【精華】五年級敘事作文300字集錦5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級敘事作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敘事作文300字 篇1

“房子大了手機小了，感覺越來越好；天更藍了水更清了，環境越來越好……”每當聽到這首歌，我便想起了家鄉的翻天鉅變。

記得七八歲的時候，爸爸媽媽曾帶我去過一次老家。一路上塵土飛揚，到處是泥水坑，顛來顛去，我在車裏非常不舒服，一路下來車也髒了，我也被顛得直想吐。之後，我便十分討厭回老家。

今年春節，爸媽準備再去一次老家，還要帶上我，我聽了很不情願，因爲到現在我還沒忘記那次回老家的情景。但爸媽說，那裏已經變了，路也不再是土路和石子路了。我聽了有點不信，這是真的嗎？那就再去一次看看吧。

那天，我帶着疑惑坐上了車，跟着爸爸媽媽向老家出發。咦？果然沒有上一次的顛簸，車行駛得很平穩！好奇之下，我便打開車窗向外望去，只見地面已經不再是我記憶中的土路，而是一條筆直又寬闊的水泥路，路面十分平坦，路上一輛輛來往的車輛飛馳而已，道路兩邊還栽着一棵棵白楊樹，高大挺拔，風景十分宜人。漸漸地，我的心情越來越舒暢。從那之後，我不再討厭回老家了。

“越來越好、越來越好……”啊，我的家鄉真如歌中唱的那樣，越來越好！

五年級敘事作文300字 篇2

老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。

教師節快到了，我究竟送什麼給老師呢？是送一個精美的本子，還是送一封信？最後，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形，然後用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接着在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師說的話。最後，把賀卡放進了書包裏。我又接着做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面塗上了顏色，就把畫放進了禮物袋裏。最後，我要完成最後一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！

做好之後，我就拿着禮物到辦公室送給老師，我對老師說“老師，送給您，並祝您節日快樂！”老師笑着說：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才鬆了一口氣，因爲送老師禮物時，我是很緊張的，好不容易纔鼓起勇氣跟老師說話的。

那三樣東西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心裏樂滋滋的。

五年級敘事作文300字 篇3

我最喜歡吃肉糉了，裏面的肉一口咬破香油溢了出來，那香噴噴的氣味立刻勾引出心底最美好的回憶。使人吃了還想吃，吃的撐到肚子破了。

我一看媽媽做肉糉，就可以大飽口福了。媽媽先準備好五花肉，長糯米，糉葉和香油。先把五花肉放進鍋裏烤的有一點點焦了以後，倒進三，四滴香油，倒進一點兒水，就可以出鍋了。

做糉子，先把一片糉葉捲成漩渦狀，在底下鋪上薄薄的一層糯米，這糯米鋪上去比豪華的波斯地毯還要豪華。

把剛煮沸的肉切成小塊，刷上了醬汁，均勻鋪放在上面。最後用糯米填滿，蓋上，用麻繩捆住，這樣一個小巧玲瓏的肉糉就做好了。

媽媽叫我也過來試一試，我心想這麼簡單，我肯定跟媽媽包的一樣。可是不是葉子散掉了，就是糉子漏了爸爸在旁邊笑得樂呵呵的，說：“這可是門技術活，想當年你媽也做不好，也是後來才做的這麼好的。她做過胖娃娃糉子，月亮糉子等。”

“原來媽媽也像我這樣過呀！”我再也不敢說簡單了。我喜歡香甜可口的肉糉。

五年級敘事作文300字 篇4

雖然時間流逝的很快，雖然很明顯可以看出我們都已經慢慢長大了。可是，有一個東西是永遠也不會變的，你知道那是什麼嗎？對了，那就是師恩啊！

師恩是非常平凡的，每一位老師，都是他的含義。師恩非常偉大，它改變了我們，讓我們從幼小幼稚的遊戲中拉了出來，走向人生正道。師恩，是平凡的'，也是偉大的。

老師，每天拿着粉筆在黑板上寫字，講臺下，我們還是不知道老師的辛苦，還在下面大吵大鬧，不讓老師安心講課。

老師，您的桌子上每天都放着我們的作業，都是您認認真真地爲我們批改着作業。

老師，您將一生都奉獻在了教師的這個工作。每天，一樣的動作，一樣的形態：老師在寫着粉筆字，身上灑落着一粒粒的粉筆灰。那高高的講臺，是您的舞臺，黑板，是讓我們學習知識的陣地。教鞭，是您用來管我們的智慧。

老師，我們愛您，我們感激您，是您給我們了知識，是您給我們了希望，是您給我們了成功的路，讓我們成長着。

五年級敘事作文300字 篇5

每個人在生活中都會遇到困難,在成長中也會遇到挫折。我每次遇到困難時總會有親人,朋友,老師來幫助我。今天,我就來給大家說說上次的那件事吧!

那是五年級上學期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分數。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿着棉衣圍着圍巾來到學校。我和宣纓打着傘,可剛走到操場旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全溼了,不感冒纔怪呢!我一步一步小心地走着,宣纓也不住地問：“沒事吧!”我只好搖搖頭。當這事傳到周老師耳朵裏時，她拉着我的手，打着傘，把我送到傳達室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話讓我媽媽給我送褲子。看着周老師忙碌的身影，我想：周老師真好啊！媽媽把褲子送來了，老師把我帶到房間裏，把褲子換上以後，又把我的溼褲子放在暖氣上烘。事情解決後，她一會兒問我冷不冷，一會兒問我喝不喝水。她說： “喝點水吧！這樣纔不會感冒呀！”我想：周老師可真關心我呀！當我們抄寫完分數後，老師還親自把我們送到大門口，生怕我再摔跤。

事情雖然已經過去很久了，卻像烙印似的深深地烙在了我的心裏。它讓我知道：當我有困難的時候，是周老師幫助了我。