關於暑假五年級作文集錦七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文9篇，歡迎大家分享。

暑假五年級作文 篇1

暑假裏最快樂的一天是在達旗過的。

那是某個星期天，姥爺帶我去他種的果樹地裏，到了一看，啊!果園真大，果樹千姿百態，好看極了。姥爺把粗大的水管放下來，然後將水龍頭打開，白花花的水立即涌進了一條條栽着果樹的渠道。果樹得到了澆灌，彷彿高興的笑了。這時，我無意中看見一隻小螞蟻，它被水沖走了，它在奮力掙扎着，想要游到岸上，可是幾次都失敗了，我看到它可憐的樣子，趕忙伸手把它撈了起來，輕輕地放在地上，過了一會兒，它好像從昏迷中醒來了，朝我點點頭，好像在向我說謝謝，然後慢慢地走了。

用了半天時間，我們把所有果樹都澆完了，一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了，有羊、雞、狗.……我先去雞舍看雞，雞用疑問的眼神看着我，好像在說：“你是誰?是新來的吧?我們咋沒見過你，歡迎歡迎。”接着我去羊圈，幾十只綿羊全身長滿了白白的絨毛，咩咩地叫着，旁邊那隻威武雄壯的狼狗好像把自己當成牧羊犬似的，隨時保護着這羣羊，只要有異常就可以發動攻擊。

這就是我暑假裏快樂的一天。

暑假五年級作文 篇2

暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀使人嚮往，暑假髮生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。 一天，爸爸開着車帶我和媽媽去武當山玩。一路上我和媽媽說說笑笑。時間過得很快，覺得沒過多久，爸爸就告訴我已經到武當山腳下!

我望着遠處高高的山峯，又驚喜，又害怕!爸爸很快買好了通往武當山頂峯纜車的門票，我們隨着“大部隊”登上了纜車，纜車開始上升，我感覺身子忽然變沉了，很奇特。爸爸告訴我這跟飛機起飛時感覺類似，叫“超重”，過會兒就好了。果然纜車啓動後就變得很平穩了，這時我向四周看去，遠處全是大大小小、高高低低的山峯。忽然，我看到一個很奇怪的山石，像一個狗熊，它頭上還戴着帽子呢，鼻子尖尖的，好像準備出去打獵一樣正探出身子，真是太有趣了!

下了纜車，我們又隨着人羣沿着長石臺階向“武當金頂”拾級而上，臺階很陡，我們爬了一百多個臺階纔來到武當最高峯——天柱峯的頂點金頂，又名金殿。此時我像到了仙境一樣，眼前是雲霧繚繞，只是感覺很潮溼，象在下着濛濛雨。一位大姐姐跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚，讓我們找，誰先找到就表示他今年好運呢!太好玩了!游完金頂後我們就開始下山了。

正所謂“上山容易下山難”，我們三個到山下後都感覺累得腰痠背痛了。回頭想想，今年的暑假我有幸作爲一名武當小遊客，遊覽了武當山的高、奇、險、美，雖然很累，但我真是覺得這是最有趣的一次暑假遊了!

暑假五年級作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年過去了，這五年來，我學會了很多，也收穫了友誼，但我最念念不忘的，是你——我的電子琴。

在很小的時候只會咿呀學語的我就十分喜歡你，經常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級了，我開始真正的接觸你，感受你。從一開始的do~si那幾個鍵，到現在那流水一般的音符，我感嘆，你付出了許多的汗水。

一開始的學琴之路，我覺得很輕鬆，我渴望着，能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚。但到了三年級，當譜子上的“小蝌蚪”越來越多，我開始煩躁起來，時不時在你的身上砸幾下，用來發泄情緒。而你總是一聲不吭，默默地看着我一次又一次的棄你而去，一次又一次的離開你。後來，我明白了你真正的快樂——不是捨棄，讓你自由，而是用你來奏出美妙的樂曲！從那以後，我喜歡上了你，雖然有時候還是衝你發脾氣，但我真的愛你，因爲我理解你——你必須每天一動不動地聽我彈那漫長的半小時，雖然你可能很享受，但我體諒你的辛苦。

現在，你已經聽了整整五年的曲子了，我想：明年的這個時候，你就不能每天聽我彈了吧；明年的這個時候，說不定你就要被獨自“遺忘”在那落滿灰塵的.黑暗角落了吧；明年的這個時候，我就要跟你分別了吧……

雖然我們的命運不能相互掌握，但請你——我親愛着的電子琴——記住，我會永遠記住你，記住你與我度過的美好時光……

暑假五年級作文 篇4

暑假的時候，哥哥看我每天窩在家裏，不是看電視就是吃完飯就睡覺，於是提議我們一起去爬山，我想爬山那麼累，有點不太想去，但是哥哥用兩隻我最喜歡的冰淇淋作爲獎勵引誘我，我無法抗拒冰淇淋的美味，於是答應了，爬上應該也沒那麼難吧?

我和哥哥一起進了公園，開始爬山了，剛開始爬山的時候我覺得很輕鬆，可是漸漸的我就不行了，費了大半力氣爬到半山腰我便覺得很吃力，爬不動了。突然，我看見天上的星星好像也在眨着眼睛對我說：“加油啊，你一定能爬上最高的頂峯的。”聽見了這種鼓勵我的話，我想我一定不能輸給哥哥，我也一定能爬上嶽麓山的頂峯。

最後經過一段時間的努力，我總算是爬上來了，我看着美麗的風景，好像整個嶽麓山都在我的腳底下。山上的風景真美啊!一束束燈光照着山頂、越發顯得山頂年輕了。我覺得再也沒有什麼比這種堅持以後得來的成功更美!

休息了一會以後，我跟着哥哥下山了，我覺得今天自己好開心。因爲我挑戰了我自己，登上了山的頂峯，這一切都會激勵着我。想想馬上又要開始新的學期，我會加油，我會努力，我會堅持，我會像爬山一樣堅持我的學習，爬上人生的頂峯，這是我的理想!

暑假五年級作文 篇5

多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數，而在三官廟暑假裏的一件事，直到我現在還念念不忘！

這天，我和我的小夥伴們要一起去游泳，我高興的不得了，因爲這是第一次！

我們騎着單車，路上，我們迎着微風，那一排排的小花在土裏翩翩起舞，好像在爲我們的友誼而歡呼。

到了游泳的地方，我們到更衣室換完衣服帶上游泳圈、游泳眼鏡、鼻塞和耳塞。我看到水池就情不自禁地跳了進去，“砰”痛死我了，這個游泳池原來是5歲的小孩子用的，我的小夥伴們看到我這樣，就笑起來了，我低着頭，害羞地走到一米四的泳池的旁邊，爬了進去，其中我的一個小夥伴說：“每個人都有大意的時候，走啦！跟我們一起玩！”“嗯！”我說。

我們一起上了最高又最陡的滑滑梯上面，我們排着火車，“嗖”全部滑了下去，真是太好玩了！我們又開始玩水上飛鏢，飛鏢一跳進水裏，就漾起了水花。最好玩的遊戲是把鴨子船放到滑下去的水面上，每兩個人一起從上面滑下來直接坐到鴨子船裏面去飄向水邊，一共有3組，我們6個人，2個人一組，我們分爲粉隊、藍隊、綠隊，我是藍隊的。遊戲開始了，用剪刀石頭布來決定第一、第二和第三，第一是藍隊，第二是綠隊，第三是粉隊，我和我的另一個隊員坐在上面，鴨子船放好了，我們2個滑了下去，坐在了鴨子船裏面，很刺激也很好玩，綠隊和我們藍隊一樣都成功了，但是粉隊就不一樣了，他們坐的靠左了所以他們直接掉進了水裏。時間一分一秒的過去了，轉眼間已經6點鐘了，我們去更衣室換好衣服，準備回家了。

游泳這件事每個人都有過，但這次的游泳讓我充滿了歡樂，所以這是暑假裏最快樂的一件事啊！

暑假五年級作文 篇6

人生猶如做菜時用的調味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、鹹，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。

痛苦篇

暑假生活的第一天終於開始了，我從沉重的書包中拿出作業登記本，翻開一看，譁，三篇作文、製作相冊、利用廢物進行手工製作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監督着寫作業。一想到這，我也是醉了！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起。“喂！”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校佈置的那三篇作文該怎樣寫啊？”小花焦急地問道。又是作業！我連連嘆氣：“我正煩惱着呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話裏嘰嘰喳喳地投訴作業多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”

快樂篇

做數學遊戲機的時候到了。可是我連數學遊戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創造一個與衆不同的數學遊戲機。我絞盡腦汁地想，終於想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鑽2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒後，就開始動工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最後用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇！完成了！看着漂亮的遊戲機，我的心樂開了花。

爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘啊！

暑假五年級作文 篇7

暑假裏，紫金港小貝殼小隊前往湖州安吉，開展“親近山水，放飛心情——安吉休閒之旅”活動。一路上，滿車的歡歌笑語，期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡，小隊員們的心情也隨着一路的美麗風景飄向了安吉的山水間。

當我們大巴車在聽水廬山莊停下後，我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊，滿眼的綠色，溪水潺潺流過門前，清澈見底。清風拂過竹海的聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互着進入我們的耳朵，聲聲入耳，好像在歡迎我們的到來，也吸引着我們，讓我們迫不及待的想和它們來一個親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子，歡快地到小溪裏玩起水來。我們在溪水裏嬉鬧、玩遊戲，山谷間迴盪着我們的笑聲。

夜色降臨後，我們興致不減，還組織了一場小隊“世界盃”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”，山莊的小院就是我們的“足球場”。等我們各自洗好澡，又開始了我們的演唱會，每人爲大家演唱自己的拿手曲目，都贏得滿堂喝彩。夜深了，我們躺在牀上，聽着窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進入了夢鄉。

第二天起牀後，我們又前往深溪峽谷，在大人的陪同下玩轉漂流，在感受漂流的極限與刺激的同時，也領略鄉村的寧靜與美好。正所謂一路行程一路景，田園風光橫趣生。漂流之程有多長，快樂之心有多遠。

親近山水，放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語，我們的心情也在山水間飛揚。