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有關五年級景物作文彙編七篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的五年級景物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級景物作文彙編七篇

五年級景物作文 篇1

我們惠州有一個名勝古蹟,它叫西湖。西湖裏有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂的樓梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲橋彎彎曲曲,扭來扭去不明白它像什麼。

西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖,第二個然而菱湖,第三個然而豐湖,第四個然而南湖,第五個然而鱷湖。平湖能夠划船,平湖旁邊有二樣東西,它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪着鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能划船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像,一隻鱷魚然而坐着,另一隻趴着。二隻鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。一隻只天鵝從湖面遊過,十分美麗。

我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更乾淨、漂亮。爲我們惠州爭光。

惠州西湖我愛你!

五年級景物作文 篇2

我的家鄉在黃岩,黃岩有一個美麗的九峯公園,公園裏有一座最古老的塔,叫瑞隆感應塔。

瑞隆感應塔一共有七層,周圍樹木叢生、百草風茂,空氣新鮮,太陽光從密密層層枝葉中穿透進來。清晨,人們會到瑞隆感應塔旁早鍛鍊,有打羽毛球、打太極拳、跳舞、舞劍等活動,熱鬧極了!

瑞隆感塔塔爲黃岩最早的塔,始建於北宋建隆四年,即公元963年(乾德元件)。法眼宗曾僧/國師德韶建,清代重修。這是一座八面七級仿樓閣形,底層面砌須彌座,各門鑲有10個佛像的千佛磚,頂層雕佛教故事,塔尖葫蘆形覆鉢,塔內珍藏鐵函與貝葉經,四周松柏參天,保存“平林塔影”古十二景特色,瑞隆感應塔於1998年重修,列入浙江省文物保護單位。

這是一座古老又有名的塔,吸引了許許多多的旅客來參觀。

五年級景物作文 篇3

在春天,許多花朵競相開放,有高高挺立的蘭花,千姿百態的桃花,嬌豔的梨花,還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。

在去源東的路上,我看見成羣的油菜花正在隨風飄蕩,使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣,讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨秀,它們是花團錦簇,一眼望去,像連綿不斷的山脈,天和地連接在了一起,看不到盡頭。花叢中有幾隻帶着紫色斑點的大蝴蝶,一會兒翩翩飛舞,一會兒落在花上,吮吸花粉,還有幾隻小蜜蜂,正在勤勞地採蜜呢!多麼和諧的景色啊!

我走下汽車,往下看,一株 一米高的油菜花撲入眼簾,它有十多朵漂亮的黃色小花,五張葉子,很像一位漂亮的媽媽。在它身旁,有一株僅5分米的小油菜花,和它長得很像,像它生出的孩子,用它的身體來保護寶寶,這母愛太偉大了。再往前看,一株油菜花正耷拉着腦袋,好像它的家人枯死了,它正傷心地哭呢!還有一株和它正好相反,那一株昂首挺胸,好像有人在跟它比美。瞧!不是在那兒嗎!它也神采奕奕,儀表堂堂,旁邊圍着一羣“粉絲”正簇擁着它呢!這場比賽,似乎勝負已分,是它贏了!

在春天裏,金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風景,那如果讓春天正在爭奇鬥豔的花朵全都聚集起來,那一定會使你流連忘返,浮想聯翩。

五年級景物作文 篇4

我家的窗前有一盆吊蘭。

好奇的我扒開土細看:吊蘭的根扎的很深,就像一根根白胖胖的藕,細細的“團結”在一起。碧綠狹長的葉子,像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來,葉面像塗了臘一樣光滑,上面宻密的鋪滿了比針尖兒還細的絨毛,像一條條綠色的袖珍領帶。

吊蘭長到一定的時候,就會從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長莖。莖頂上簇着一撮兒小葉,小葉裏藏着顆粒狀的小疙瘩,像是一節節裸露的翠綠色的'根。過不了幾天,疙瘩叢中就會拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾,使你不得不讚美這“萬綠叢中的一點紅”的精緻打扮。

吊蘭名副其實有一種“吊”的本領。它不像文竹那樣節節向上,枝枝攀高,而是整個身子向下懸吊,葉子也向下垂披,像是綠色瀑布,我覺得這就是吊蘭逆向思維。同時我也覺得,如果將“蘭”改寫成藍天的藍會更妥,你看它那裝滿花盆的身姿,不就是一枝碧玉藍嗎?吊蘭就這樣一節一節的往下垂,灑滿一路星花,然後義無反顧的投向大地媽媽的懷抱!

吊蘭的生命力極強,只要剪下一節枝丫插在另外一個花盆裏,不久就會誕生一個新的生命,它就會快樂的生長。每當風從窗口吹過,吊蘭就會搖曳着它那綠中點紅的“秀髮”,向人們炫耀着自己的美麗,不時發出“沙沙”的響聲,像是在說:“你們瞧,我漂亮嗎?”如果這時你湊近吊蘭,一股淡淡的清香就會沁入你的心脾。

吊蘭的美不誇浮,很深刻,它那頑強的生命力,樂觀向上的生活態度令人敬佩。

五年級景物作文 篇5

沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,秋擁有着無可替代的神韻。秋,猶如一顆劃過夜空的流星,一匹在草原上奔騰的駿馬,一隻在萬里高空翱翔的雄鷹。秋,若隱若現,虛無縹緲,擁有讓人難以捉摸的神韻。

秋天是碩果累累的。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉,綻放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩……賞心悅目之餘垂涎欲滴的。

秋天是風景優美的。花園裏,菊花在盡情的開放,陣陣幽香撲鼻而來,使人立刻覺得神清氣爽。行人看到這美景,聞到陣陣幽香,情不自禁的停下腳步,拍照留念,細細觀賞,直到戀戀不捨的離去,這才發現,煩惱早就拋到九霄雲外去了。

秋天是五彩繽紛的。楓葉是火紅的,那一片片火紅的楓葉從樹上紛紛揚揚的飄落下來,像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。這是你彷彿置身於紅色的海洋。稻穀是金黃的,田裏的稻穀已經成熟了,金黃一片,農民伯伯在地裏收穫莊稼,雖然很辛苦,但臉上卻洋溢着幸福的笑容。

秋,你擁有獨特的美,無可比擬的神韻。哦!秋之神韻,我欣賞你;秋之高潔,我讚美你。

五年級景物作文 篇6

當你來到我的家鄉,伸出你雙手的大拇指和食指,構成一個畫框,無論移到哪裏,都是一幅優美的畫面,看都看不完,看也看不厭。

想看日出可得早點起來。大約早上六點,天邊已經隱約看見了黃色。漸漸地,變成了橘黃色,橘黃色變成了淡紅色,淡紅色變成了粉紅色。不久,小半個太陽已經出來了,照在房子上金光閃閃,非常地美麗。

落葉悄無聲息地落在小溪裏。顯得更加美麗、迷人。小溪唱着“叮咚”“叮咚”的小曲兒,向前跑去。清澈的溪水中,小魚們自由自在地玩耍;小蝌蚪在水底玩捉迷藏;小青蛙在石頭上做它的白日夢;水底的石頭因爲長年被水沖洗,變得十分光滑;蝴蝶和落葉在水面上,伴着“圓舞曲”翩翩起舞。這是一幅多麼美妙的畫啊!

在這裏,不同時間,不同的季節,景物都是不一樣的:同樣是風,春風柔和,夏風微小,秋風涼爽,冬風寒冷;同樣是雨,春雨柔潤,夏雨猛烈,秋雨連綿,冬雨蕭瑟;同樣是河,早晨從濛濛的霧中醒來,中午閃着粼粼波光,傍晚又在夕陽下變成一幅美麗的畫。晚上,星光、月色又爲它披上了一層薄薄的紗衣……

藍天白雲,草地花叢,河流溪邊,甚至看不見、摸不着的風和花香都讓人着迷。大自然真美,我的家鄉真美!你發現你家鄉的風景畫了嗎?

五年級景物作文 篇7

夏姑娘走了,秋姑娘帶着輕盈的腳步,輕輕的,輕輕的走來了。

秋姑娘來到了田野,看到農民伯伯高興地說:“豐收了!豐收了!”她看到金黃稻浪,看到金燦燦的玉米,還有紅紅的高粱像一把把火炬插在頭上,絲瓜在藤上打着鞦韆,白白的蘿蔔好像在說:“我多麼美麗呀!”小豆豆從豆莢裏跳了出來,跑出了媽媽的懷抱。

秋姑娘來到了果園,她看見葡萄在樹上,你擠我碰地說:“摘我吧,摘我吧。”她看見了蘋果說:“蘋果真是紅的可愛。”蘋果羞的半紅的臉。她看見梨,梨好像在說:“我纔是世界上最美麗的。”

秋姑娘又來到花園,她看見菊花紅的像火,粉的如霞,黃的似金,白的猶雪。看見了桂花,真是:“桂子月中落,天香雲外飄”。 秋姑娘來到了楓樹邊:“停車坐愛楓林晚,雙葉紅於二月花。”

秋姑娘高興的說:“我愛着美麗的秋天。