有關五年級假文盲作文7篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級假文盲作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級假文盲作文 篇1
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿着單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是爲了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐着，而應享受待遇的人卻站着；在公園的草坪上立着一塊木板，上面寫着：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可爲什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可爲什麼還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多麼美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
五年級假文盲作文 篇2
在一個人車站的“母子上車處”站着一個人母親，手裏還抱着一個人不滿週歲的小孩。一個人男人看就見“母子上車處”的人並不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個人男人跟着站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個人的男人是以個人穿着西裝的，一眼就能夠看得出他是以個人大公司的老總，一改認得“母子上車處”幾個人鮮紅的大字。跟在後面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領導，有醫生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！着個人母親真是無能，不敢上去指責這幾個人不道德的男人。車來了，四個人假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個人男人不敢說什麼，又很客氣地對那對母子說：“對不起，車已經超載了，請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何，只好下車。在風中等待着，等待着……
在現實生活中着樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽菸的公共場地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更完美！
五年級假文盲作文 篇3
這就是一個發生在車站的真實故事，這四個人都就是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見，裝成假文盲，他們的心裏想着自私自利，不爲他人着想，遠處一位母親抱着她的孩子，用驚訝的眼神看着他們，但又無動於衷。
看了這幅漫畫後，我禁不住批評了這四個男人，能夠看出，此時他們一個就是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個就是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個就是老闆，但老闆就能夠高人一等嗎？第四個就是牙醫，但難道牙醫就沒有道德品質嗎？想到這兒，我想到了我剛學的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。於就是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因爲――那次陪大爸釣魚，在一個農家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準擅自帶魚”在場所裏處處都有這個標語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，於就是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都就是爲了自我的一己私利，而不遵守規則。我們以後在生活中，要遵循規則，要爲他人着想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，纔會得到人們的肯定，此時受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行爲不就應嗎”？
五年級假文盲作文 篇4
“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來說就是陌生的。此時但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫着“母子上車處”幾個大字。這就是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人，而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站着，臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。此時人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人，見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的`空飲料瓶……
爲了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，此時讓我們都做個高素質的社會公民吧！
五年級假文盲作文 篇5
今天在語文書上，看到了一幅題爲《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創作的。圖上畫了：在一個公共汽車站上，幾個看起來文質彬彬的男人，站在母子上車處候車。一個正吃力地抱着嬰兒的瘦小婦女，靜靜的站在旁邊，期待着這幾個男人中，有一個人爲她讓位。可奇怪的是，那幾個男人卻無動於衷，對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見，那位婦女只好無奈地站在了一旁。
漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠，形成一個鮮明的比例，辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現出來。將這種形象躍然紙上，批評社會上沒有公德心和愛心的人。
其實，在我們的現實生活中，只要你留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉。例如：踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次，我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候，上來了兩位白髮蒼蒼的老人，坐着的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外，有的就打電話，有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了：請爲有需要的人讓位，謝謝!可是這個廣播並沒有對這些年輕人起作用，那些年輕人依舊休閒地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?
中華民族一直被視爲“禮儀之邦”，新一代的人卻喜歡我行我素，把古人留下來的傳統美德全都丟掉了，真是讓人感到恥辱。愚昧的人們，你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心，只會損人利己的事情發揚光大，讓這些事情向傳染病一樣，一個傳一個。到那時候，就一發不可收拾。我們應該把那些好的東西，好好地教育到我們的後代，讓他們把我們的傳統美德發揚光大。那時，外國人就會豎起大拇指說：“good!”
讓我們共創一個沒有假文盲的和諧社會吧!
五年級假文盲作文 篇6
今天我看了一幅漫畫，畫面上一對母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面，小蘭母子發生了什麼故事呢？
快到春節了，長途客車站人滿爲患，儘管車站管理部門增加了班次和時間，但車站裏等待上車的人還是很多。這樣一來，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車一到站就使勁往裏擠，根本就不管什麼尊老愛幼，什麼讓婦女兒童優先。那些可憐的媽媽們，根本擠不上車，即使勉強上了車，也只能在“大男人”的座位旁站着，根本沒有座位。後來，車站專門開設了母子上車處，媽媽們的“幸福日子”到了。可好景不長，很快母子上車處也擠着很多膀大腰圓的男人們。
小蘭母子決定回老家過年，她提着包裹抱着孩子來到了長途客車站，遠遠就發現那裏有一塊牌子，上面寫着“母子上車處”，母子倆興沖沖地趕了過去。到了那裏，才發現母子上車處那裏也站着許多大老爺們。小蘭很生氣，於是大聲說：“這是母子上車處，你們應該去你們該去的地方排隊去上車”。
再看看那幾個人，一個穿得西裝革履，烏黑鋥亮的皮鞋閃閃發光，看起來像個國家幹部；一個穿着時髦的軍大衣，看上去像個退伍軍人；一個穿着厚厚的防寒服，帶着老花鏡，像一個老教授；還有一個帶着大口罩，一眼看上去像個醫生。這些人聽見了小蘭的話，依然無動於衷，並且大聲說：“我們是文盲”。小蘭接着說：“現在你們可以離開了吧”！小蘭的聲音很大，引來了很多人的圍觀，那幾個“假文盲”只好灰溜溜地從人羣中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊通道中。
車來了，小蘭母子上了車，坐在了臨窗的位子上。汽車開動了，開往了回家的路上……
五年級假文盲作文 篇7
大家見過假文盲嗎？我就見過，但我是在一則漫畫裏看到的。
這是華武君寫的一則漫畫，在漫畫裏我看到了這樣一種現象：在車站，有四個男人坐在寫着“母子上車處”的地方。第一個男人穿着大衣，像一位老闆。第二個人穿着軍服，一看就知道 是一位軍人。第三個人文質彬彬，像知識分子。第四個人戴着白色口罩，應該是位醫生，小學五年級。他們一會兒怡然自得地閉目養神，一會兒無所事事地哼着小曲，完全沒有顧及到旁邊一位抱着嬰兒的母親，這位母親費力地站着，從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個大男人不認識字？突然，我恍然大悟。心想：他們就是假文盲。我很傷心，人類怎能這麼自私，爲了自己的利益而假裝不認識字。
在生活中，也時常有這樣的現象：草坪上明明插着不要進入草坪的牌子，可有些人假裝不認識字，不但要進入草坪，還要把小草折騰的奄奄一息。
我告訴自己，一定不要學習假文盲！
