我最喜歡的一個漢字五年級作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的我最喜歡的一個漢字五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的一個漢字五年級作文1

中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發展到現在的宋體字。在許許多多的漢字中，我最喜歡“愛”這個字了。

光“愛”這個字形，就讓人心裏感到暖洋洋的了：上面一撇是和煦的風，下面三點是溫柔的雨。讓我們張開雙臂，緊緊地把朋友摟在懷裏！開學時的那一件事讓我對它有更深的體會。

一天，陽光明媚，我穿着單薄的衣服蹦跳着去學校。忽然，一陣強風颳來，衣衫單薄的我不由結結實實地打了一個大噴嚏。哎！我無可奈何地嘆了一口氣，暗暗地埋怨自己：叫你聽媽媽的話吧，你就不聽！看，報應來了吧！我又開始怪那天氣：老天啊老天，你爲什麼偏在這時候降溫？我想回去取外套吧，可路已經走了一大半了，時間也來不及了；向朋友借吧，說不定他們還嫌冷呢！我只好一邊咒罵着這鬼天氣，一邊快步走向學校。

這時，小吳走了過來，看我正在打哆嗦，就對我說:“小紅，你沒看天氣預報嗎？今天降溫！“她一邊說着，一邊把自己的外套披在我身上：”快把衣服穿上，到教室喝點熱水，我先走了！“我望着小吳漸行漸遠的背影，我哽咽了，眼淚禁不住奪眶而出……

第二天，我把外套還給了她，我覺得有這麼一個朋友是我的榮幸。我喜歡”愛“字，就像歌裏唱的一樣：”只要人人獻出一點愛，世界都會變成美好的人間。”

我最喜歡的一個漢字五年級作文2

中華文字千千萬萬，有的能讓人鬼迷心竅；有的能使人堅持不懈，而我卻與衆不同，我最喜歡的一個漢字是“零”，作文 我最喜歡的一個漢字。

我喜歡“零”，因爲它實在，一切都是從零開始，飯要一口一口吃，路要一步一步走，一步一個腳印，想要攀上知識的高峯，就要先打好基礎，只有打好基礎，你纔有本錢做一個成功的人，不是有句話叫作“基礎打不牢，學問攀不高”嗎？不明白？沒關係，我給你講一個故事吧！從前，有10個人，上帝給出十個數字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零，叫他們自己選，大家都爭先恐後搶走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自認倒黴，可是，其中有一個人卻心甘情願地取走了零，人們滿腹狐疑，對他的行爲百思不解，都認爲他是一個傻瓜，而他卻說：“一切從零開始嗎。”於是，他努力工作得到了一，他把一和零放到一起，便得到了十，接着他又得到二、三、四……

從零開始的事例還有許多，誰不是從零開始的呢？從我們呱呱墜地開始，也就是從零開始。

再來談談那些名人吧！誰又不是人生的零開始的呢？現代的電影明星成龍，直到二十五歲還是一個無名小卒跑龍套的；“發明大王”愛迪生十八歲還是一個報童；古代三國時期的劉備以前不還是一個編草鞋的；明代皇產帝朱元璋當年不也是一個賣肉的？……他們不都是從零開始的嗎？

我喜歡零！一切從零開始，做人就要腳踏實地。

我最喜歡的一個漢字五年級作文3

中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發展到現在的楷書、行書等，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了，其中我最喜歡的就是那個“書”字了，雖然它只有四筆，但它包含了一個個故事。

小時候，媽媽週末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個爲什麼》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀着。由於我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。媽媽看見了，走過來對我說：“你可以學習查字典呀！”一言驚醒夢中人。從那時起，我便開始學習查字典。過不了幾天，我就學會了，閱讀書籍就不難了。

慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好夥伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋裏，其樂融融。可是，太過入迷也會給我帶來麻煩。一個星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時後要記得把湯的火調小，我當時只顧看書，就滿口答應了。那時我正捧着一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪裏顧得了那鍋湯呢？不一會就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味着什麼，果然，不出我所料，老媽氣得大發雷霆！古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課餘生活，還使我學會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀着，也就不會那麼乏味了。

我最喜歡的一個漢字五年級作文4

我最喜歡的一個字是“福”字。“福”字在字典裏有五種解釋：1。長壽2。康寧3。富有4。美德5。快樂。

記得有年冬天，我去山東鄉下的爺爺家過年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“福”字讓我貼到大門上，並且特意叮囑我要倒過來帖，我感到很奇怪，就問爺爺：“爲什麼過年要貼福字呢？而且要倒過來貼呢？”爺爺聽了，就拿着一張“福”字讓我看，告訴我說：“福字左邊一個‘衣’字，代表了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個字組成，代表了每一個人都要有田地，有飯吃，寄託了老百姓祈求得到田地，滿足溫飽需求的願望。在我國貼福字的風俗已經是歷史悠久，這裏面還有個故事呢！”我一聽有故事，立刻纏着爺爺講給我聽。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說：“相傳武王伐紂勝利後，姜太公封神時，把自己的妻子葉氏封爲窮神，還告訴她說：‘有福的地方你不能去。’從此，家家過年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象徵。當然了，這只是一個傳說，但體現出百姓嚮往好運的心念。民間爲了體現這種嚮往和祝願，在門前貼上福字，甚至到後來將‘福’字倒過來貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在北京的一個王府裏，就有康熙皇帝親筆書寫的`一個‘福’字，稱爲‘中華第一福’，被乾隆皇帝點化爲‘萬民之福’。

聽了爺爺一席話，我對“福”字有了更深刻的瞭解。春節貼“福”字，無論是現在還是過去，都寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願和熱愛。從此我喜歡上了這個能帶給我們中國人“福氣”的漢字。

我最喜歡的一個漢字五年級作文5

中國的漢字，不僅字形美觀，還有着悠久的歷史。

其中，我最喜歡的，當然就是書字啦！

瞧，那兩個橫折，好似階梯一般，正如高爾基所說的：書是人類進步的階梯。而那一豎，不正像一個頂樑柱嗎？還有，那一點，就好似一個人，在知識的高峯，不斷攀登。書，給予了我們知識，給予了我們歡樂。

小時候，我受到愛看書的媽媽影響，漸漸變得也愛看書了。起先，我先讀了讀媽媽推薦的注音兒童書，覺得書裏的故事很有意思，便漸漸加大了閱讀量。每當我遇到不認識的字時，，便按照它的字形，結結巴巴地猜着念。後來，我通過媽媽的介紹，認識了一位無聲的老師——字典。有了這位老師的幫忙，我改正了以前那些錯誤的讀音，學了很多知識。

隨着年齡的增長，我越來越覺得書，是十分有用的。我雖從來沒有到過揚州，但，我能從朱自清的《揚州茶館》中，瞭解到那裏的美食，就好像自己已經來到了揚州，並在揚州遊了一圈。書，就好似一個通往古今中外的隧道，使我遊歷了各個朝代，瞭解到了古代人民的智慧，瞭解到了古代的文學，是何等的美妙；書，是一把打開寶庫的鑰匙，打開寶庫，裏面就是我們取之不盡、用之不竭的精神財富。

我們的生活裏，要是沒有了書籍，就好比鳥兒失去了翅膀，就不能再遐想的天空中盡情飛翔；要是沒有了書籍，就好比魚兒失去了魚鰭，就不能在知識的海洋之中盡情遨遊；要是沒有了書籍，就好比大地失去了鮮花的點綴，變得越發枯燥

一句話，我以後寧願用知識武裝自己，也絕不用華麗的服飾來打扮自己！

我最喜歡的一個漢字五年級作文6

每個中華漢字都凝聚了我們祖先的智慧。它們就像一粒粒珍珠，點綴了中華民族的文化。我最喜歡的漢字是“愛”。

如果你問這個世間最美好的是什麼，我會回答，是愛。有各種各樣的愛在這美好的世界上：父愛，母愛，師愛，友愛……正是它們，讓我們的生活變得更美好；正是它們，使我們的人生增添了許多色彩。我最鍾情的，是母愛。

記得那天，是週四。

晚上，懊惱的我坐在桌前，奮筆疾書。望着那張佈滿叉號的捲紙，眼淚不停地在眼眶中打轉。誰能知道，這張捲紙曾經凝聚了我多少的血汗？昏黃的燈光襯托着我蒼白無力的身軀，在這個風雪交加的黑夜，散發着熱氣的暖器似乎起不了保暖的作用。我的身體和內心跟這房間一樣空虛，窗外的月光一改往日的柔和，變得格外刺眼，彷彿在嘲笑我的無知。

不知過了多久，門‘吱’的開了。我不想回頭，自顧自的寫着作業。突然，一股奶香鑽入我的鼻孔，我一回頭，原來是母親做的奶茶！我端起奶茶，將它一飲而盡，霎時，煩惱被溫暖融化，奶香充填了我的內心，冬日的溫暖在房間中升起，彷彿在一剎那抵達了繁花如錦的春天。我心中那塊竭盡乾涸的土壤，此時此刻也溼潤了。我明白，這努努的奶香中有着母親濃濃的愛！

我端起杯子，衝出門去。母親正面對着我，笑靨在她臉上展開，猶如一朵美麗的黃玫瑰。不知不覺，一種不知名的情感使我溼潤了眼眶，那就是母愛！

這個漢字，在悲傷中安慰我，在困難中幫助我，在迷茫中解救我。它，伴我走過每一個風雪雨露，每一個風和日麗，每一個風雪交加的黑夜，每一個晴空萬里的白天！

愛，我最喜歡的一個漢字。

我最喜歡的一個漢字五年級作文7

全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化……耳邊傳來嘹亮的歌聲，我跟着哼了起來，是啊，中國漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這麼多的漢字中，我最喜歡的一個漢字是“愛”。

母愛實在是太偉大了！媽媽給我的愛最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的時間最多的緣故吧！

每當我考試考得不理想時，媽媽就會幫我分析錯在那裏是否應該錯？有時還會爲我錯了不應該錯的地方，打我但我知道她這麼都是爲我好！

一次，數學考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見我愁眉苦臉的，就便知道我的心思，知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來鼓勵我“這次考不好沒關係只要下次考好就行了”想想真是不應該媽媽平時對我那麼好我卻不能用好的成績來報答她。媽媽看了看試卷，問我這道題你覺得你應該錯麼？我看了一下，哎呀我怎麼把4。77看成4。17了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽說：“你下次在考試，你得多多仔細呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發現一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績。

在功課多的情況下，媽媽會叫我彆着急慢慢做，在天氣轉涼的時侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……

媽媽的愛無處不在，媽媽的愛就像春雨一般滋潤着我鼓勵着我伴我快樂地成長，同學們知道我爲什麼喜歡這個字了嗎？