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有關六年級快樂六一作文彙編八篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級快樂六一作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級快樂六一作文彙編八篇

六年級快樂六一作文 篇1

這次的六一對我來說意義非同一般,因爲這是我童年中的最後一個六一了,之後我就要迎接五四青年節。所以,我倍加珍惜這個六一。

早上我早早的來到了學校,發現還沒有開校門,我便來到了馬濠公園,來到公園一看好傢伙,眼前的景象令我破涕爲笑,我們班表演節目的女生有三個人在這裏,她們畫的這個妝可以說是女妖怪一點也不誇張,臉上的粉底打的厚厚的,濃濃的眼線,剛好爲這妝打扮增添了幾分樂趣。

我進了校,媽呀,這還是我們班嗎?表演的人各個濃妝淡抹好似要參加聚會打扮一下不可。

這次的六一,有些不同,因爲峯會,這次六一改在體育館進行。活動場地有限,所以就分爲上半場和下半場上半場是1到3年級的同學,下半場4到6年級的同學,看不到現場直播的同學們,可以利用多媒體觀看轉播。

表演開始了,首先,管樂團的同學進行,演奏的曲目是《義勇軍進行曲》,之後就是1到3年級的小同學的表演了,其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節奏,跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。

經過了好一段時間,終於輪到了我們去體育館了,首先是我們敬愛的辛校長講話,之後就是我們高年級同學大顯身手的地方了,而在高年級當中最喜歡的節目還是我們班表演的小品了,全了,不論是胖還是瘦,只要品質高尚就是美,身心健康就是美。

唉,這是最後一個六一就這麼過去了,真心捨不得離開我的童年。

六年級快樂六一作文 篇2

今天是個高興的日子,因爲“六一”兒童節到了,學校將舉辦豐富多彩的慶祝活動,作爲愛運動的小學生都和我一樣高興!

上午,我早早就到了學校,誰知剛到教室門口,同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進教室,哇!滿教室都飄着氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。爲了使活動更有氣氛,同學們還特意買了各色的綵帶,把氣球和綵帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室裏翩翩起舞!

同學們在這樣的歡樂氣氛中,真是興奮極了!過了一會兒, 王 老師來了,我們不約而同地歡呼起來,王老師宣佈“六一”活動正式開始,各種有獎遊戲陸續進行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踊躍參與,場面很熱烈。我暫時按兵不動,想:既然我是來參加活動,就一定要獲得獎!但前幾個遊戲活動不擅長,暫時放棄。到了接力的遊戲:就是每組派幾個人參加,拿着紅領巾,從起點跑到另一側,再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項,我便報了名參加。我是第一個出場的,我把紅領巾放在左手,集中精神,把平時在家練習的基本功使出來,保持平穩地快步向前,很順利,我最先回到了起點,把接力工具交給了下一位同學。有我初戰領先的優勢,我們組把其他組拋在了後面。但到了最後一個出場的劉鬆,在返回起點時,可能由於緊張,不小心把紅領巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現冷靜,迅速地拾起紅領巾,疾步衝過起點線,最終我們組取得了勝利,我們激動地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過後,我們繼續興高彩烈地進行其他遊戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

快樂的時光總是過得很快,到了放學的時間,各種活動也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不捨。這個“六一”兒童節,將永遠印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發光!

六年級快樂六一作文 篇3

小朋友最喜歡的節日可能就數“六`一”兒童節了。有歡笑,有零食,有玩具……這一切的一切都十分誘人,把我們的心牽連在一起。這不,我們班的這次“六`一”聯歡會就很有意義。

那天下午,教室裏到處都掛滿了綵帶和氣球,在陽光的照耀下,它們顯得格外耀眼。桌椅擺得整整齊齊,講臺上,兩個小主持人拿着節目單直直地站在那裏。在大家期待的目光中,聯歡會開始了。第一個節目是大家鍾愛的畫嘴巴游戲。上來的選手在同學錯位的指引下徹底被搞暈了,不是摸不清方向,就是畫錯了,有的還摔了一跤……囧態萬千!下面的同學都快笑叉氣了,一個勁兒地喊:“前!後!左!右!”在歡笑之中,我們有迎來了小品《我們的校園生活》,成逸凡和範怡麗演得繪聲繪色,十分逼真!特別是那句“你家養牲畜。你爸是畜牲?”都被我們記入了爆笑語錄。接下來就是俞越的古箏獨奏《春到拉薩》了。大家一個個屏住呼吸,十分認真地聽俞越的演奏。有人甚至還閉上了眼睛,陶醉琴聲之中。我緊張而興奮地聽着,大氣也不敢喘一下,嘴裏的糖不停地翻滾着。一曲終,俞越緩緩起身,面朝大家鞠了個人收入90度的躬。下面頓時爆發出雷鳴般的掌聲,同時,顏錦濤擰開了彩炮。“啪”地一聲,全場綵帶飛舞。下面的智力遊戲更是精彩,場上一問三不知的選手那個囧啊!

這次“六`一”聯歡會可真快樂!真希望一年可以過好幾個“六`一”兒童節!

六年級快樂六一作文 篇4

今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。

野炊活動開始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風景,如泰山石敢當、龍騰鐵門關隨後,老師又帶我們來到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的遊戲。只見有的同學自願當抓的,其他的同學當被抓的。遊戲開始了,被抓的同學爭先恐後地往遠處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開始向黃河進軍。

過了一會兒,我們來到黃河旁,同學們都讀起了自己打造的小詩,接着,就是我最喜歡的項目——野餐。

老師在地上鋪上一層餐布,同學們把自己的東西往餐布上一放,同學們都津津有味地吃起食物來。這時,我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說:咱們換一換食物,怎麼樣?劉逸琛說:好吧。我狼吞虎嚥地吃了起來。

這次野炊活動真有意思。

六年級快樂六一作文 篇5

兒童節是孩子的盛宴,是我的節日,我的節日我快樂。在這快樂的日子裏,我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望着這一天,因爲我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。

中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校,同學們擁抱着我,還幫我託着裙子,讓我感到非常的開心。大家都圍着我笑呀說呀,我彷彿真得變成了公主一般。來到了教室,老師叫我們搬着凳子下去看錶演。

第一個節目是《綻放》舞,她們頭上戴着帽子,扎着好多小辮兒,身穿着新疆衣服,腳上穿着黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭,有時搖擺着脖子,逗得我們開懷大笑。

第二個節目是一年級小同學光榮地加入了少先隊,五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮豔的紅領巾,他們帶着自豪的微笑走下了舞臺。

中間的.節目我都沒心情看了,因爲我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說:“就像平時在家練習時就行了,相信自己。”這時有個同學說:“好的節目都在最後的。”我開心地想:應該是我們彈的好,才放在後面表演的吧!王巧靈湊過來對我說:“加油,老黃,你是最棒的!”我聽了同學們的這些話,不再那麼緊張了,有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時,我聽得入了迷,她們演奏完了,我熱情地爲他們鼓掌。

輪到劉欣怡和陳樂表演相聲,她倆說的是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字,就想吃蘋果,這時食指來了,說:“寫完了再吃。”又寫了一會,她想上廁所,食指又來了,說:“你這丫頭,寫完了再上。”她想:這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業,碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說:“你看我女兒多不棒啊……”

終於等到我表演了,本來我挺緊張的,趙老師在弄麥克風時怎麼也不響,又拍了拍麥克風,突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那麼緊張了,所以彈出了優美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經久不息,我深深地鞠了一躬,開心地回到了座位上。

最後唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一隻黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥,舞也跳得很優美。

轉眼間,節目圓滿結束了,同學們的笑聲和掌聲迴盪在校園裏,我依依不捨地離開了校園。

六年級快樂六一作文 篇6

今天陽光明媚,紅旗格外鮮豔,今天的我們格外高興。因爲今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。六一兒童節屬於兒童自己的節日,每個孩子的臉上綻放着笑容,猶如那熟透了的紅櫻桃!所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。孩子們歡歌笑語,唱着屬於自己的歌曲,跳着屬於自己的舞蹈,看着他們,不由得想起我們兒童的兒童時代。

是的,我們也曾天真過!節目在盼望中拉開了巨大的帷幕,看個個小朋友是精神煥發,在家長的面前盡情的舞動和表演,他們在用自己的行動向大人們宣告:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,我們長大了,我們幸福的長大了!開場的獻詞讓人感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。六一是孩童的節日更是每個家長所期盼的,可以說孩子的每一個成長的階段都留下了美好的印跡,都給家長留下了美好的記憶!孩子的心靈是純潔的,孩子的心靈是天真無邪的!在家長的注視下,小朋友做起了早操,他們是那樣的認真,每一個動作,每一個表情五一不宣告着他們的快樂!看着一個個乖巧可愛的孩童,看着那令人拍手叫好的兔子舞,我不由得笑了!有這樣可愛的孩童,那我們的祖國將來定會有一個燦爛的明天,因爲祖國的未來是屬於年輕一代的,而有了快樂的童年的兒童正是祖國未來的希望!他們笑啊,跳啊,有的依然和夥伴們戲耍瘋鬧着,這是他們的一天是一年中最快樂的一天!

看着他們,不由得又想起那些受戰爭威脅,而得不到美好生活的孩童,無奈!在網上每每看到那些非洲難民的孩子,看着他們瘦的皮包骨頭,可憐兮兮的樣子,總是莫名的感嘆,戰爭,飢餓帶給那些孩子的是恐懼,是對人生的一種失望!希望孩童們的笑聲可以飛越時空,傳遍世界的每一個角落,讓那和平之鳥飛到世界的每個角落,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因爲戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。

戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,爲了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。同時,希望所有人,伸出援助之手!最後希望全天下的孩童有一個燦爛值得紀念的六一,有一個讓他們值得一生回憶的節日,願天下所有的小朋友快快樂樂!

六年級快樂六一作文 篇7

六年的小學生活即將逝去,在最後的20天裏,我們迎來了最後一個六一兒童節。

來到學校,就看到同學們在談論電影的事,原來是老師讓我們在六一兒童節這天早上來看電影啊。大家都說着看什麼電影好,最終決定看《巧克力工廠》,我們都看得津津有味,我們一邊吃着零食,一邊看着電影。

過了一會兒,有同學們出去練習比賽了,等一下還有比賽:過河拆橋和齊心運球。

不一會兒,音樂響起,我們來到比賽場地,開始比賽。

我看看四周,怎麼沒有裁判呢?我疑惑着。

開始比賽,兩個人站在墊子上,你傳我遞,爭先恐後。比賽進行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了,尤其是四班,超過了我們班。我們可急了,如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕,大家都大喊着。薛佳豪不耐煩了,乾脆替他們遞墊子了。

眼看四班要到了,我們還有一組,最後時刻,陳誠把墊子一扔,大步跨去“到了到了!第二名!”大家叫着喊着,得了第二名,大家都很快樂。

下一場比賽是齊心運球,一開始,兩人緊緊抱住球,往對面奔跑,第二組又來了,不一會兒就到了我,我和同學緊抱住球,飛奔着,雖然只有10米的距離,可是對我就像是十萬八千里,到了對面,總算鬆了一口氣。

比賽總算結束了,這次的結果的大家都很滿意,可是,我認爲重要的不是名次,而是從中得到的快樂,我想,沒有裁判就是因爲這個原因吧。

六年級快樂六一作文 篇8

六一兒童節,全世界小朋友們的節日,在六一的前一週,我就已經激動不已,幻想着精彩的六一表演。

六一終於到了,大家興奮極了,到了下午我們大家一起來到了體育館的門口,這就是我們的舞臺,雖然簡單,但別具一格。六一表演終於開始了,剛上場,兩位年輕的主持人登上臺來接着是各具花式。有民族舞蹈,一個小姑娘登上臺來,穿着民族服飾,手裏拿着一根棍。有拉丁舞,兩個人跳着優美的舞蹈,臺下的人很注意他的腳,臺下的人都說,這個教室怎麼弄得,人的臉上還化了妝。精彩的節目一個接一個,同學們的大合唱,聲音高昂,配着自編的舞蹈。更有同學們將廣播體操穿插進現代音樂。最精彩的節目,可屬一位跳拉丁舞的男生,剛一登場,就引得臺下的人高聲歡呼。穿着拉丁舞表演專用的衣服,穿着高跟的皮鞋,舞蹈更是讓人讚歎不絕。

臺上選手精彩的表演,可不是隨隨便就可以做到的,這需要汗水,需要心血。“臺上一分鐘,臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡,沒有臺下的汗水,就是苦澀的,臺下努力的,咖啡就是香濃美味的,略有淡淡的甜蜜。

我也表演了。所以說感受也更深,六一前一週的課下,大家都在努力的排練,到了六一,我們上臺的時候很緊張也很激動,上臺的時候上臺準備的時候,主任對我們說“要放開了演,放開了唱不要收斂“。

這個六一可能是我們最後的一個六一,對我來說別有深意,將來也許還能過,可就不是真實的了,童年太美好了,可是時間一去不復返,我喜歡童年的時光,但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧!