉戲。放學了自行車上已經結了一層薄冰,好不容易纔擦乾淨。回家的路上,:冰雹;真可謂是劈頭蓋臉地向我砸來呀!別看那冰雹小小的,砸在臉上跟針扎的一樣疼。

到了下午,果然和我預料的一樣,下起了雪,在樓下,我們打掃衛生區的時候,只見雪寶寶都迫不及待地投入大地媽媽的懷抱,有的雪寶寶和我們玩起了捉迷藏,可惜我 老是找不到它們,有的雪寶寶一起聚集在同學們頭上,把同學們都變成了一個個白髮蒼蒼的:老人;有的鑽進我的脖子裏,感覺有點癢,又涼涼的`。我想要捉它們,可它們一會便無影無蹤了....... 回到教室,從窗口望下去,大地一片白茫茫的,好像披了一件白紗,漂亮極了。幾個小朋友在打雪仗,我恨不得插上翅膀,飛下去和他們一起玩......

是雪裝扮了我們的世界;是雪爲我們學校帶來了生機;是雪爲農作物蓋上了棉被;......雪是多麼地純潔.多麼地美麗.多麼地無私啊!

小學五年級學生作文 篇6

今天媽媽說:“你來做早餐吧,給你鍛鍊鍛鍊。”“好滴。”我爽快地答應了。

我打開冰箱發現冰箱裏有肉、雞蛋、白菜,廚房裏又有面條和胡椒粉,於是我決定煮一鍋麪條,我先加了一些水到鍋裏,在燒水的同時,我從冰箱中拿出肉、白菜和蛋。我想:把肉切成小塊小塊的應該是很容易的吧,於是我就動手切肉,可是我切了半天,也沒切得幾塊肉,我急忙向媽媽求救,媽媽聽了告訴我:“因爲肉長期凍在冰箱裏,很硬,先用熱水泡一下再切吧!”於是我按照媽媽說的做了,果然切得很快,我一望鍋裏,啊水馬上就開了,我急忙把白菜切成一節一節的,等水開了以後,我就把麪條、肉和白菜放入鍋裏,又打了三個雞蛋,灑了一些胡椒粉,最後我加入適量的油和鹽,一鍋香噴噴的麪條就出爐了。

哇,一股香味撲鼻而來。我興奮地大聲喊:“爸爸媽媽,吃早餐了!”爸爸媽媽吃着我煮的麪條,很是得意,一邊吃,一邊得意洋洋地說:“我家慧慧煮的早餐真好吃!”

聽了爸爸媽媽的話,我開心極了。雖然煮早餐很辛苦,但是看爸爸媽媽吃得這麼香,我心裏樂滋滋的,以後我還會早起做早餐的,讓爸爸媽媽一起牀就可以吃到香甜可口的早餐。

五年級:蒙舞慧

小學五年級學生作文 篇7

盼星星,盼月亮,終於盼來了令人激動的這一天——4月10日。雖然這一天不是什麼特殊的日子,但卻是大家充滿期待的春遊。一會兒,車子即將啓動,大家全校師生將前往目的地——閩南神韻館與廈門博物館。

車子終於開動了,望着窗外,一陣微風吹過來,粉紅粉紅的桃花慢慢地飄落下來。在桃花的旁邊盛開着一大片迎春花,黃色的迎春花也被風兒吹得紛紛飄落在草地上,好像給草地鋪上了金色的地毯。

不知不覺,大家來到了第一站——閩南神韻館。一進大門,就看到一羣羣可愛的木偶,形態各異,有龍木偶,有人魚木偶……“他們”好像在迎接大家的到來,同學們都開始歡呼雀躍!

順着走道,大家看到了一塊刻着天使的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺……我趕緊找了一個座位坐下來,安靜地等着下面的演出。忽然,全場的燈一下子滅了下來,同學們都嚇了一跳,只見石壁上射出了幾個大字:“木偶醜劇”,原來演出開始了!舞臺馬上出現了幾個木偶和人,我突然發現了一個祕密,原來這些會動的木偶是由人來操作的。一下子,兩邊出現了大海,偶爾有小魚游來游去,然後貝殼姐姐和海草哥哥都跳起了優美的舞蹈,美人魚和海豚也游過來伴舞,真是一個熱鬧的海底世界;接着,三個佛祖出現了,引出了一羣和尚,在場上練起了精湛的少林功夫,好厲害啊;一會兒,孫悟空拿起金箍棒不停地轉呀轉,弄得劇場裏笑聲一片;接下來,一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞,非常威武,只見操作的師傅用繩子將“他”的腿一提,“他”就開始走起來了,真是太神奇了;最後一個木偶更有趣,表演的師傅拿起這個木偶,讓“他”走來走去,忽然停下來,從木偶的嘴裏竟然猛地噴出一團火,立刻將大家給震住了!我心想,這個木偶真是不一般啊!一下子,全場掌聲雷動,久久的掌聲甚至淹沒了觀衆的議論聲!

欣賞完了精彩的木偶表演,大家又快步來到了廈門博物館。裏面有各種各樣的石像,非常可愛!走到中間,一個特大的石碗呈現在眼前,裏面竟然躺着一個“小孩”,睡得非常舒服,好像是他的搖籃一樣!此外,大家還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像,真是栩栩如生啊!

當大家還在意猶未盡的時候,集合的哨聲響了起來,又要和目的地說拜拜了!這次,大家都被有趣的閩南風俗人情所深深吸引,而且還深入瞭解了很多古代的故事及典故,真讓人受益匪淺啊!我想,這真的是一次令人難忘的春遊!