小學五年級學生作文300字集錦九篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的小學五年級學生作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級學生作文300字 篇1

今天，我正在看電視，只聽見廚房裏叮叮噹噹響了好一陣，接着就見媽媽拿着一大袋飲料瓶和廢紙走出來。 媽媽，您這是幹嗎？ 我好奇地問。

媽媽說： 扔了，沒有什麼用！

我想：這麼精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經常告訴我們要注意環保，如果把這些瓶子拿來做一些手工製作，不是既廢物利用了，又保護了環境嗎？於是，我對媽媽說： 留下它們吧，我還有用。

媽媽疑惑的問我： 這些都是廢品，留着也不衛生，你能有什麼用？ 我神祕地一笑，到時您就知道了。

吃完午飯，我就準備了剪刀開如加工這些廢品，首先我拿起一個塑料瓶這兒比比，那兒量量，接着用剪刀很快剪成了一些豎條，然後再把這些豎條慢慢地編起來，不一會兒，一個美麗的花籃展現在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個菸灰缸，媽媽看見我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過這件事，我們可以看出許多東西看似沒用，但只要肯動腦筋，它們就會被我們所利用。

小學五年級學生作文300字 篇2

“這是你給的錢！”官吏無情地把一丈綾扔給賣炭翁，“都給你錢了，你還想怎麼樣？去去去。”官吏帶着一車炭回了宮。

賣炭翁又餓又渴，但又想到了家人，於是到市場上買了一些吃的，回到家，他和家人先吃了飯，然後討論以後怎麼過。

“老頭子，不然我們以後養豬吧，豬好養。”

“不行，豬養地太慢了，我們家也買不起豬。”

“那幹什麼呢？”

“不如種菜吧，成本小，長得快。”

“好，就種菜。”

於是老翁去買了些種子，開始種了。

真是不種不知道，一種嚇一跳。老翁在翻土的時候，竟挖到了一塊金子，於是他買了更多的種子和肥料，於是第二年，他大豐收，賣掉得到了很多錢。

一年又一年，老翁變成了一個大地主，十分有錢，但他一直不忘艱苦的生活。

小學五年級學生作文300字 篇3

讀書給人快樂、給人光彩、給人才幹。讀書是件快樂的事，當身感乏累時，我一個人，手捧一本書，看着看着，覺得渾身輕鬆，當心情煩躁時，看上一本書，頓覺豁然開朗…… 有一天，我在書房看一本書。當時我看的正着迷，我媽媽拍了我一下，我看來我媽媽一眼，又繼續看，媽媽又拍了我一下我沒理，媽媽重重的又拍了我一下，有點疼好，我不耐煩地轉過頭說：“幹嘛。”我媽媽指着中鐘錶對我說："都九點多了，快去睡！'我只好走入房間睡覺。我還想看書，於是我在房間裏聽着，聽到我的媽媽走進自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎，拿了手電筒然後又回來躲在被子裏偷偷地看書，我正看得忘我的時候，媽媽無聲無息的走入我的房間把我揪了起來，然後把我大罵了一場，我的眼淚嘩嘩地往下流，罵了一個多小時，罵完後就已經十二點那麼晚了，但我的心久久不能平靜，可已經那麼晚了，我也就上牀睡了。我十分喜歡都讀書，應爲讀書可以給我帶來許許多多的快樂，讀一本好書，就像焦爐一個益友，我覺得很對，它可以給你許多你以前不知道的知識。

小學五年級學生作文300字 篇4

自從嚴老師成爲我們班主任以後，我們班體育成績好的人就每天變得興高采烈的了，而我這個體育一般，上學期又因手受傷而沒有參加過體育鍛煉過的人來說，也算是遭殃了，完全跟不上節奏啊。

從星期一到星期五，只要是天氣晴朗，嚴老師就會讓我們下去鍛鍊。首先是立定跳遠，因爲立定跳遠是達標項目。同學們按學號排着隊，一個一個地跳遠，大多數女同學都能跳過及格線。很快就輪到我跳了，我的心“撲通撲通”地跳着，像是懷裏揣着一隻小兔子。我慢慢走過去，準備起跳，只聽“啪”的一聲，心裏在祈禱，讓我及格吧。低頭一看，哎，還是沒及格呀，真是丟臉啊！我鼓起勇氣再跳了兩次，總算過了及格線，嚴老師在旁邊說：“這兩次跳得勉勉強強，還得繼續練！”接着老師讓通過的人去打羽毛球，乒乓球。

接下來的每一天都是這樣子只要一有空，老師就把我們趕出去鍛鍊，而且不能留在教室裏。讓我們這些不愛運動的人也慢慢愛上了運動。自從愛上了運動，同學們的作業效率提高了，人也顯得靈活多了。感謝嚴老師讓我愛上了運動！

小學五年級學生作文300字 篇5

今天又到練筆的時候了，老師又要拿誰當我們的模特？咦！今天的模特原來是黎文彪啊！

老師讓黎文彪先走出來，他走到講臺前，皺着下巴，害羞地看着大家。

老師用手指着他，問；“黎文彪，你昨天幾點寫完作業的呀？”

“黎文彪，你幾點寫完作業？”周老師再一次問道，而且還明顯有點生氣。

“八……九……點。”黎文彪慢吞吞地說。

“同學們，我昨天佈置的作業不多吧？”

“不——多——”同學們異口同聲地說，。

“那爲什麼他寫到了八九點了呢？你們寫到了幾點呢？“

”五點“，”三點“，”在學校就寫完了。“

”那你爲什麼寫到了八九點呢？“

”因爲他在邊寫邊玩！“

“對了。黎文彪，你以後不要邊玩邊寫了，知道了嗎？“

黎文彪微微地點了點頭，又慢吞吞地回到座位了。看來黎文彪不僅作業寫得慢，而且反應還很遲緩啊！

小學五年級學生作文300字 篇6

我是一名五年級的小學生，成績在班上來說還不錯，也經常受到老師的'表揚，可說實話，我也怕考試。特別是老師拿着一堆批改好的考卷走進教室，嘴上還說這次考試大家考得都不好時，我的心都提到了噪子眼，緊張極了。

我簡單總結了一下害怕考試的原因：一是怕分數考得太差，不如別人，會覺得很丟臉；二是怕考低了會失去老師的寵愛；三是回到家裏又怕被父母責罵。其實害怕考試的人遠遠不止我一個。現在的孩子大多數都是獨生子女，是父母的掌上明珠，每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，因而把考試分數看得很重，這樣也就給我們造成了很大的心理壓力。我希望同學之間不以成績分差生好生，大家互相幫助，共同進步；老師要多給我們鼓勵，老師的鼓勵對我們幫助很大，能給我們提高自信心，讓我們更加努力地學習；家長則不能因爲考試分數低就對我們訓斥，這樣會使我們對家長見而生畏，缺乏感情交流，當我們遇到困難得不到幫助，遇到挫折得不到鼓勵時，會使我們有“壓抑感”和“委屈感”，家長的寬容和理解對我們來說是非常重要的。

請大人們給我們一片寬闊的藍天，讓我們自由地翱翔，挖掘我們的潛能，發揮我們自己的特長，不以考試論“英雄”，讓我們快樂地成長。

小學五年級學生作文300字 篇7

這幾天一件事在學校引起了熱議，學生家長給老師送來了錦旗和感謝信。

老師是誰？就是二（9）班的鄒春香老師。

今天陳老師帶我們看了感謝信和錦旗，我終於明白了到底是怎麼一回。

原來，二（9）班的徐遠航同學受涼腹瀉弄髒了褲子，鄒老師既沒有嫌氣味難聞也顧不上髒，毫不猶豫地脫下徐遠航的髒褲子用毛巾爲他擦拭清洗身體，處理乾淨後立刻送徐遠航到老師辦公室幫他蓋上老師的衣服，打開空調幫他取暖。在等待家長到來的時間，鄒老師又回到水池邊幫他洗好了衣物。應該是家長要做的事，可都被鄒老師做了，她像媽媽一樣的愛真的讓人感動。

聽陳老師說，鄒老師的膝骨前年帶餐時受過傷，剛好沒多久。一想到她彎腰洗衣物，膝蓋微微顫抖的樣子，我的眼睛溼潤了。鄒老師，您是令人敬佩的好老師、校園裏的好“媽媽”！

小學五年級學生作文300字 篇8

我的課餘生活多姿多彩，有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務、有時我喜歡彈鋼琴，但我最喜歡的是跳繩，因爲可以鍛鍊身體。

平時，我一放學回家，只要天氣好，我準會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上，盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭，然後把繩子從後面用力的往前甩，當繩子快要到地面的時候，雙腳輕輕往上一跳，繩子“嗖”的一下就跑到後面去了，就這樣我的手有節奏地甩着，腳有節奏的跳着，一個，兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個，雖然跳得是滿頭大汗，但心裏比吃了蜜糖還甜，特別是聽到別人誇獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時，我心裏更是樂開了花。

哦！對了，我還會花樣跳繩呢！我可以由後往前跳，也可以單腿跳，還可以把繩子交叉着跳，跳繩帶給我無窮的樂趣，我喜歡跳繩！

小學五年級學生作文300字 篇9

我的家鄉在山東省淄博市博山區。在別人眼中，我的家鄉並不算美。可是在我眼裏，這山這河，這一切一切都顯得那麼活潑美麗。

我愛家鄉的一切，就像愛自己的生命一樣。在我的記憶中，家鄉的那座大山總是充滿了綠色的希望，給我留下的印象最深。

大山上開滿了五顏六色的野花，它們雖然沒有牡丹、茶花那麼嬌豔，但是小小的花瓣，清亮的顏色，也是非常可人。大山身披碧綠的衣裳，野花點綴在如茵的綠草中，好象一條繡滿花紋的美麗的地毯。大樹撐開綠色的大傘爲花草遮陽，蜜蜂成羣地在花叢中穿梭忙碌，嗡嗡地唱着誰也聽不懂的歌。蜻蜓在空中盤旋着，正在尋找自己的午餐。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，歡快的歌聲伴着微風在山間迴盪。牛羊在這裏悠閒的散步，津津有味地吃着青草。孩子們在草地上追逐打鬧，盡情嬉戲。一條清澈見底的小河在山間流淌。河水又清又涼，那裏是我們孩子的天堂。我們在河裏游泳打鬧，捉魚摸蝦；在河邊乘涼休息，欣賞水裏的魚戲蝦遊。小河唱着歌陪伴着我們走過了無數快活的日子。

啊，家鄉呀家鄉，我真愛你！