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【精華】趣事五年級的作文彙總十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的趣事五年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】趣事五年級的作文彙總十篇

趣事五年級的作文 篇1

“放學啦!”我剛從校門口衝出來,突然,一道黑白相間的閃電向我衝來,定睛一看,是我家的新成員——小狗“毛毛”。瞧,毛毛的耳朵直豎起來,小黑鼻子在一張大嘴巴上方,它雖然鼻子小,但是,嗅覺非常靈敏,正不住地在我身上蹭着,表達它的喜悅和思念呢;它那一雙溼漉漉的大眼睛,滿是喜悅,顯得可愛極了。我一把把它抱起來,同學們這個摸一下,那個親一個,毛毛一動也不動,肯定嚇壞了吧,可別把它傷着。我急急忙忙鑽出人羣,往家跑去。

回到家,我和毛毛玩了一會兒,就去寫作業了。毛毛見我開始忙了,乖乖地在我身邊轉了幾圈,就出去找鄰居家的小狗“七辛”玩了。這都是老習慣了。

寫完作業,我出去找毛毛,可是每家每戶甚至全小區裏的院子都找遍了,竟然沒有找到。我又找了一遍,連個影兒都沒有。難道回家了?我着急地回了家,沒有。我心急如火燎,從樓道里跑下來,咦?那不是七辛嗎?跟着它說不定能找到毛毛呢!我馬上跟了過去,最後,七辛在一座牆下停了下來,朝鄰居家的狗洞“汪汪”直叫,我一看,那不是毛毛嗎?噢,這個“淘氣鬼”竟然跑到人家的狗洞裏睡着了!

睡眠能有助於美容,毛毛可能深深的知道這個道理,所以天天不是睡,就是吃,真是“貪吃貪睡不幹活不可教也!”這不都大中午了,還在睡覺,我把水煮肉和牛肉乾給它送過去,放在窩旁,它竟懶得伸出頸子去吃一口!我還能怎麼辦呢?只好把碗放在它的嘴邊,它才慢悠悠得擡起頭,好不容易用嘴巴叼到一塊肉,慢吞吞的大口大口嚼了起來。真是沒辦法,架子十足!

“毛毛,又是你乾的好事!”我一打開院門,大叫起來,毛毛嚇得抱頭鼠竄。種菜用的鐵鍬、鋤頭,這兒一把,那兒一把;掃把上的毛一根兒也不剩;羽毛球十幾筒都不見了影兒,上面只剩個球蛋兒,毛兒滿地都是;甚至有幾個上了屋頂!我訓了毛毛一頓,它呢,圍着我一邊嗅着那可愛的小鼻子,一邊擡頭看我,看它那不知所措的樣子,我倒“撲哧”一聲笑了出來。

我家的毛毛可愛吧?來和它玩玩吧!

趣事五年級的作文 篇2

我的表姑姑家在上海的遠郊——松江。十月長假裏,媽媽帶我去拜訪姑姑,順便讓我透透氣,放鬆放鬆心情。

的確,那兒跟上海市區大不一樣。蔚藍的天空白雲朵朵,輕風掠過,一陣陣青草和泥土的芳香撲鼻而來,讓我有一種迴歸大自然的感覺。放眼望去,一大片一大片金燦燦黃澄澄的麥田在微風的輕拂中發出“沙沙沙”的響聲,又像是無邊無際的海浪拍打沙灘的聲音,和諧又自然——這是大自然的音律。

午飯過後,我們來到姑姑家門旁的“動物園”,那是幾間用稻草和木材搭建而成的毛草屋,好像一下子回到了古時候,增添了不少神祕感。“動物園”分左右兩邊,用三個圍欄分成四間大小不等的房間,分別圈養着免子,鴨子,雞······

左邊最大的一間內養着二十幾只灰免,它們身着密而短的絨毛,把整個身子包裹的嚴嚴實實,即使冬天來臨它們也不會覺得寒冷;尖而長的耳朵高高地豎起,非常警覺;兩隻紅紅的大眼睛像小燈籠似的,目不轉睛地上下打量着我們;而那可愛的三瓣嘴在不停地咀嚼着,像是在警告我們不要輕舉妄動。當我們湊上去細看它們時,它們像是受過嚴格訓練的戰士,紛紛將前腿擡起使整個身體站立起來。大概是用力過猛,前胸不停地抖動着,它們的可愛樣子逗得得我們哈哈大笑。我在一旁不停地用手機將它們可愛的樣子一一拍下留作記念。

小間裏養着一羣鴨子,有白色的,灰色的,黃白相間的,還有草黃的。它們有的用又黃又扁的嘴巴不停地在水池裏尋找食物;有的三五成羣在一旁嬉戲;有的在角落裏梳理着雜亂的羽毛,還有的在安靜地打着盹。

我們看得眼花瞭亂,它們實在太可愛了。

這兒真是一個小小的大自然,什麼都有,我喜歡這裏,喜歡這裏新鮮的空氣,喜歡與可愛的動物們爲伍,喜歡這遠離城市喧囂的安寧……以後有空,我還要再來。

趣事五年級的作文 篇3

我們班的有趣事多着呢!不信?我們說給您聽聽!

有一次,我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕着女生,可就是追不上。他情急之中大叫一聲:“站住!”女生們就是沒有理他,繼續跑着。韓劍惱了,沒命地追,“咚”地一聲,他撞在柱子上啦!原來他光顧着追,沒看到前面的柱子!韓劍捂着自己的腦門,想坐下來休息一下,可是剛一坐下,他又跳了起來。原來,地下全是水,他的褲子進水了。這下韓劍糗大了,他左手捂腦袋,右手捂着屁股,一拐一拐地進了教室。大家一看到他的怪樣,狂笑起來。

又有一天,我們班的“調皮鬼”許振宇和王炎傑玩着玩着,他忽然像記起什麼似的,左顧右盼,喃喃自語:“我的衣服呢?我的衣服哪去了?”他像得了夢遊症似的到了教室,嘴裏還嚷嚷着。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他,說:“你剛纔出教室前不是把外套脫了嗎?”大家鬨堂大笑起來。

我們班的趣事還有很多很多,有時間,你可以來我們班瞧瞧!

趣事五年級的作文 篇4

這個假期對我來說是十分快樂的,最令我開心的是,每天下午我都可以去爲小兔採集事物。小兔最愛吃的就是蒲公英的嫩芽,黃豆葉子等。

我帶上袋子、剪刀就出發了,我有時會帶幾個弟弟去,比如,江娃子,盈娃子,逍娃子,楊金平。我們騎着自行車,來到山上,走進樹叢,仔細的找着,蒲公英通常都長在路邊,樹叢裏,農民的菜地偶爾也會有。蒲公英特別多,不一會就採滿了,

剩下的時間就是供我們玩的了,我們最喜歡玩的是打土仗了,他們分爲兩方,

每方二人,一位領主,一位守護者,而我嗎!就是最珍貴的一方,我是一位

博士,專門造“子彈”的,他們兩方必須不顧一切奪到我,要不他們就沒有武器,哈哈,厲害吧!他們常常爲了我而打的兩敗俱傷呢!漸漸的,天色暗了下來,我們騎着自行車依依不捨地回了家,整個回家的路上,我們都在回憶打土仗。

這就是我快樂的假期生活。

趣事五年級的作文 篇5

莫雪兒,你回到黑暗間吧!

芩默老師,爲什麼?

你自會明白的!那麼現在我就送你去了!記住,不要害怕!我們不會讓他們傷害你的。

啊~~~

黑暗間!又是這個鬼地方!嗚嗚嗚~我怎麼又回來的啊!莫雪兒的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到,自己的脖子上多了一條項鍊,粉紅色愛心項鍊。

這時,莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師!莫雪兒,不要害怕,還記得老師之前給你們發的魔法球嗎?其實,他們都是用來護身的。但你們不同,你們是難得的心形魔法師,這就發揮了它的大作用,芩默老師剛纔將它變成了你脖子上的心形項鍊,你一定要好好保管!是,莫雯雯老師!莫雪兒,你就呆在那裏別動,切記,不要離開那兒哦!這裏有魔法護身陣,你就待在哪兒好了。嗯嗯,我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵,便不那麼害怕了。

莫雪兒呆呆地站在那裏,這時危險已經悄悄靠近

砰,兩名黑暗使者現出了原形,被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

怎麼會這樣!一名黑暗使者說道。不知道,快撤,去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的!不如好

兩位黑暗使者灑下了淨水香,此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

報告主人,莫雪兒已經被我們抓到了。

好,很好一個蒼老又詭異的聲音在空中迴盪,把她們四個放在一起,等我來處理。

是的,主人,切記,不要傷害他們!

趣事五年級的作文 篇6

蘿蔔青菜,各有所愛。我熱愛的零食也豐富多彩。有令人口水直流的羊肉串,有金黃薄脆的薯片,有人氣爆表的新奧爾良烤翅……

當然,我最鍾愛的零食非薯片莫屬了。

薯片成圓形,通體金黃,十分的薄,似秋天的一片落葉。它全身撒滿了調料,像綴着一層細細的珍珠。把它輕輕拋入嘴中,舌頭一舔嘴一閉,一咬,“咔嚓——”一聲,它立刻“粉身碎骨”,將部種美麗的味道全部詮釋出來,那令人口水直流的香味一直流淌到我的心裏,使我吃了還想吃,吃了還想吃。

關於這個零食,還有一段非常有趣的小故事呢!

我和表弟正“躺”在沙發上看電影……

爲了使這段難得的休閒時光過得更加的有滋味,我大大方方地從我的“私人小金庫”中拿取了一大袋的各式各樣的薯片。有大波浪牌的,呀,土豆牌的,還有可比克牌的……

我弟弟也是薯片“虔誠”的信徒,看到這麼多袋的薯片,他頓時兩眼發,嘴巴張得大大的,好像恨不得一口氣把它吞了似的。我見了,樂道:“不如咱們倆邊吃邊看?”

“好啊。”

一片,兩片,三片……我將一片片薯片放入嘴中,慢慢享用着,別提有多麼享受了!

“唉?沒了?”雙手往包裝帶中一摸,卻摸到的不是薯片,而是光溜溜的包裝袋內壁。

“快樂的時剛(光)總是那麼的晚(短)站(暫)。”我弟鼓着腮幫子,含含糊糊的'說道。

對啊,這有道理!我心想。

於是我又拆開了個包裝,繼續享用着。沉浸在薯片給我帶來的樂趣中。

“咋又沒了?”

“說過了,快樂的時光總是那麼的短暫,不要吃不夠就說這東西太少。”我弟嘟嚷道。

“哇——都吃了三大包了!”

“沒關係,還有這麼多呢!”

“哇——”我長叫一聲,眼看着電影中的那輛車就要墜入懸厓,我不禁倒吸了口涼見,瞟了眼表弟。

“呼——”我又倒吸了口涼氣——只見我表弟將整隻手探入包裝袋,一抄,再一抓,半包的薯片就被他給捉了出來。抓了薯片他可沒停歇,一大把塞進了他的那張大嘴,我看他那吃像真是驚天地泣鬼神,連豬八戒都愄他三分。……

這真是件令人難忘的事,每次吃薯片,我都會想到它。

趣事五年級的作文 篇7

我們班有許多同學,有的喜歡畫畫、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書,下面就帶你走進我的讀書世界吧!

記得有一次,媽媽去上班我自己在家裏讀書,當時我餓的飢腸轆轆,但是我讀起書卻感覺不到飢餓了,我讀的如癡如醉,像鑽進了浩如煙海的書籍裏,像魚兒遊進了大海,忘記了時間流動。突然大門外一陣響聲,我才發覺我已經讀了兩個多鐘頭了,媽媽從客廳走進來說孩子你吃飯了嗎?這時我纔想起來飢餓。

還有一次,媽媽說買完菜帶我去公園,讓我換好衣服,讀一會書,我讀起書就像進入了大海想遊也遊不回來,我全神貫注的讀着,不知道過了多久我感到餓了,我燒了一鍋水,要煮雞蛋,過了一會兒,我隨手一拿放到了鍋裏,過了很久,我打開一看,嚇了我一大跳,鍋裏煮的是我的兩塊圓橡皮,等媽媽回來的時候我還在讀書,還是穿着那套舊衣服。

這就是我讀書的經歷,你們有嗎?

趣事五年級的作文 篇8

一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上,窗臺上。咦?這是怎麼回事呢?哦,原來是我們捐的植物被班長搬到了走廊上曬太陽,以免出現植物枯死的情況。不過我們爲什麼要捐植物呢?這就要聽我慢慢道來了······

大概是上週的時候,老師說要帶植物來爲班級搞點氣氛,所以我們就老老實實地帶來了。我帶來的是具有富貴意義的“銅錢草”。“銅錢草”的葉子密密麻麻,就像一把傘似的,輕輕撥動着那一片一片的“錢”,似乎還有笑聲從中傳來······“嘿”一個聲音響起,原來是同桌小李,她帶來的是······這是樹吧?這麼大?“嗨”小胡來了,它帶來的是······這是什麼?這麼小?我欲哭無淚的看着同桌那奇形怪狀的植物,總感覺“前途無望”啊!“該交植物了。”小李的聲音響起,隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長,班長把所有人的植物都放在了走廊中,老師才姍姍來遲,開始上課。“叮鈴鈴!”下課了,我們你推我擠的去看植物。哇!各式各樣的植物擺放在走廊上,爭先向我們綻開笑臉。“咦?這是什麼?”一個同學指着一個奇形怪狀的花朵說,大家也紛紛擠過來,七嘴八舌的議論起來。“我知道。這是馬蹄蓮,因形狀像倒置的馬蹄而聞名。”哦,原來這是馬蹄蓮啊!大家都恍然大悟。“還有這叫銅錢草;還有這叫······”

通過這次的植物展覽,我學會了許多關於植物的知識。這真是一次有趣的活動啊!

趣事五年級的作文 篇9

每一年的暑假我都會有一件趣事,可是今年的暑假不僅讓我釣到了一條肥美的大魚而且還讓我從這件中有了一個深刻的體會。

今年暑假我來到了外公家,外公一看到我們來了就去迎接我們,我看到外公就跑到外公的身邊對他說:“外公,每一年都是您帶我去玩的,今年準備幹什麼?”外公說:“這件事我早就想好了。”我迫不及待對外公說:“外公是什麼呀!”外公不慌不忙的對我說:“吃過午飯再告訴你。”

終於吃過午飯了,我看到外公拿着魚竿、魚食、魚桶,我對外公說:“我們要釣魚嗎?”外公說:“對的,每一年都是帶你出去玩的今年讓你來河邊玩玩。”我心裏想:可是我不會釣魚,要是在外公面前出醜怎麼辦,“我們走吧。”

我和外公來到河邊,看到河邊,看到這清澈的水和可愛的魚,這真像一幅美麗的圖畫。我就開始學着外公的樣子,先把魚食掛在魚鉤上,外公對我說:“我們來比賽釣魚吧,誰釣得多誰就贏!”外公叫了聲開始,我們就開始比賽,過了一會外公釣了一條大魚,而我呢?看到外公釣到了這麼大的魚,我是多麼的羨慕啊!我心裏想:我不可以放棄,我是最棒的!我有專心的開始釣魚,過了一會,外公又釣到了一條魚,這一次我很生氣的說:“我不釣了!”外公說:“孩子你一定要有耐心,你這纔是第一次釣魚,一定要有耐心。”聽了外公的話,我就認真的釣魚,過了一會,果然釣到了一條大魚,我高興的對外公說,謝謝你剛纔對我說的那一番話,讓我有了勇氣和信心。

通過了這一件事,我終於明白了無論做什麼事情都不能半途而廢,一定要相信自己是最棒的!

趣事五年級的作文 篇10

我們家有兩隻狗,它們每天都會發生趣事。

趣事1:一天,粵粵和卡卡玩累了,便回去喝水。粵粵因爲小巧玲瓏,像一支離弦的箭一樣衝了過去。卡卡因爲有些胖,所以慢得像一頭驢。粵粵在喝水的時候,看到卡卡在一邊口渴的在那望着它,好像在說:“卡卡妹,你快點,我也要喝。”於是,粵粵的眼珠在眼睛裏飛快的轉着,我心想這小子肯定在動歪腦筋。想捉弄卡卡啊。果不其然,粵粵一喝完水,就把腳伸進了碗裏攪一攪,真像一個攪拌機。過了一會粵粵洗完了腳,便把碗踢到了卡卡的腳邊,對着他叫了兩聲好像在說:“卡卡哥快來喝我的洗腳水。”我看見了便哈哈大笑。

趣事2:有一天,粵粵和卡卡在打架,它們有時在客廳裏打;有時在飯廳裏打;有時候在籠子裏打。粵粵衝到了卡卡的左邊,一跳就跳到了卡卡的背上。騎着卡卡,在家裏橫衝直撞,我看見了便開口大笑。

這就是狗狗的趣事,它們永遠會發生。