【推薦】金魚五年級作文集合6篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的金魚五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金魚五年級作文 篇1

星期六上午上課時,老師給我們發了小金魚,同學們都很好奇,上課爲什麼發小金魚呢?這時老師終於把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之後好寫一篇關於小金魚的作文啊!

我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水裏左搖右晃，一身鱗片像金色的盔甲保護着它。她小小的腦袋像個小三角形,它的身子在水裏是透明的，她的小嘴一張一合的，好像在說：“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚在呼吸。

後來，老師又讓我們給小金魚喂些食物，它好像發現大炸彈一樣，左右躲避着，慢慢的它發現：“哦！原來是自己最愛吃的食物。”它又像飛毛腿一樣，瘋狂地跑了過去，狼吞虎嚥地吃了起來。

下課了，我又仔細地觀察小金魚，它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說：“你是誰，你有我漂亮嗎？”還像表演雜技一樣在水草上滑行，它似乎聽見沒有人爲她鼓掌，生氣地把水草咬壞了。

呵呵，這條小金魚可真有意思，我一定要好好照顧它，它也一定會成爲我的好朋友。

金魚五年級作文 篇2

我家的小金魚們實在有些與衆不同。說它們老實吧，有時候的確很乖，它們一動不動地停在水中，待在一處，不大不小的眼睛顯得閃閃發光，瞪出圓鼓鼓的眼珠盯着魚缸的透明玻璃轉來轉去，好像把玻璃視作龍門，非要跳過去，否則“誓不爲魚”，又有思考的模樣，那神情，真是奇怪極了。每當它們停在水草旁邊時，魚兒們也不動，水草卻把自己苗條的身子搖晃起來，輕輕拍打着金魚的身子，像在給它捶背似的，一定很舒服吧！有水草裝點着魚缸，小魚們可增添了許多生機。

可是，當它們一起玩耍時，那遊得速度飛快呀！一眨眼功夫，小魚們就從這頭游到了那頭。玩得盡興時，它們會在綠油油的水草邊東躲西藏，甚至打起架來，一條耀武揚威，一條趁勝追擊，一條聞風而逃，我只好拿出魚食過去勸架。

可是，它們那吃相兒溫柔極了！三顆魚食，浮在水面上，它們搖着紅、白、黑顏色相間的長尾巴，如同天上那一吹就散的雲霧一般，真是千姿百態。晃晃悠悠地浮到水面上之後，張開它那水泡大小的嘴巴，一張一合，一顆魚食便消失得無影無蹤了。

小金魚們發呆的時候更可愛。它們木木地靠在缸壁，小嘴微微張開，眼睛卻不知望向哪。我悄悄地把手伸向水面，“嗖”得一聲，我的手指還未碰到水面，小魚卻飛一般地遊走了。

啊，小金魚真奇特！

金魚五年級作文 篇3

媽媽給我買了兩條小金魚，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚的不同之處在於：顏色五彩繽紛，外形看起來很奇怪。

兩條金魚中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長約七八釐米，兩眼突起，好像兩個黑色的髮髻。

另外一條比較小，所以我命名爲“小妹”。它的腹部也是白色的，而其餘地方都是鮮紅鮮紅的紅色，身長約四五釐米，顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的，像一個紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，遊動時，四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺，就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉動着她的裙子。

這兩條小金魚像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚食放進去，它們就張開嘴巴，爭先恐後地搶吃。

不吃東西的時候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚，我開始睡覺時，聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來，急忙喊媽媽來看看是怎麼回事。媽媽走了過來，聽了聽、看了看，說：“不用怕，那是小金魚在吃水的聲音。”聽了媽媽的話，我才放心地睡着了。

我非常喜歡這兩條小金魚，把它們放在書桌上。做作業有點疲倦的時候，就擡頭看看它們，心裏有說不出的高興，我就有了繼續做作業的動力。

簡評：文章重點寫了兩條金魚的外形，多處運用了比喻的修辭手法，語言活潑，生動形象，字裏行間表達了自己對小金魚的喜愛之情。

金魚五年級作文 篇4

我家5條小金魚，我非常喜歡它們，其中，我最喜歡的是那條金色的`小雨。

小金魚的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的，張開就變成O形，身上的鱗在陽光的照射下，金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來擺去的，像穿着紅裙子在跳舞。

小金魚在水裏玩遊戲，你追我趕，有時都把水草打翻了，還是繼續追。

開飯的時候，小金魚們看見我拿來食物，就把頭放到水面上。我放進去食物，小金魚會張開圓圓的嘴巴，一口一口吃掉這些“美味佳餚”。

過了幾個星期，該給小金魚換水了。我就拿來一個大桶，一下子倒了進去，小金魚搖着尾巴，好像再說：“我要去水裏！”我就在魚缸裏換上水，小金魚又在裏面自由自在地遊了。好像在說：“謝謝你幫我換水！”

小金魚們睡覺時，眼睛是睜着的，我用手拍拍魚缸，可還是一動不動，我就放了點魚食，小魚們馬上動了起來，歡快地“捕食”，這些小金魚真是貪吃啊！

我喜歡我的小金魚，它們非常可愛，你的呢？

金魚五年級作文 篇5

我家的金魚缸裏，生活着一羣可愛的小精靈，他們有大有小，品種也不同，但都非常惹人喜愛，我來給你們介紹一下吧！你們一定會喜歡的。

首先是最大的一個，是一條鯉魚，雖然經過了人工的養殖，身上有了彩色的斑點，不再是一條普通的鯉魚了，變得好看了，但是由於體形大，樣子笨笨的。還好這並沒有讓人討厭它，反而讓它變得更可愛了。接着是兩條敏捷的魚，樣子可以說是帥呆了，那流線型的身體，一看它們就非常善於遊動。它也非常警惕，有時我不小心碰了一下魚缸，它就馬上游到最暗的一個角落，它的體型也不小，它一遊，其它的魚也游到了哪個角落，真是太警惕了！最有特點的兩條魚登場，它們的頭頂上都有一個像包一樣的東西紅紅的，賣魚人就給它取了一個好聽的名字“紅運當頭”，它們的腹部鼓鼓的、圓圓的，好玩極了！最後介紹的是我最喜歡的老鼠魚。它雖然叫老鼠魚，可比老鼠好多了，只是因爲黑，才叫老鼠魚的，老鼠魚非常勤勞，是魚缸裏的清潔工，其它魚的糞便都是由它清理的。它的身體非常健壯，在魚缸裏位居第二，它最喜歡用它那吸盤般的嘴把自己吸在魚缸邊的玻璃牆上。

它們也能調節人的心情，本來心情不好，可一看到他們那可愛的樣子，心情又變好了。它們也能表達自己的感情，餓了，它在看到你的時候會撒嬌般的遊動，直到你餵它吃飽。生氣了，它們會在看到你時躲起來。

這就是我家的小金魚，怎麼樣，可愛吧！你們是不是已經喜歡上了我家的小金魚了？

金魚五年級作文 篇6

我喜歡可愛的小動物，我曾經養過的動物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中，我最喜歡的要數小金魚了。記得在我生日那天，爸爸買了兩條小金魚，裝在一個精緻的魚缸裏，帶到學校送給我，我手捧爸爸送的禮物，心裏非常興奮。

這兩條金魚，一條白色中帶些小紅點，同學們給它取了個名字叫“小紅點”。另一條全身漆黑，大家就叫它“黑珍珠”。“小紅點”和“黑珍珠”非常活潑，總是不停地游來游去，那長長的尾巴游動時一搖一擺的，就像少女身上的長裙子，美麗極了。同學們都很喜歡這兩條小金魚，老師知道了，就對我們說：“既然這麼喜歡它們，就把小金魚放在教室裏養起來吧。”我們都說：“好！”我問老師：“金魚吃什麼呢？”老師告訴我們：“金魚愛吃蚊子。”從此，我們又多了一項任務——打蚊子。

每天晚上，當打到一隻蚊子時，我們就像找到了珍寶一樣，趕緊用紙把它包起來。第二天一早，就拿過來，給小金魚當食物。我們把蚊子放進魚缸裏，剛開始小金魚好像沒看見似的，還是悠閒地游來游去。過了一會兒，它們發現了浮在水面上的東西，就慢慢地遊近蚊子，看了看，用頭碰一碰，試探一下，發現沒有危險，就張開大嘴，一口吞下了蚊子，然後又悠閒地遊開了。圍觀的同學們看到這一幕情景，都不禁開心得大叫起來。

魚兒們常在一起追着玩，不停地遊動，不知疲倦。我想：它們又沒有玩具，爲什麼會玩得這麼開心呢？它們會想念自己的爸爸媽媽嗎？我多想變成一條小金魚啊！

“五一”勞動節那天，外婆帶我到復興公園去玩。那兒的娛樂項目可多啦！有轉椅、海盜船，還有碰碰車，讓人眼花繚亂。其中有一個“釣金魚”的項目把我深深地吸引住了。一個清澈的魚塘裏，聚滿五顏六色的小金魚。只要在規定的時間內把它們釣上來，小金魚就歸釣魚者了。我拉着外婆的手擠進人羣，玩起了“釣金魚”。不知是因爲我技術高明，還是因爲小金魚太經不起誘惑，它們一條一條地上鉤了。沒多大一會兒，我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋裏，心滿意足地回家了。

今天一早，我剛一睜開眼睛，爸爸就告訴我：“雯琦，你釣的小金魚全死光了。”我一聽，簡直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來，連滾帶爬地跑去看小金魚。啊，可憐的小金魚一條條翻着白肚皮浮在了水面上。我哭着問爸爸這是怎麼回事。爸爸遺憾地說：“可能是你釣魚時把小金魚的嘴弄傷了，它們不能吃東西，所以就活不了了。”小金魚真可憐啊！

早知如此，何必當初？如果不是因爲我貪玩，它們現在還在小河裏自由自在地游泳呢。大自然是小動物最好的家園，我們應該讓它們舒舒服服地待在那裏，而不應該去打擾它們。