【熱門】五年級寫景作文彙編七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級寫景作文7篇，歡迎大家分享。

五年級寫景作文 篇1

高高的天空瓦藍瓦藍的，一羣大雁一會兒排着“人”字形，一會兒排着“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來了！

秋天是什麼顏色的呢？我追尋着秋天的蹤跡，聞着秋天的氣息，到大自然中去尋找這個答案。

在我家院子裏，種着一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨着天氣的變涼，我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風搖曳，遠遠望去，好像是一團火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的！

學校大花壇裏面有一棵挺拔的大雪松。課餘時間，我總愛和小夥伴們在它的周圍做遊戲。前幾天，我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下，這時，我才發現雪松的葉子是那麼綠，綠得像要滴出汁來似的。仔細觀察，我覺得雪松彷彿是一位身穿軍裝的戰士在守衛着整個校園。哦，秋天也是綠色的！

我漫步來到公園，只見夏日裏枝繁葉茂的梧桐們已經早早地換上了秋裝。在陽光照耀下，樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風吹過，黃葉隨風飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！

啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終於找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！

五年級寫景作文 篇2

肇慶城區中心，兒童公園西面，一泓碧水，彎彎石橋，有亭翼然，荷花飄香！

這是夏日寶月湖看到的景象。

寶月之名，由來已久；“寶月荷香”原是端州一景。六、七十年代，當今天寧北路之華僑大廈至端州體育館地段及是一片稻田、窪地、池塘。塘內種蓮藕，荷葉田田，荷花嬌美，荷香四溢。而“寶月荷香”之景點，現在僅指寶月路之寶月臺了。

據民間傳說，寶月臺，原稱補月臺，是運土夯築而成。當年肇慶興建府城之時，規劃城牆東西向，城廓建成月字形。日從東昇，月字城垣，取“日月穿城”之意。原把東邊石頭崗（今閱江樓），西邊龍頂崗兩個制高點也圈括入城內。豈料，築城官吏不按圖施工，竟把兩崗置於城外，城廓由“月”變“日”。新城竣工後，繪圖呈報京城。朝中軍機大臣一看，不禁大驚：如此建城，哪有軍事價值？！新城在石頭崗與龍頂崗之間，若敵人佔據兩崗，居高俯瞰，城中動靜，一覽無遺；再設強弩炮石，城池豈不危險？！

宋代皇帝，崇尚道教，軍機大臣又把城圖送欽天監審查。欽天監竟又信口雌黃，胡謅道：“城爲日字，有日無月；城北七星（巖），有星無月，豈能‘日出星烏，月出星亮’？如此築城，實在不成”！

消息傳到築城宮耳裏，嚇得面如土色，倘若皇上怪罪，豈不腦袋不保！他忙以重金賄賂軍機大臣和欽天監。兩人收了財物，“靈機一動”，舌頭一轉，又說：“新城雖則如此，尚有補救之法。”築城官忙問：“如何補救”？兩人面授機宜：在新城北門陂塘修築土臺，要寬廣五十餘丈，形如圓月。這樣，“日月合壁，七星耀彩”，就符合“月出星亮”矣。兩人還通過皇上詔令肇慶府尹“照此辦理”。於是，肇慶就有了“補月臺”。

據史書載，宋代以前，寶月臺四面環水，中有土阜如臺，形圓如月，遂將此臺稱爲“寶月”；一百餘畝陂塘環繞，遍植荷花。春末秋初，荷花怒放，紅白相映，微風輕拂，幽香飄溢，令人陶醉，故將此景命爲之爲“寶月荷香”。

五年級寫景作文 篇3

杭州是著名的旅遊勝地，好玩的地方數都數不過來。可在我的印象中最深刻的卻是杭州植物園。

植物園裏有各種各樣的樹木，有參天大樹、竹子、還有茂盛的花草。。。。。。只要平常見得到的花草樹木，這裏一樣都能見到。

植物園裏到處都是綠色的植物，真像一片綠色的海洋。我和爸爸媽媽常常喜歡坐在桂花樹下，每當我聞到那淡淡的桂花香，我都會被它陶醉。我們一家人一邊吃着香甜的水果，一邊欣賞美麗的風景。

我覺得自己彷彿就是一棵小樹，站在白雲下，一陣微風吹來，茂密的數葉隨意搖擺，好象是在向人們致謝，表達人們對它們的養育之恩。

多麼有趣的植物，多麼有意思的植物！從那時起，我是越來越喜歡它們了

五年級寫景作文 篇4

我喜愛秀美的桂林，我讚美繁華的廈門，我欣賞醉人的西湖，但最使我留戀的還是那惠安的崇武古城。

走進大門，古城裏熱鬧非凡，遊人如織。我一路上哼着清脆的小曲，邁着輕快的步伐，踏在蜿蜒的小路上。一陣陣清風迎面襲來，一股股幽香撲鼻而來，我頓時感到神清氣爽，心曠神怡。

不知不覺，我來到了半月灣，那裏的海之韻、沙之麗、石之趣、城之古與獨特的風俗民情構成了崇武豐富的旅遊內涵。我漫步在鬆軟的沙灘上，海風撩動着我的髮絲，那金沙碧水，充滿詩情畫意；那濤捲浪涌，顯得洶涌澎湃。看到這裏，我捲起褲腳，踏着浪花，在水中奔跑、嬉戲。遊人們歡樂的笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。

下午，我來到岸邊，欣賞着鬼斧神工、千姿百態的石雕工藝，飽覽了古老的'“英雄明城”，穿上了獨特亮麗的惠安女服飾，瞭解了獨具神韻的民俗風情……

傍晚，太陽把最後幾絲柔和的光輝鋪灑在海面上。我眷戀地望了望恬靜碧清的半月灣，望了望古色古香的崇武古城，依依不捨地離開。

五年級寫景作文 篇5

走過小路，前面有個小池塘，塘水清澈見底，魚兒在水中追逐、嬉戲，還有逗點似的小蝌蚪在悠閒地遊着，別提有多歡快了。

方塘的美，需要靜下心來欣賞。

春天，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香使我心曠神怡。小路兩旁的野花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍的、白的，粉的若霞，黃的賽金，藍的似海，白的如雪，花裏還夾雜着各種各樣的野草。“啾，啾……”一聲清脆而嘹亮的鳴叫劃過，原來是一隻小鳥，這種天籟之音在城裏幾乎是沒有的。

夏天的荷葉呈現一片新綠，一朵朵荷花婷婷玉立，剛開放的花瓣有點白，早開放的花瓣粉紅粉紅的，在陽光的照射下，幾隻紅蜻蜓掠過，輕點水面，一圈漣漪便盪漾開去。

再往前走，菜園子裏種着各種各樣的新鮮蔬菜。有吊在瓜架子上綠油油的小黃瓜，有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，還有一個個黑紫色豐滿、圓潤的茄子……真是數不勝數。

夕陽西下，夜晚來臨。方塘的夜晚不像白天那麼悶熱。搬了把椅子坐在院子裏，一絲絲涼風吹過，夾雜着少許花草芬芳的香氣撲面而來。在這黑色的夜晚裏，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚裏，更顯得它很突出。

五年級寫景作文 篇6

青龍山公園坐落在沈家門東海中路那邊，那裏風景優美，環境幽雅。星期天，爸爸帶我到那邊遊玩。

順着臺階往上走，就來到青龍山公園的大門旁。大門由幾根高大的石柱建成，石匾上寫着蒼勁的五個大字“青龍山公園”。

走進大門，兩旁是一些低矮的小樹，中間是一條陡峭而曲折的臺階。我們一邊沿着臺階往前走，一邊欣賞着公園裏迷人的景色。春天，路旁的小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，小樹也開始抽出嫩綠的枝葉。樹旁的野花都競相開放了：有紅的、有藍的、有黃的…五顏六色，各種各樣。花兒的芳香吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。它們有的正在一絲不苟地採蜜；有的交頭接耳，像在竊竊私語；有的相互追逐嬉戲。夏天，樹木長得更加茂盛了。一些低矮的小樹密密麻麻地挨擠在一起，他們手拉手，肩並着肩，靜靜地守衛着公園。一陣微風吹過，小樹擺動着嫩綠的枝條，像是在跟我們招手。樟樹枝幹粗壯，枝葉繁茂，濃密的樹蔭帶給我們清涼。秋天，許多樹的葉子漸漸枯黃了，它們帶到草地上，像是給公園鋪上了一條金黃色的地毯。冬天，大多數的樹木都脫下綠色的外衣，準備過冬。只有樟樹和松樹依然生機勃勃，它們像哨兵迎着刺骨的寒風，堅強地守衛着公園。

登上山頂，一塊寬闊的空地中央豎着一塊高大的英雄紀念碑。繞過英雄紀念碑，向遠處望去，映入眼簾的是一片蔚藍的大海，近處的房屋、道路、田野、樹林似乎只有那麼一點點大了。

青龍山公園的景色真是多姿多彩，我喜歡家鄉的青龍山公園。

五年級寫景作文 篇7

雖然生活在城市裏，我卻在爺爺的老家接觸過幾次“鄉下人家”的生活。在我記憶中那是一排很寬敞的平房，屋前有一個很大的雞窩，幾隻母雞有的在孵蛋，有的在安然自得的覓食，一隻威武的公雞在院子裏踱着方步，像個大將軍似的，保衛着自己的家園。在屋旁，有一個瓜架，襯着一片片新綠。瓜架上種着絲瓜，那些新生的葉子，軟軟的，綠得可愛。在綠綠的葉子之間還藏着一些青色的小絲瓜，可是它們頭上一朵朵黃色的小花卻把它們“暴露”出來。那長長的瓜藤順着架，蜿蜒地往上爬，一直爬到屋檐，給整個房子圍上了一條沒有雕琢過的天然項鍊。走進屋裏，裏面的裝飾與城市的風格截然不同。一把搖椅，一張竹牀，一臺電視，一張桌子便是他們的“客廳”了。鄉下人家可是沒有單獨的書房的，孩子們生活、學習的地方全在一起，偶爾得到一兩本書，便津津有味的讀起來。

在屋子後邊是一小片菜園，裏面種着一些蔬菜，沿着菜園邊還種着一些小花，這樣一來，菜園裏的顏色就豐富起來，格外好看。離房子不遠處，有一條小河，清澈的水面上有幾隻鴨子和幾隻大白鵝，在歡快地嬉戲。有些婦女蹲着石頭上搗衣，嘴裏還咿咿呀呀地唱着歌，孩子們也來湊熱鬧，把水花撒得滿天都是。於是媽媽們的“叫罵”聲，孩子們的嬉笑聲，鴨子和鵝的嘎嘎聲形成了小河上的“樂曲”。這些迷人的風景好似一幅有趣、自然、和諧的田園風景畫，讓人覺得依依不捨、流連忘返。