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【精品】五年級上冊作文300字集合五篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的五年級上冊作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級上冊作文300字集合五篇

五年級上冊作文300字 篇1

我們先來看一下,這是一支超長超大筆芯的中性筆,一支筆芯就等於你們平時寫的水筆的四倍,它書寫流暢,不會出現斷斷續續、斷水等不良現象。它筆芯的超大容量使壽命大大延長,節約了成本,降低了價錢,更實惠。

最吸引人的是這種水筆圖案精美,十分受小朋友歡迎。看,這是爲男生們準備的奧特曼系列水筆,迪迦奧特曼正神氣地向我們招手呢!女生們也彆着急,爲你們設計的水筆圖案更豐富。這支印有小花貓的水筆全身粉紅,筆帽上還繫着粉色的蝴蝶結呢!小熊溫尼水筆也不賴,你們看,它正津津有味地吃着蜂皇漿呢!旁邊還有一隻可愛的蜜蜂在向小熊做鬼臉呢!小矮人和白雪公主系列的筆就更美了,相信女孩子一定會喜歡。再看看這支奇怪圖案的卡通水筆吧,畫了幾個滑稽可笑的豬頭,原來是“豬之歌”系列的`水筆呀!

怎麼樣,聽了我的介紹,你們愛上我們的產品了嗎?

這種水筆一個包裝三支,如果你們現在購買,還可以獲得免費贈送的三支大號筆芯,十分優惠哦!

親愛的校長、老師、小朋友們,心動不如行動,如果團體購買三百支以上,今天促銷價還可以打五折呢!這樣的機會不多,快快來搶購吧!”

怎麼樣,我的推銷水平還不錯吧,您也來買一支如何?

五年級上冊作文300字 篇2

離我們學校不遠處,有一塊特大的空地,是一個踢球的好地方。

到那後,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊,我當的是守門員。我們用一旁的石頭疊起來當球門,便開始比賽了。

我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對方的控球手那,他只要一射門,我便會實施攔截。

他們有一名猛將,是一號球員,他們總是把球傳給一號,然後一號便來個大射門,一下子踢進我們的球門。

看,一號又控球了,他左躲右閃,一下子過了兩個人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊的三號衝了上來,想把球奪去,但是已經爲時過晚,他射門了、我雙眼盯着那個球,找準時機,一下子起跳,來個“獅子抱繡球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵的聲音:“好,好。”我一看,原來一旁有了許多人了,之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢!

到最後,不管是輸是贏,我們都非常開心!

五年級上冊作文300字 篇3

文明,是一種好的品德,文明會使世界變的更美好。

文明,走在街道上常常可見文明兩字,走在商場裏也可以見到這兩個字……那文明到底是什麼呢?文明是不講髒話,不浪費、不亂丟垃圾、不隨意採摘花草等等都是文明。在飯店吃飯時可以看見文明用餐,在飲水機旁邊可以看見文明用水,在校園可以看見尊師重教等等這些標語。

在一些書裏都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什麼》等等的文章。

文明是很重要的,不論在那裏,都可以看見文明兩字,要是我們不講文明的話,地上、小河、草地都是垃圾,河裏的魚兒都將死去。要是我們不講文明的話,世界將到處是垃圾,聽到的全是髒話,花草樹木將全都枯死……可以想象不講文明的後果有多可怕。

文明從我身邊做起,說文明話、講道德、不亂丟垃圾、不浪費、不採摘花草、不亂砍樹木、保護環境……文明雖然看上去簡單的兩個字,但它的意義卻很大。

讓我們一起做個講文明的人,讓我們一起建立一個文明的家園。要讓我們的世界變得更美好,就要時刻提醒自己做一個文明的人,文明不簡單,也不難。

保護環境,讓我們一起建立美好的明天,讓我們一起做個文明的人。記住,文明只差一步,一起努力起來吧!

五年級上冊作文300字 篇4

遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對我微笑;羣星正在閃耀。看到這迷人的天空,我想起了遠在他鄉的爺爺和奶奶,真想念他們啊!

記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年,剛進門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然後急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎嚥起來。不一會兒,飯桌上的菜就被我幹掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯後不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準備堆雪人。奶奶說:“我們北方的雪沒粘性,不易堆出雪人。”我滿臉疑惑,有這回事?纔不信呢。於是開始用手捏起雪來,還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走。看來奶奶說的是真的。於是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會砸在我的身上,一會兒砸在他們的身上,我們玩得好開心啊!天色漸晚,我們依依不捨地回屋了。

真想念爺爺奶奶啊!希望能早點再見到他們。

五年級上冊作文300字 篇5

父母的愛在其中從小,不管什麼時候,父母都很愛我。上一輪的期中考試後,我各科成績都很理想。回家後父母雙方看完我的試卷後的表現是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分數,分數沒有再看錯題馬上就說:“這次考得好,進步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數。拿起語文試卷說:?其實這兩處錯誤都很容易被避免”!

拿起了數學試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯的,這些錯了沒法教你,以後可不要再錯了!以後記住‘簡單的題一定別做錯,複雜的題儘量別做錯,錯過去的題型一定別錯,如果有一個題你不會,要先空着,別在這延誤了時間,而把一些後邊的題空着,記住了嗎”?然後又拿起英語卷說:“其實這個題也可以按可數名詞和不可數名詞來分。”再拿起綜合卷說:“呦!怎麼錯了這麼多?”我知道父母表達愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴厲,這都是一個字——愛——愛表達的不同象徵。父愛如山,母愛似水。