【推薦】五年級蘋果的作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級蘋果的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級蘋果的作文 篇1

蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時，它那種誘人的味道就會伴着微風進入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。這世上還有什麼事情比這更輕鬆的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！

蘋果的小枝光滑，葉序爲單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹幹是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過後變成了喬木，樹的高度可達到十五米，栽培條件下一般高度爲三到五米。

蘋果不僅可以調節腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質，礦物質，糖類等構成大腦所必需的營養成份，而且含有利於兒童生長髮育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。爲了使我們的記憶力良好，所以我們應該多吃蘋果。

說道這裏，你是不是也想吃蘋果了呢？

五年級蘋果的作文 篇2

記得很小的時候很喜歡吃蘋果，可是那時蘋果很貴，所以媽媽只能買那種還爲成熟但比較便宜的青蘋果給我解攙，我甚是高興，有的吃就已經很不錯了。

輕輕的咬上一口，儘管很生硬，但初入口時，還是有點甘甜，仔細咀嚼，還帶有點酸澀的味道，時間一長，我發現自己在不知不覺中已經愛上了青蘋果。

長大後，隨着生活水平的不斷提高，青蘋果也慢慢的退出了我的生活，已經有好久沒有嘗過那種味道了。

很多年前，我還是有一個懵懂的少年，和其他年輕人一樣，血氣方剛，情竇初開，也是在不知你覺中愛上了她，就像當初愛上青蘋果一樣。我本是一個不輕易動感情的人，可是越是不輕易動感情的人一旦動起感情來就越會認真。狂熱的追求和滿腔的熱情讓我的生活充滿了色彩，就想青蘋果剛入口時的那種感覺一樣：有點甜！

只是這種短暫的愛情僅僅維持了3年，到至今我還不明白她爲什麼會提出分手，我不想去問她，他也沒向我做任何的解釋，對於他突然消失在我的生活中，我感到無比的失落與空虛。分手了……我機械式的重複這幾個字，似乎不知道它是什麼意思，那種感覺酸酸的，澀澀的，和青蘋果的味道完全一樣。

後來她託人捎了一句話給我：沒熟的蘋果不能摘！從此便毫無音訊。現在想想，這應該就是她和我分手的理由吧！

青蘋果象徵着苦澀的愛情，那種味道我一生難以忘懷。

五年級蘋果的作文 篇3

它是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手裏它會輕輕地貼着你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選取了它時，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福。

蘋果的外形是球狀的，和桃差不多大小，它的外表很獨特，沒熟的蘋果是青色的，吃起來十分澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來十分甜，就像一個個紅燈籠掛在樹上，樣貌十分漂亮。在蘋果家族裏共分三大類，一是清脆可口的紅富士，二是氣味芬芳的紅星，三就是汁多肉甜的金帥。

你用刀子把熟透的蘋果皮削乾淨，就能夠看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口，頓時果汁溢滿了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋果，你的牙齒就要遭殃了，因爲半熟的蘋果中有一種酸性物質，雖然這些物質在蘋果中佔了十分少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動了。蘋果雖然不能吃太多，但每一天早上起來之後吃一個也會對你的身體有好處。蘋果可不是一個華而不實的水果。它身體裏蘊含超多的維C，是爲我們人類帶給維C的重要水果之一。蘋果還能夠幫忙消化、減肥，增強小朋友的抵抗力，人們都說：“一天一個蘋果，醫生遠離我。”所以人們要多吃些蘋果。

五年級蘋果的作文 篇4

那是一個夏天，空氣中洋溢着溫暖的味道，車輛匆匆駛過，人們也沒有一個停下腳步。在路邊的公交車站牌旁，站着許多等車的人。

18路公交車緩緩駛來，一個五歲左右的小女孩隨着媽媽上了車。她找到了一個靠門的座位，靜靜地坐下來，在夏風中等待到站。

“咚”，隨後響起一個小男孩的聲音：“一個蘋果！”小女孩兒隨着聲望去，一個小男孩被媽媽拉着，而他的雙眼向門邊望着——一個蘋果，一個很大但不很紅的蘋果，小女孩兒也看到了，她猶豫着要不要去撿，她看向四周的人，有的人低頭看着手機，根本沒注意到這個蘋果；有的人瞟了一眼，然後又熟視無睹的幹着自己的事；有的人看看左右的人，見別人沒反映，自己也就不再理睬那個孤苦伶仃的蘋果。

幼小的女孩兒不理解旁人的行爲，她剛想下去撿，就聽見那位小男孩的母親對自己要去撿蘋果的孩子說：“聽話，站好，那個蘋果還不知道有多少細菌呢，別管它。”小女孩兒再次猶豫了，她思考着那位母親的話，看見那個蘋果在陽光下欲顯飽滿，但它身上凹凸不平的表面一塊深一塊淺，不知是塵土還是光線的原因，這讓它的形象大打折扣。小女孩看着它，又想到要是它絆倒別人怎麼辦？如果絆倒的是一位老人不就更嚴重了嗎？小女孩想着、看着，然後像下了決定似的從小兜子中摸出兩張紙巾，在幾個人的注視下撿起了蘋果，默默地把它扔進了垃圾桶。可她回頭時卻看見自己的座位已被別人佔了，但她不在乎，因爲她心中充盈着無法方言語的成就感。

九年以後，當這個女孩兒再度回憶那段小事時，她明白了那些人的冷漠，他們沒有想過自己的冷漠或許會讓人因這個蘋果而絆倒；他們更沒有想過，若這個蘋果絆倒的人是自己，又會怎樣抱怨別人對自己的冷漠，怎樣忘記自己面對這個蘋果

時的若無其事。面對這些人，只有一個孩子童真的純潔、無私的關愛；只有一個孩子不怕髒、顧忌着別人安危，小小愛心折顯出他與旁人的隔合，在這個大千世界，就是因爲一些人的無私、愛心才讓空氣中流動的是溫暖。

九年後的今天，我——就是那個女孩兒。任時光的匆忙，那個蘋果依然靜靜的佇立在我的記憶中。而那個蘋果，也就是這麼不經意折射出人性的冷漠和都市中人與人之間的隔膜，引人深思。

五年級蘋果的作文 篇5

蘋果，酸甜可口，營養豐富，是老幼皆宜的水果之一。

世界蘋果年產量約爲3200萬公噸。蘋果富含碳水化合物和維生素A、C,所含纖維量多，也爲身體所需。在蘋果裏，維生素A和胡蘿蔔素的含量比較高。

蘋果中含有豐富的碳水化合物、維生素和微量元素，讓每個人的身體健康起了很大的用處。它含有豐富的水溶性食物纖維——果膠。果膠有保護腸壁、活化腸內有用的細菌、調整胃腸功能的作用，還有吸收水分、消除便祕、穩定血糖、美膚、吸附膽汁和膽固醇的作用，能夠有效地阻止高血脂、高血壓、高血糖，清理腸胃，預防大腸癌。

蘋果汁有很強大的殺滅傳染性病毒的作用，吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人得感冒的機會要低。“全方位的健康水果”，或稱爲“全科醫生”。現在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可以改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受煙塵和污染的影響。

蘋果有着天然的怡人的香氣，再有明顯的清除壓抑感的作用。

中醫認爲蘋果性平，有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。

蘋果還有許多用處，他的好處我不多說了。下面，我們來看看蘋果的行狀吧！

沒熟的蘋果是青色的，熟了的蘋果是黃中帶綠，而熟透了的蘋果是紅彤彤的，就像一個個紅燈籠掛在樹上，樣子非常漂亮。

蘋果不僅樣子長得好看，而且也十分好吃。

你用刀子把熟透的蘋果皮削乾淨，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送嘴邊口水已經不聽話的往外流。輕輕咬一口，頓時果汁溢滿了嘴，甜津津的，真美味！

甜絲絲的，水露露的，可口極了。那味道，那感覺，使我回味無窮。

五年級蘋果的作文 篇6

今天上作文課，老師讓我們來切蘋果。只見她拿出了3個紅彤彤的大蘋果，我們爭先恐後地舉起了小手想要接受這個光榮的任務，老師躊躇了一會兒，讓228班的賀思婧接受了這個光榮的任務。她接過了水果刀，拿起那個最大的蘋果就要往下切。她一隻手拿着刀，一隻手拿着蘋果，從頂部切到底部。這隻蘋果看起來好像還沒熟，像一個倔強的小孩，緊緊地繃着那圓滾滾的臉。終於，咔嚓一聲，蘋果開了，露出了白白的'臉蛋，中間還有一顆圓溜溜的大眼睛呢！

賀思婧切完了，老師又讓一個人來切第二個蘋果。同學們又一次舉起了期待已久的小手，老師說：“讓潘罕文來吧。”大家失望地放下了手。只見潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟練地拿着刀從蘋果的腦袋上一刀劈了下來，白色的“鮮血”一滴滴地往下掉，裏面露出了一顆大大的心。

最後一個蘋果了，同學們都迫切地希望老師喊到自己，可是老師確喊了自己的女兒。靚靚妹妹，她的方法卻與衆不同，瞧！她把刀放在蘋果的腰部，慢悠悠地切着那青澀的蘋果，她像光頭強鋸木頭一樣費力地鋸着蘋果，可是一切都是徒勞無功的。同學們在旁邊七嘴八舌地議論着，有的說刀太小了，有的說靚靚的力氣太小了。最終她使出了吃奶的力氣，終於把蘋果掰開，露出了一顆星星的胎記。

這次觀察切蘋果，我知道了善於觀察，敢於創新，就會發現不一樣的結果。

五年級蘋果的作文 篇7

有一天，我家裏來了一位阿姨。於是，我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃，得把皮削去。我就拿起一隻蘋果來到水龍頭下面，用水沖洗了一下。然後，我把蘋果上面的水甩去。接着，我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。

同學們，你可知道爲什麼要把蘋果皮削去嗎？那是因爲果皮上面可能會殘留一些農藥，吃了會危害人們的身體健康。

我在削去蘋果皮的時候，用一隻手捏住蘋果的上下兩端的中間部分，一隻手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮裏面，然後，我用捏蘋果的手輕輕旋轉蘋果，拿刀的手緊貼着蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉，蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離，而且，這皮沒有中斷一直連着到了下端。最後，我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑着接過蘋果，輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來，露出了漂亮的果肉。

那蘋果皮是那樣的薄，簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術，不禁連聲稱讚，誇我是一個會做事情的好孩子。我聽了只是抿着嘴脣微微笑。

五年級蘋果的作文 篇8

在所有的水果中，我最喜歡的是蘋果。

蘋果的身體圓圓的，穿着紅色的大衣，大的如兩個拳頭，小的如半個拳頭。咬開一口，就能看到淡黃色的果肉，吃起來甜甜的，甘甜的汁液流進了我的喉嚨裏，一直甜進了我的心裏。

蘋果的吃法很多，可以直接吃，還可以榨成果汁，還可以蒸着吃，也可以做成蘋果派和蘋果沙拉。

我對蘋果的鐘愛不僅是因爲吃法多，而且還有很高的營養價值。蘋果肉裏面含有豐富的水分，維生素以及大量的果糖，蘋果酸，這可是人體不可缺少的物質。

蘋果的種類也有很多。聽爸爸說，他們小時候只有在秋天才能吃到美味多汁的蘋果。隨着時代的發展，科學的進步，現在一年四季都可以品嚐到美味的蘋果。而蘋果的品種也有很多，像黃香蕉，紅富士紅星……它們不僅外觀誘人，讓人一看就垂涎三尺。

蘋果還有藥用價值，它可以抗癌，增強記憶力，有人說“一天一個蘋果，醫生遠離我”，而且蘋果也可以美容養顏的。

雖然蘋果雖然沒有芒果獨特的味道，也沒有香蕉的細膩香滑，也沒有桃子的美味，但我喜歡蘋果。

蘋果是一種大家都熟悉的水果。