有關五年級快樂作文彙編八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級快樂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
秋高氣爽之際，我們迎來了祖國母親誕生64週年紀念日，天紅豔豔的，人人的臉上都露出了笑容。
國慶放假期間，我走出家門，啊！林蔭道上，超市裏，到處都熱鬧一片，然後每個人臉上都洋溢着喜悅。
我隨着一陣熱鬧聲，來到了公園。公園裏，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一羣穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠處，一羣大人們正圍成一團打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩着遊戲，也不忘把垃圾扔進垃圾箱裏。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同爲祖國慶祝呢！
傍晚時分，更然而熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直衝雲霄，立刻綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真然而天上煙花萬萬千，地上喝彩衝雲天啊！
夜晚，真然而燈的海洋。燈光時時變換着顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠裏的金字塔啊！橋上掛着燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長龍啊！使我們應接不暇，然後分不清然而房在變，還然而色在變。
國慶節喜氣洋洋，象徵祖國盛世太平，國泰明安！願我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發達！
五年級快樂作文 篇2
‘‘六一’’兒童節到了，我和媽媽來到了淮陰，我們先野生動物園玩。
先看見了大象，有的小朋友和大象拔河、有的小朋友和大象拍照片、還有的大象玩老鷹捉小雞。玩的可開心呢。
我們又看見了可愛的猴子，有兩隻猴子正在搶蘋果。一隻猴子搶到了蘋果，把蘋果吃掉了。還有的猴子在喝遊客扔下去的礦泉水。 然後我們看見了豹子，它們有的在喝水、有的在打架、有的在林間嬉戲、還有的在睡覺。
最後我們看見了老虎、獅子、長頸鹿、猩猩、鹿、馬、鴿子、鴕鳥.......... 然後我們又來到了遊樂廠。坐在魔天倫上看下面的景色，一片綠油油，遊樂廠附近有爭其鬥豔小花、有茂密的樹林、還有綠油油的小草。剛下來就看見有人在買小白兔和小金魚，媽媽問我買不買小白兔、小金魚。我說:“買小白兔”。媽媽給我買了一隻小白兔。
我們還玩了套圈、旋轉木馬、超級茶杯...... 最後我們剛到家我們班同學就來找我玩--------王淼、花晗雪、楊雨潔. 從下午三點-----傍晚五點我們四個人一共抓了一百多隻蝴蝶,我們玩的可開心了。
五年級快樂作文 篇3
夏姑娘剛走，秋姐姐來到了我們身邊。
昨天還是秋雨綿綿，今天天就放晴了。媽媽說今天帶我去奶奶家，我已經好久沒去了，我好想念他們啊。
剛走到奶奶家門口，就看見奶奶提着籃子和弟弟走出來，我趕緊接過籃子問：“奶奶你去哪兒？”奶奶說：“我去蘋果園裏摘蘋果。”媽媽說：“那我們也去。”我一聽，高興地說：“我也去。”
到了蘋果園，樹上的蘋果長的又紅又大，掛滿了枝頭。這時我對弟弟說：“我們來比賽摘蘋果吧，十分鐘後看誰摘的多。”弟弟說：“好啊。”我說：“一、二、三，開始。”比賽開始了，我趕緊提着籃子，飛快地跑到一棵長滿了紅彤彤的蘋果樹下，雙手並用，把最紅最大的蘋果採摘下來，不一會兒，籃子裏面盛滿了許多的蘋果，個個都象小紅燈籠一樣，煞是好看。我也累的滿頭大汗，胳膊又酸又痛。很快比賽時間到了，我和弟弟來到了奶奶身旁，我們各自把摘來的蘋果拿給奶奶看，奶奶對我說：“你們摘的都很好，但是你摘的蘋果個頭大，顏色好，數量多，你贏了。”聽到結果後，我高興的跳了起來。雖然我很累，但是看着經過辛勤勞動換來的勝利果實，我心裏甭提有多高興了。
秋天多好啊，你有理由不愛秋天嗎？
五年級快樂作文 篇4
今天是國慶節，是祖國母親的生日。可老天爺卻板着陰沉沉的面孔─今天卻是陰天。陰天就陰天吧，反正我們照樣慶祝。
怎麼慶祝國慶呢？哎，炮竹煙花那以是“老一套”了，對了，吹泡泡！我立即到商店裏買了一個吹泡泡的瓶子，然後迫不及待地擰開了瓶蓋，對着天空吹了一連串的泡泡。泡泡飛舞起來，越飛越高。這些泡泡你追我趕，在空氣中追逐着，嬉戲着，碰撞着，好像在說：“國慶節快樂！國慶節快樂！”過路的人都停下車來看這些漫天飛舞的泡泡，不時發出陣陣喝彩，我好高興！
國慶節的晚上更是熱鬧非凡！華燈初放時分，大街上張燈節彩。身着節日盛裝的人們，在市中心的廣場上載歌載舞，縱情歌唱，他們正歌唱我們偉大的祖國呢！“噼哩扒拉！”啊！那兒放煙花了！大家都朝那兒涌去。那煙花像一位溫柔的公主跳上藍天，不時地向大家展示自己那優美的舞姿；又像一位頑皮的兒童飛上藍天，在天空中自由地翻跟頭；又像那神通廣大的蛟龍，在天空中揮舞着自己長長的尾巴；還像美麗的孔雀在天空開屏……煙花實在太漂亮了！喲，那兒還放了個“二踢腳”呢！“二踢腳”是我對那個煙花起的名稱，因爲它就像一個英俊的王子抱着一個美麗的公主在奔跑，很有意思。咦 ? 那是……噢！原來是“星星煙花”呀！我還以爲是彗星呢！“星星煙花”很奇妙，它飛向天空以後，就會不停地閃爍，長時間不會熄滅。
五年級快樂作文 篇5
星期天的早晨，我和爸爸媽媽吃過早餐，準備好鍋、泥鰍、鏟子、黃瓜等，然後興致勃勃地與夏伯父、夏儀鳳、劉叔叔、劉爾勤一齊去郊外野炊。
我們選取的時點就是湘江江畔。一路上古木參天，可愛的小鳥在蔚藍的天空上飛翔着，飛累了，就停在樹上歇息一會兒……
一到目的地，我們便忙開了。我、劉叔叔、劉樂勤拾柴；爸爸、夏伯父鋪紙、備碗……媽媽煮飯做菜；鳳凰（夏儀鳳）在江邊捉蝦。
我們幾個小鬼完成了任務就坐在江邊欣賞美景。湘江江水清澈，江裏的小魚小蝦自由自在地游來游去。湘江周圍有許多奇形怪狀、顏色奇異的石頭，如鳳紋石、花崗岩、梅花石……雖然江畔大多數就是石頭，但也長出了一些美麗的小花。矮小的伸枝……
中午到了，烈日當空。開始做飯了，由於媽媽情緒太好了，還把一個蘋果和一個梨子削成丁塊，放入鍋中。飯熟了，白白的米飯中夾雜着蘋果梨子的香甜，然後我們給它取了一個名字，叫水果飯。
水果飯一做好，我們就開始做菜了，雖然還沒有菜。爲什麼我、鳳凰、劉爾勤就先吃來了呢？原先爸爸事先買了一隻烤雞。我剛吃完烤雞的一隻雞腿，黃瓜炒火腿炒好了，我們三個小鬼頭把火腿一夾而光。我一吃完烤雞的一隻翅膀，清蒸泥鰍又做好了，爸爸媽媽不准我吃泥鰍，說怕我像泥鰍一樣滑不溜鰍。哈！真無聊！
吃過飯，我和鳳凰來射擊比賽，往彈弓裏裝點石籽來射擊一隻綠色的瓶子，誰將瓶子打碎，誰就就是勝者，過了五分鐘，我最後將瓶子打碎；我們休息了十分鐘，又去打水漂漂，僥倖捉到兩條魚，別看這兩條魚比較少，卻花了我們很大的力氣。
太陽漸漸落山了，我們帶着愉快的笑容和可愛的兩條魚滿載而歸。
五年級快樂作文 篇6
有這麼一個故事。森林裏有狼有鹿，人們爲了保護鹿，獵人就把狼消滅了，他們認爲這樣就把鹿保住了，哪知道適得其反。幾年後，鹿因爲沒有狼，吃飽就躺在草地上，休息曬太陽，結果鹿變得胖起來了，脂肪肝，冠心病，高血壓，自身疾病越來越多，死得越早，結果鹿羣越來越少，快要自己絕種了。怎麼辦呢？派醫生給鹿治病，誰能給鹿治病呢？想來想去，最好的辦法還是把狼請回來，他們重新買了狼放在樹林裏，狼一來就吃鹿，鹿就得跑，狼追鹿跑，就在這樣的過程中，鹿鍛鍊了身體。自然界就是這樣的奇妙，就是在互相競爭中，各自得到提高。所以，離開了運動反而糟了，鹿死得更快，有了狼，狼變成了鹿的醫生了。同學們，從這個小故事中，我們可以知道，要快樂地生活，我們必須要有一個健康的身體。
有專家對1000名3-6年級小學生考試成績的研究指出：吃早餐的學生比不吃早餐的學生成績好。而且早餐的分量和內容也和學習成績有關。早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。我想大家都有聽過吧。不吃早餐爲什麼不好，我把原因跟大家說說，因爲我們晚餐一般是晚上6、7點的樣子吃。如果加上早飯不吃，這樣我們等於有16、17個小時左右沒進食。這樣對胃很不好，長期不吃早餐，容易得胃病、腸胃炎。而且大腦反應遲鈍，早飯是大腦活動的能量之源，如果沒有進食早餐，體內無法供應足夠血糖以供消耗，便會感到倦怠、疲勞、腦力無法集中、精神不振、反應遲鈍。豐富充足的早餐營養將有助於提高學習質量。早餐要選擇熱能高的食物，如牛奶、煎蛋、饅頭或麪包等。這樣以足夠的熱能保證上午的活動。所以，同學們，爲了健康的需要，我們還是必須吃早餐。
同時，我們還要注意飲食衛生，路邊的小攤小販設備設施看上去就不衛生，他們也沒有經過合理的消毒程序，特別是在路邊，車子開過，汽車尾氣，灰塵，空氣污染，空氣當中還夾雜着細菌，病菌。還有看到攤主一會兒找錢，一會兒又碰一碰你要吃的東西，這錢上的細菌，一會兒就到你的肚子裏去了，真得很不衛生啊。小攤上的.油炸食品用的油很不衛生，經過了一次又一次的高溫沸騰，會產生致癌物質，生病的機率會很高。
同學們，請記住：身體是我們自己的，只有你自己對它好，它纔會健康，你們纔會生活地很快樂，才能健康地成長。謝謝！
五年級快樂作文 篇7
今天要舉行航模比賽，我們早早地來到了比賽地點。早上九點比賽準時拉開帷幕。
我們學校派出我、周可達和高藝涵三人應戰。我們三人早已按部就班地商定好，我做機翼，周可達做翼臺和主幹，高藝涵做尾翼。
臨近正午，我們終於完成了各自的任務，拼裝好以後，高藝涵高興地說：“真不錯，就像一個人做的，上夾角都是完美的20度，一定能飛出好成績！”我和周可達興奮地互相擊掌，異口同聲地說：“肯定能飛出好成績！”
吃過飯，輪到我們比賽了，霎那間，一架架的飛機衝向了天空，有的在身邊盤旋而上，有的直飛雲霄……一時間，天空中滿是翱翔的飛機。40秒，50秒，隨着時間的消逝，空中的飛機已經所剩無幾了，耗完了動力的它們隨着風在天上搖擺。隨着時間一分一秒的過去，天空中只剩下我們學校的飛機了，80秒，90秒，飛機飛行的姿態就如同我們的笑容，越來越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學來圍觀，他們紛紛稱讚我們厲害，我們的心裏別提多高興多自豪了。飛機終於落地了，一共飛行了97秒!
過了一週，比賽成績出來了，我們竟然得到了團體一等獎的好成績，航模老師也高興地說誇我們說：“真是三人齊心，其利斷金啊！”
航模這項運動是讓人快樂的，通過與同學們緊密合作得到優異的成績更讓我飽嘗了快樂的滋味。
五年級快樂作文 篇8
星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在幹什麼呢？你們肯定會這樣好奇地問。
啊，原來是在玩“扳手腕比賽”的遊戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時的他眯起眼睛，咬緊牙關，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來，周圍的同學大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過這小子，要不，我得多沒面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗着，終於他看起來，有些累了，“呵呵，看來機會來了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來，其他同學也歡呼着慶祝我，這輪我奪下了勝利的金牌！
第二場比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開始！”潘怡佳還沒來得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉着腦袋，說：“你是不是在上場遊戲中被激怒了呀？怎麼這麼大的力氣啊？”陳勇攀不服氣地說：“我本來就是大力士好不好，上場是失誤，失誤，失誤......”
陳勇攀對於第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決鬥”，重來就重來，我捨命陪君子，來就來，誰怕誰。第三場遊戲就這樣開始了，沒想到，陳勇攀，一開始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛裏充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來這次是要贏我嘍！我正準備用力時，可是他此時見機行事，“呀”的一聲，一下把我壓下了，教室裏再次沸騰了起來，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過我並不難過，友誼第一，比賽第二嘛！
這場比賽在一片歡聲笑語中結束了，真是一堂有趣的寫作課，真是一場激烈的扳手腕比賽！
