【精選】五年級啓示的作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級啓示的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級啓示的作文 篇1

每當我看見桌子上的不倒翁，我都會想起奶奶給我終身的理。

那時我三歲，我正在家的後院玩，不小心被一塊石頭拌倒了，我頓時大哭，那時的我必須要別人扶我纔會不哭。這時候，奶奶把一個不倒翁在我面前按倒，不倒翁又自己站起來了。奶奶語重心長地對我說：＂乖孫，你看，不倒翁這麼弱小，都那麼堅強地爬起來，你比不倒翁大那麼多，也要自己站起來。＂奶奶這話深深的打動了我年幼的心，是啊，我也要努力的站起來。這時，我努力的站起來，這時，奶奶對我數：＂乖孫真棒！＂聽了這話，我很感動，不倒翁比我們還要小，但它摔倒能自己勇敢的站起來。到現在我還沒忘記這個道理。

在一次測試中，我考的不理想，但我沒有灰心，因爲我們摔倒了要重新站起來！

每當我看見這個不倒翁，我都會想起奶奶用不倒翁讓我站起來的事。奶奶用不倒翁教我這個終身的道理！

五年級啓示的作文 篇2

荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀着五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

望着那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有着“出淤泥而不染”的美譽。它象徵着純潔。因爲它生長在水中，它的根紮在水底的淤泥裏，但它卻在水中破土而出，衝破了骯髒的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人讚歎不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有着怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎麼成爲它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行鬥爭，一直朝着自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行鬥爭，如同荷花那樣，爲實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

荷花給了我啓示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏鬥，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！

五年級啓示的作文 篇3

蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花，因爲姥姥家門前的小山坡上到處都長滿了蒲公英，小時候，我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩，給我帶來了無窮的樂趣。

雖然它沒有玫瑰花那麼美麗，也沒有梅花那種不怕嚴寒的精神，但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風從命、四海爲家。它是那麼堅強而有個性，它的精神值得我們學習。

蒲公英的花是黃色的，沒有香氣。慢慢地，它逐漸變成白色的一個圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的，輕輕地一吹，它就像一把把小傘，漫天飛舞起來，也好比一個個長大的孩子離開了媽媽的懷抱，開始獨立生活。學會獨自飛翔、探索世界。

往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價值。蒲公英就是這樣，它不僅是一種可以食用的野菜，它還是一種中藥，具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

蒲公英讓我讀懂了人生的經歷，有一天，我們也會長大，也會像蒲公英一樣離開父母的懷抱，學會獨立面對生活中的困難，做一個堅強、勇敢的人。

五年級啓示的.作文 篇4

礁石每天都置身於大海之中，時時刻刻都接受着海水的洗禮。時代的變化，礁石總有一天會被大海衝痩了身體，但總能從每一次的撞擊之下得到知識、啓示。何樂而不爲？

礁石在大海之中作爲中流之砥柱，被激流的海水拍打，被冰冷的寒風攻擊，被世間萬物所欺凌。但它何時退縮過？不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的崗位上嗎？

礁石使我想到了一個英雄——楊靖宇。楊靖宇生前任東北抗日聯軍第一路總司令兼政治委員。1939年在東北地區反“討伐”作戰中，他率警衛旅轉戰濛江一帶，最後隻身與敵人周旋五晝夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲，時年35歲。

是啊，人就是要像礁石一樣接受知識的洗禮，讀瘦了身體又何妨？獲取知識不只是爲了變聰明，更是哺育靈魂的良藥。

做人更要擁有強大的毅力。正如，楊靖宇爲何能與敵人周旋五晝夜？因爲他心中始終有一顆愛國的心，那火熱的心，燃燒了整個戰場，讓他在寒冷的冬天有發不完的力量！

我們要像那海中之礁，任憑斗轉星移，仍在海中頑強地堅持着。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

五年級啓示的作文 篇5

有人喜歡養花，因爲花兒讓人見了就賞心悅目，有人喜歡集郵票，因爲那些花花綠綠的郵票給他們帶來了無窮的樂趣，而我卻喜歡書，因爲書帶給了我無窮的知識。

培根說過，書是全世界的營養品。偉大的作家高爾基說過，我撲在書上如同飢餓的人撲在麪包上。

書，如果你在乎它，你渴了它就是一杯水；它在你傷心時，它會給你安慰；遇到難題時，它會給你答案。如果你不在乎它，那它就是一張沒用的紙，沒有任何意義。

在一次考試中，有一道閱讀題，大家都沒有學過，成績出來基本上每個同學那道題都是錯的，而我卻是對的，因爲我在書中看到了它，而且記了下來，因爲我知道多記一些對我有幫助。這讓我的心裏產生了一絲絲的自豪感。

養花的人天天看着花遲早會無聊，集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會集齊，可是書，不論你看多少遍，你都不會看厭，因爲你看的每一遍都會有新的發現，新的感受，它會給你帶來無窮的樂趣和許多的知識。讀一本好書，讓我們得以明鏡如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生。

五年級啓示的作文 篇6

看着廣場上小朋友們在騎着自行車玩耍時，我的思緒又回到了我第一次學騎自行車的場景。

那是一個陽光燦爛的早晨，媽媽給我買了一輛我期盼已久的自行車。看到自行車，我再也按捺不住激動的心情，連忙就請“大師”——爸爸教我學騎自行車，並下定決心，要把自行車學會。

首先，我請爸爸爲我示範了一遍，只見他熟練的跨上自行車，悠閒地繞着跑道騎了一圈。我看了心想：“就這麼簡單呀，不就是握着把手，腳蹬着踏板騎嗎！對我簡直是小菜一碟。我自信地跨上自行車，按照爸爸的指示來做，把兩腳放在踏板上，剛放上，我就連車帶人重重地摔倒在地上。”哎呦，好疼呀！爸爸快來扶我。“爸爸則不動聲色地說：”站起來，繼續騎。“我只好從地上灰溜溜地站起來繼續騎，這次，我可不像以前那樣充滿自信的騎了。

我戰戰兢兢地跨上自行車，小心翼翼地向前進，爸爸則在後面扶着我，我一會兒往左歪，一會兒向右斜。突然，爸爸鬆手了。我又因爲重心不穩而摔了個四腳朝天，這次，我沒有哭，也沒有叫。而是堅強的從地上站起來，爸爸還給我豎了個大拇指，這使我信心加倍，我再次跨上自行車，搖搖晃晃地向前騎，騎了好一會兒，爸爸驚喜地向我跑來說：你會騎自行車了，騎得真棒呀！”直到爸爸告訴我時，我才發現，我原來會騎自行車了！我高興的一蹦三尺高。

從這件事中，我得到了一個啓示：做事情不能急於求成，也不要害怕失敗，成功的背後是許許多多的汗水和跌倒，經歷挫折纔會學會堅強，戰勝困難才能取得成功的道理。