【實用】五年級優秀作文300字彙總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的五年級優秀作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文300字 篇1
說起我的心願，那真是太多了。不過我最想完成的心願是：等我長大了，有能力了，我要辦一個流浪動物收容所。
但許多人肯定會說，沒事弄那麼多貓貓狗狗幹嘛。還不如掙點大錢，享盡這世上的榮華富貴呢！可是，我可不這麼認爲，因爲每當我出去的時候，一看見那些可憐的小貓小狗，我就很心痛，他們就像被人遺棄的孩子無家可歸。我想:這是哪個缺德鬼乾的事啊！居然捨得把這樣可愛的動物扔在街上，氣死我了。
有一次，我和媽媽在街上轉圈，天下起了雨，幸虧媽媽帶傘了，我看見一隻小狗，被雨
淋得溼啦啦的，我差點哭出來，過去把小狗領到屋檐下。
還有一次，我和夥伴下樓玩，走到街上看見一輛汽車直衝前面過馬路的流浪狗而奔，我大聲叫起來：“小心！”幸虧小狗跑得快，要不早被汽車壓死了。我大聲叫過後，夥伴問我：“怎麼了？”我急忙說：“沒事。”
我可真是弄不明白，有些人滿腦子想的都是錢，而不去救這些可憐的小動物呢？
五年級優秀作文300字 篇2
今天是九月十號，早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因爲今天是特殊的節日——教師節。
終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口，還沒走進教室，同學們拿着心怡的禮物紛紛圍了上來，“老師，節日快樂！”同學們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的樣子，不由得激動地說：“孩子們，你們送禮物給我，我很高興，也很感動，但如果你們平時聽話，遵守紀律，好好學習，老師更開心，更欣慰，知道嗎？”同學們，聽着，眨眨眼睛，笑了笑，說：“老師，我們知道了，今後我們會認真上課，不搞惡作劇，聽你話的。老師，這小小的禮物收下吧，這是我們的一點點心意。”老師聽着，摸了摸同學們的頭，露出了滿意的笑容。
是啊，其實教師節，我們送不送禮物給老師都沒關係，重要的是平時我們要遵守紀律，不要讓老師操心，不要讓老師經常喉嚨痛，認真上好每一節課，課後用心做好每一科作業，這纔是送給老師教師節最好的禮物。
老師，你們辛苦了。我們會從現在做起，從我做起，嚴格要求自己上好每節課，做好每一天，拿這作爲來年教師節送給你最好的禮物，請相信我們吧！
五年級優秀作文300字 篇3
藍田猿人遺址在一個山坡上，這是門前一個小廣場，只能停幾輛車，石頭上的字寫着中國秦嶺-終南山世界地質公園-藍田猿人景區。 隨即進入一個小院子，可以看到文物保護立的石碑，藍田猿人的基本信息都有了。生活在五六十萬年前，大約舊石器時代早期，處於猿向人的進化過程中，所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小，中間的樹上掛滿了果子。很多小樹上都掛有小牌字，寫着樹木的名字。 沿着臺階走上去，就是展廳，地方不是很大。今天是不是週末，人還挺少的。 展廳了牆壁上懸掛的是介紹藍田猿人的展板，下面櫥窗裏展出的是人頭像復原圖和尖石頭等勞動工具，還有一些出土的動物骨骼，犀牛頭部的骨骼和牙齒，走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角，鹿角，龜背等骨骼，還有一些原始植物的化石。展廳後面沿着臺階上去就是遺址了，媽媽說這些化石就是從這些土層裏一點點的挖出來的，想想很不可思議啊！
這次參觀讓我增長了見識，真是太有意義了！
五年級優秀作文300字 篇4
開學了，我和爸爸媽媽去學校報到。
進入校門，我看見迎面的牆上貼的分班榜。我和媽媽擠進人羣，認真地尋找我的名字。“你分到了四四班”媽媽說着，把我拉出了人羣。
我走進了四四班的教室，不由心裏吃了一驚：這麼多的同學!望着這些新面孔，我的心裏就像揣了一隻小兔子似的怦怦直跳。這時我看見了坐在講臺上的兩位老師，咦？那不是二年級教過我的李老師嗎？李老師衝我笑了一下，示意我先找個座位坐下。
第一節課，老師讓我們做自我介紹，這下，我可認識了更多的同學。接下來，老師開始發書，我看着一捆又一捆的書被抱上講臺，心裏迫不及待地想看。書一發到手，我馬上打開書開始津津有味地看起來，彷彿進入了知識的世界，智慧的海洋。要不是下課鈴聲提醒，我就要看得不知道東西南北分不清了。
接下來，我們又認識了英語老師——袁老師，袁老師她很耐心地給我們講課，我很喜歡她。
一轉眼，開學的第一天就過完了。假期徹底結束了，我要把心思收回來，今後我會好好學習，天天向上。
五年級優秀作文300字 篇5
理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；理想就像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華。你們想知道我的理想嗎？那就看看下面的文章吧！
我的理想是當一名美食家，嚐盡天下的美食。
記得我看過這樣一個故事。有一個女孩，少年時的.夢想就是去當一名美食家，她努力學習，畢業後，如願地去了美食國度——瑞士。緊接着去面試了，面試官擺出了50多種美食，讓她一一品嚐並寫出它們來自哪個國家的哪一款美食，當她交上答卷，面試官笑了，就這樣，她依靠着一張嘴，憑藉着天生敏感的味覺和執着的敬業精神，便有了一份人人都羨慕的美差。
夢想有一種魔力，一旦滋生，就會在心裏長上一對美麗的翅膀。小時候的夢想，可能成就明天的理想，我的理想和這名女孩的如此相像，我希望和她一樣，憑藉着自身的努力，也當上一名美食家。
就像列夫·托爾斯泰說得一樣，理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。我要努力學習，爭取早日實現我的理想——美食家。
五年級優秀作文300字 篇6
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你爲什麼揹着書包上學校。”每當我唱起這首歌時，眼前總會浮現出一幅校園早晨的美景。
校園的早晨是安靜的，校園的早晨一株株小草小花打了個哈欠，把我們美麗的校園也喚醒，可愛的小樹也不甘示弱，藉着風跳起了歡快的舞蹈。我們呢也被它們的力量裏，從安靜的校園變成了熱鬧的校園。
校園的早晨是熱鬧的，大家書聲琅琅，有的在做操，有的在掃地，還有的在操場上打籃球，沙沙的腳步聲，朗朗的讀書聲，走廊上掃地聲，奏成了一曲校園早晨之歌。在校園門口大小年級的學生都有爸爸媽媽送，還不時的叮囑他們，他們上課要認真聽講。在我們早讀時，我們有的老師在默寫有的老師在讀書，還有的老師在和同學們一起掃地。
在我們學校的一個東角落，因爲那裏有很多的樹冬？夏涼的，邊上還有一個美麗的花壇，裏面有些美麗的桃花一朵挨着一朵，還有一些蘭花個個香氣撲鼻，可是這些花兒的生命太弱小了，不過幾天就全蔫了。
上課鈴響了，同學們全走進了教室，同學們都專心致志的聽老師講課，沒有一個人說話。校園的早晨是安靜的……
五年級優秀作文300字 篇7
“要知古今事，需讀五車書。”我從認字開始到現在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，爲我照亮了前方的路。
放學回家，我扔下笨重的書包，跑到房間裏，津津有味的讀起書來。我讀到一半時，才隱隱約約的想起回家作業沒寫，可是“眼睛”目不轉睛地看着書，一點也不想走，在“大腦”長期勸說下，“眼睛”從了。寫完作業，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說：“我沒聽見。”接着繼續看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去。“你這哪是吃飯啊！分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎嚥，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰役”。
見到老人84天沒有捕到魚，我爲他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩說第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結果老人果然釣到了大魚，我爲老人感到高興，可是這條大魚流着血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏鬥後，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持着樂觀的心態，我十分開心。
我愛讀書，書就是我生命中的一部分。
五年級優秀作文300字 篇8
又是一年植樹節，這回我一定要種樹!
“唉呀!媽!不就是植樹嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最後還是功虧一簣 。
“你還不快去寫作!下午還有學英語呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒關係的就一下嘛……”我小聲嚷嚷着。
爲了種樹，我以我最快的速度寫完了作業，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業都寫完了。離學英語還有很長的時間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無奈的說。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，彷彿到了天堂!
要出發啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開竅：“到爺爺那借!”
一切準備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開動了。我挖了半天力氣都沒了，還弄得一身泥!呃——真倒黴!“沒關係。”媽媽說，“你還小嘛，失敗是成功之母啊。”
聽了媽媽的話，我的勁兒又上來了，使勁地幹了起來。
……
“哎呦~快點!要遲到了!”媽媽着急的喊着。
“嗯，走吧。”我說。
於是我們就回家去了，不過最後我還是遲到了，嘻嘻……
