【實用】五年級實驗作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級實驗作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級實驗作文 篇1
我漫步在鄉間的田野，看到各式各樣的鵝卵石，真的是五彩斑斕，形態各異！想到科學老師佈置的假日作業：尋找身邊的科學。於是，我就想：鵝卵石爲什麼這麼光滑呢？我一定要解開這個謎底！
於是，我急忙回到家，查找了一下相關資料，弄清了一些基本的情況，但有些還是不明白。爲了把謎底徹底解開，第二天，我又去問了科學李老師，李老師說：“鵝卵石之所以光滑是因爲被流動的水不斷沖刷，慢慢才變光滑的。”聽了李老師的話，我恍然大悟，覺得大自然真的非常神奇。除此之外，老師還給我們講了鐘乳石的變化過程，這更令我對大自然心生敬佩，對科學也充滿了好奇。
回了家我腦子裏還在想關於鐘乳石的問題，並突發奇想，做一個關於鐘乳石的小實驗。我和媽媽就去超市買了實驗所需要的材料：曲別針、燒杯、蘇打晶體等，到了家我按照想了一個星期的實驗步驟進行操作：1、分別向兩隻燒杯中注入半杯蒸餾水，然後逐漸倒入儘可能多的蘇打晶體。2、將繩子打一個結，並將其放在溶液中浸泡。把碟子放在兩個燒杯中間，用曲別針把線繩固定。一步步完成，好啦！大功告成，只等結果了。過了大概4天，我去看實驗結果，太好了，成功了！在小碟裏結了很多鹽晶，非常神奇！我迫不及待的想在科學報告廳展示給同學們看。很快我也如願以償的展示了我的實驗，並且獲得了科學李老師的認可。
通過這次的科學小實驗，我體會到科學的神奇和大自然萬物的奧妙！也讓我學到只要不放棄，一定可以實現自己的願望和夢想！
五年級實驗作文 篇2
還有一天，我們即將小學畢業;還有一天，我將遠離我生活了六年的母校;還有一天，我就會離開那些給了我六年快樂生活的同學們，還有一天、一天……縱使心中有太多的不捨，可是……
假如，我能再做一次小學生，我一定不會覺得時間過得太慢;我一定不會再在生日蠟燭前默默許下快快長大的願望;我一定不會再抱怨同學們那些無微不至的關心;我一定不會再認爲老師佈置的家庭作業太多而耽誤了我玩遊戲的時間，我一定不會……
假如，我能再做一次小學生，回到剛剛入學的那一年，那一天，我不會因爲害怕或懶惰而不敢邁進小學校園的一步，不會因爲老師的批評而躲在角落裏悄悄的哭泣。不會因爲……
一年級，我不會因爲自己小，在自己考了第一名領獎時遮遮掩掩的將自己藏在那大大的獎狀身後……
二年級，我不會再在語文課上因爲怕答錯了問題而將自己早已想好並經過反覆確認的答案藏在心中……
三年級，我不會再因爲自己被叫起來之後回答不出老師的問題而哭鼻子……
四年級，我不會再因爲老師沒選自己當班長而去和老師賭氣……
五年級，我不會再因爲分班了，而製造出一大羣麻煩留給老師處理，不會再因爲和五(二)班的矛盾使老師手忙腳亂……
六年級，我不會再因爲和幾個玩得好的同學坐在一起而不遵守課堂紀律，也不會因爲我們即將畢業而鬧出的一件件事使老師感到措手不及……
假如，我能再做一次小學生，我一定會變得很好很好……
五年級實驗作文 篇3
這個實驗的名稱是“製作雞蛋保護器”。要求是將生雞蛋經過包裝後，從四樓將其扔下，雞蛋完好無損，而且包裝重量不能超過500克。
我和媽媽先進行了討論：“怎樣將雞蛋包裝呢？因爲別說雞蛋從這麼高處往下扔會破，哪怕是輕輕一碰，雞蛋也會破的啊！”最後我們達成了一致，那就是要給雞蛋穿上“鎧甲”，全副武裝了。
接着，我們找來了防震材料——海綿、泡沫、連個小盒子。先將雞蛋放入塞滿泡沫的小盒內，固定好，包上一層防震的塑料泡沫，再放入軟綿綿的紙盒內，並將紙盒內剩餘的空間用泡沫填滿，將雞蛋嚴嚴實實地包裹起來，因爲這些材料都是密度極小，可將整個裝置的重量降到最低。
最後，激動人心的時刻到了，那就是將穿上“鎧甲”的雞蛋從四樓往下扔，此時，我的心裏七上八下，心想：“雞蛋會不會破呢？正當我猶豫不決的時候，媽媽鼓勵我說：”沒關係，萬一失敗了，我們一起再來研究。“嗯”，我努力地點了點頭，“啪”只見雞蛋很快落在了地上，我急忙跑下去，捧起了它，迫不及待地打開，驚喜地發現，雞蛋完好無損，太好了，我們成功了，我高興地捧着媽媽的臉蛋親了一口。
這實驗太有趣了，後來，媽媽又對我說：“可不可以再想出其它方法呢？”我聽了，自信地說：“行，我會再動腦筋，繼續努力的！”
文章條理清晰，生動有趣。特別是心裏活動部分描寫的.真實細膩。
五年級實驗作文 篇4
今天，葉老師在作文班上了一節特殊的作文課——做實驗。我們高興得不得了，都大聲歡呼。
老師神祕地端來了一盆水，還拿來了一個杯子，和一線硬紙
板。我好奇地想會做一個什麼實驗呢？同學們脫口而出：肯定是把水倒滿杯子裏，然後把紙蓋在杯子上，把杯子反過來，不會掉下來。我聽了這才知道。只見老師倒滿水，又拿硬紙板往上一蓋，然後把那硬紙板按住，再快速把杯子反過來，說：“你們說水會不會倒出來啊？”大家異口同聲：“不會！”可我覺得這水的重量這麼大，這硬紙板這麼輕怎麼會不漏出來呢？我目不轉睛地盯着老師的一舉一動，看看會不會做什麼手腳，老師說：“誰來試一下我把杯子放大他頭上看看會不會倒出來。”可是每個人都不敢，這時老師的手慢慢地移開了，水竟然沒倒出來，還滴水不漏。我百思不得其解。
老師說：“這裏面是有奧妙的。那是科學原理。”老師說：“杯子中裝滿了水就沒有空氣，而杯子外面有空氣，這些空氣有壓力，不斷把紙片往上推，所以紙片就不會掉下來。我這才明白了。
五年級實驗作文 篇5
星期六下午，我無意中發現了一個科學小實驗。
先準備兩個透明玻璃杯，然後，在兩個玻璃杯裏面，一個裏面盛10/8的清水，另一個杯裏方10/5的清水和10/3的鹽水，有筷子把鹽水攪勻，再在兩個杯水裏面同時放兩個雞蛋，這時，我發現了盛清水的杯子裏雞蛋是沉着的，盛清水的杯子裏來的雞蛋是浮着的，這是爲什麼?
我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例：十斤的棉花和十斤一樣重，但你把十斤棉花放在水裏永遠是浮着的，十斤鐵就恰恰相反。還有一個例子：在世界的某個地方有個死海，四海里面沒有任何活物，因爲小魚在四海上沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去，……非常好玩!
這次的科學實驗，讓我滿載而歸啊!
