【必備】五年級優秀作文300字彙編6篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級優秀作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級優秀作文300字 篇1

今天，我拿着網和一個有洞的盒子，去撲捉蟋蟀來研究它的跳躍.聲音和蟋蟀喜歡吃的食物。

我先從盒子中拿出一隻蟋蟀，看一下它的跳躍如何。可是，我一把蟋蟀放桌子上，它就到處亂跳，好長時間才被我捉住。這次，我可沒有讓蟋蟀再次逃走，就仔細地觀察起來。半小時過後，我終於發現了蟋蟀爲什麼跳得這麼高了。原來，是因爲蟋蟀的身子很小，而又有強大有勁的六隻足，能讓它輕易而舉地跳起來。但是，蟋蟀只用六隻足來跳躍，是跳不高也跳不遠，它還需要翅膀震動產生上升氣流來把它拖起來。只有這樣，蟋蟀才能跳得又高又遠。

我還觀察蟋蟀是怎樣發出聲音的。以前，我一個假想;蟋蟀是從嘴巴里發出聲音來的。可是通過這次觀察，我才知道我的假想完全錯誤了。其實，蟋蟀是用身子兩旁的鱗片相互摩擦起的響聲。

你知道蟋蟀愛吃什麼嗎?不知道吧。接下來讓我來告訴你們吧。其實蟋蟀是吃小蟲子的屍體和草長大的。蟋蟀還喜歡吃泥土，因爲它從土中吸取礦物質，把剩於土排出去。

啊!就連一隻小蟋蟀也有這麼多的奧妙，只要我們善於動腦就能發。

五年級優秀作文300字 篇2

上星期，我從圖書館借來一本書，就是《10歲我最大》，這本書的內容是：林一飛想買遙控車就決定自己賺錢，我看他有這樣的勇氣，我決定也要向林一飛學習。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“好的。那你寫一張價格單給我吧!”我是這樣寫的：

價格單

倒垃圾：1元 拖地：2元

擦桌子：5角 整理房間：5元

洗碗：5元 打掃整理房間：8元

燒火：3元 端菜：1角

捶背：3角 如果我心情好可以免費。

一天，我到外婆家去玩，我向他們推薦說：“有需要我幫忙的事嗎?”有人說燒火，有人說端菜……哎，要幹這麼多，好吧!

我對自己說：“一燒火，二端碗，三端菜，今天就幹這幾樣。”開始燒火了，我拿起鐵鉗夾起木柴，夾好了就使勁把它放進竈膛，呼呼地火燒起來了，就這樣一盆盆菜被外婆炒好了。因爲已經有人把我端碗了，所以我只要端菜了，我小心翼翼地把菜端起來，把它放在餐桌上,然後收好外婆付給我的“工錢”。

我吃着自己燒的飯，心裏甜甜地好像吃了蜜一樣五年級的優秀作文：自己的錢自己賺。

五年級優秀作文300字 篇3

一踏進校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學樓，像一個士兵守衛着學校。春姑娘也悄悄地來到了我們的學校，看，前面就是花鐘了，這裏的花都盡情地綻放着，花鐘的花是那麼鮮豔。

順着春姑娘的足跡，我穿過大廳，來到了桃李園，啊！桃李園裏一片生機勃勃的景象，桃樹上開滿了桃花，春姑娘點了一下小草，小草便探出頭來，搖了搖頭，好像在向春姑娘問好。

我跟着春姑娘，穿過操場，來到了籃球場。這裏的大榕樹顯得生機勃勃，一些樹上的生命，使這棵大榕樹更顯得生機勃勃，大樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。大榕樹的根上長滿了紫色的小花，多得像水一樣溢了出來，像一條紫色的羣子，正當我陶醉在這樣的景色時，春姑娘不見了。我恍然大悟，這時我才明白，原來春姑娘就在我的身邊，就是這美麗的校園。

我們能在這樣的校園學習，是多麼美好啊！

五年級優秀作文300字 篇4

每個人都有屬於自己獨特的童年，童年裏發生的一件傻事讓我終生難忘。

那是6歲那年，回到老家的一件事情。一次，我和朋友到一個阿姨家玩得到了很多鞭炮。我興奮極了，立刻跑到外面找來易拉罐，空瓶子等東西，想把鞭炮統統放到裏面炸，爲了尋找瓶子我跑得精疲力盡。

一切準備就緒，隨着口令進入10秒倒計時，我們的心情進入高潮狀態。“10-9-8-7-6-5”我們的心情異常緊張，大家聽到的除了口號聲也就僅有心臟跳動聲了。“4-3-2-1!-----”隨着“佛香”點燃鞭炮，我們聽見“砰！”的一聲，可樂瓶子炸開了花，瓶蓋也隨即飛上了天，我們不約而同地歡呼起來。但是最難炸的易拉罐（我們用的是過年用的'紅色鞭炮）我左思思，右想想，終於想出了一條錦囊妙計——用一卷鞭炮把易拉罐圍起來點燃炸。

當鞭炮爆炸時，我們驚呆了,整個易拉罐呈扁狀衝向天空。正當我們個個都驚呆的時候，意外發生了，易拉罐徑直朝我們飛來，我立即帶大家逃離，這才避免悲劇發生。因爲這次行動使我長大了，也結識了更多的朋友。但現在想想童年的傻事，還真有點後怕。

童年美好的時光總是那麼短暫，可它帶來的無限樂趣已經鑽進我的腦海裏，永遠無法抹去。

五年級優秀作文300字 篇5

說起香噴噴的“米飯”，我們就會想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。

他的真實姓名叫做林明翰，是一個呆呆傻傻的傢伙，也不知道“米飯”這個稱呼從何而起，大家現在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個戴着眼鏡裝有學問的米飯，給我的校園生活帶來了不少歡樂。

記得那天，他問我一道口算題，結果順帶抄了下一題的答案，我發現了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來了：“米飯，不許你欺負九九！”在雨悅說話期間，我打了一下他。結果他擺出一副無辜的樣子喊道：“誰欺負誰喲……。”我和雨悅不再理他，手拉手走出教室，透透氣。

還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書。米飯揹着書包悠閒地走進教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎麼了，順口就丟給他一句話：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺地說道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話：真有你的。我聽後，裝做高冷。

這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續給我們班級製造快樂！

五年級優秀作文300字 篇6

星期天，我在家收拾東西時，發現了那幾張我一年級時寫的作業。看看那幾個“優”字，我想起了我的第一位老師——劉愛芳。

當我第一次邁進學校大門時，我覺得一切都那麼生疏。媽媽指着一位教師說：“這就是你的老師。”我看看老師，叫了一聲：“老師好！”我仔細地看着劉老師：她個兒不算高，頭髮長長的，眼睛不大卻挺有神的微笑着看着我。我覺得劉老師和藹可親，一開始就給我留下了深刻的印象。

有一天自習課，老師佈置好作業就去備課了。我寫着寫着就和別的同學講話了，我擡頭一看，老師正看着我呢，那慈祥的眼神裏充滿了批評的神色，我不好意思的低下了頭。

下課後，老師來到我身旁溫和的說：“你今天是不是講話來着？”“是。”我小聲的說。劉老師拍拍我的肩膀說：“嗯，知錯就改還是一個好孩子！”我點了點頭，我看着老師離去的背影，心裏默默的下了一個決定，就是以優異的成績報答老師！

三年過去了，我已升入了四年級。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啓蒙老師了。她用心血把一個個不懂事的孩子，教育成了能看書、能讀報、初步懂得一些道理的學生。她就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成茁壯的小樹。