實用的五年級環保作文彙編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的五年級環保作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級環保作文 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當雨過天晴，蔚藍的天空中掛着絢麗的 彩虹，你一定會感到天空是多麼明朗!空氣是多麼新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學校，老師經常教導我們，節約資源，愛護環境，要從一點一滴做起。校園裏，環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知：保護環境，人人有責!節約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士!因此， 我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起 來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重複利用，垃圾分類”等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環境文明 一小步，社會環境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就爲明天留下一池碧水，一塊淨土，一片藍天!今天， 我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士!
謝謝大家!
五年級環保作文 篇2
告別了輕鬆愉快的暑假，同學們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學。
走到門口，眼前猛然一亮，發現我們的學校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴，猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢，不用人力，遙控開關，體現着新科技的風采。校園添置了許多新的標語牌，“快樂學習，健康成長”、“今天是學校的花朵，明天是國家的棟樑”，好似老師的諄諄教誨，時時在鼓勵我們好好學習。學校東邊又矗立起了一座新的教學樓，褐紅色的外牆，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室裏學習，陽光照在身上，渾身都暖洋洋的。
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當然，大家也很討厭那些不衛生的現象，所以無論是在學校裏、家裏，或是在任何一個地方，一定要保持乾淨。
星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣佈了一件新鮮事“以班級爲單位，評選出近段的的環保小衛士十名，被選上的同學，各發一枚獎章，予以獎勵”
升旗儀式過後每個同學都都在爲這個環保小衛士努力從各個方面提高自己的衛生觀念，班裏的地面乾淨了、校園裏也更有生機了。
一星期之後學校開始了評選活動，我的心就一直怦怦直跳着，不知道會不會被評選爲環保小衛士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說！開始評選環保小衛士吧！”同學們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落後。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身爲組長，應該選誰呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環保小衛士究竟是誰呀！？”響亮的聲音從我的耳邊傳來，打斷了我的思路。“哦，你們的意見是？”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰都無所謂！”便毫不猶豫地說：“可以！”
事後，我反思了一下，覺得當天的情緒有些不當，今後倒是應該把自己的一片“小天地”打掃得乾乾淨淨，每個人都應該從我做起，熱愛新校園。在衛生方面時刻約束自己，爲校園的新面貌添彩！
五年級環保作文 篇3
自然是人類的搖籃，綠色是自然的顏色，是生命的希望！
只有熱愛祖國的人，才真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，纔會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛護每一片綠葉，愛每一棵個小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠環校園，讓綠色生命激發我們對生活的'熱愛，做祖國的美好建設者。
一天的清晨，我洗完臉剛要把水倒掉，爸爸卻出來阻止，他說："這水不能倒掉，因爲別人還可以洗臉，只有在水很髒時，才能倒掉。”說罷他叫媽媽過來洗臉，媽媽迅速的把臉洗乾淨了。到了晚上，我和媽媽洗完了臉，剛要把水倒掉，爸爸說：”洗完臉的水可以幹什麼？””澆花。”我說。爸爸說：”不對你漏了一樣，是洗腳。”我知道了，就和媽媽把腳洗乾淨了。接就去澆花了。
有次，我去買飯時，看到幾個男孩在草地上玩耍，腳下的小草被踐踏地不成樣子了。我心裏就來了氣，正要去制止他們。沒想到他們又跑到大樹下面從口袋裏拿出小刀，在大樹上亂刻亂畫，我二話沒說，一下跑了過去，對他們進行了制止並教育說大樹這些綠色植物是對我們生活添光增彩的好幫手，讓我們擁有氧氣，你們卻在這裏傷害它們，難道它們不會疼嗎？說完， 他們一個個低頭跑了。過了幾天，我在外面玩時，看到他們又在草坪邊，我本以爲他們還會從上面走過去，誰知他們從邊上小心翼翼地繞了過去，看到這，我露出了開心的笑容。
我們每天在校園裏，盡情地玩，卻沒注意腳下的小草，正在痛苦地掙扎着；遠在北極的的冰川，正在一分一秒地溶化……地球是我們人類賴以生存的地方，它一定是被人類欺負得沒力氣了。我們應該醒悟了。我們心靈深處的善良道德來拯救我們的地球。我們還要用實際行動來拯救地球：少用塑料袋，多用環保袋；少採花砍伐樹木森林，多植樹綠化；少浪費紙張，洗衣服的水可以用來衝馬桶；少制噪音；少開車多走路……
最後我只想說："人類醒悟吧！我們的地球母親被你們弄得面目全非，不要再做傷害地球母親的事了，地球母親養育了我們也應該用環保來報答她！”
五年級環保作文 篇4
今天，陽光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學的路上，路邊開滿了鮮花，陣陣清香飄進我的鼻孔，就在這時，一股臭味撲面而來，我不由得撅起了小嘴，只看見是面前的垃圾桶發出的惡臭，不少垃圾堆在桶前，而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來收拾，可不知爲什麼腦海中出現了清潔工阿姨流汗的場面，再看看路人，沒有一個人走過來收拾，都捂着鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話：我們一定要環保。
於是，我下定決心指着垃圾對小剛說：“小剛，我們把它們清理一下吧？”小剛猶豫了一下，點了點頭。說着我開始幹起來，並轉身對小剛說：“小剛，我知道平時你的金點子最多啦，你看能不能想個辦法讓人們主動把垃圾扔進垃圾呢？”小剛有些爲難，他的眼睛不停地轉呀轉呀，突然，他一拍腦門，大喊：“我想出辦法了！”說完便拿出紙和筆，不知在寫些什麼，而我呢正乾的熱火朝天，面前的垃圾越來越少，終於幹完了，他也寫完了，他把寫好的標語貼在垃圾桶上，上面寫的是：文明------只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金點子專家，我對他豎起了大拇指，但是，過路的人也對我們豎起了大拇指，我們害羞的低下了頭。
五年級環保作文 篇5
黃皮膚，烏黑的頭髮，黝黑的眼睛這就是一箇中國人的樣子，我們是中國人所以大家都擁有着一箇中國夢。夢，人人都有。只是每個人所追求的目標不同而已。因爲夢是永遠走在現實的前面。沒有夢想的人成不了大器；沒有夢想的國家成不了大國。我們的夢，總而言之就是富國強民的夢。
我有着這樣的一個夢：在城市中動物們載着人們在路上奔跑着；大街上沒有汽車的噪音和尾氣污染；沒有大卡車成日在城裏的來回穿行，掀起滾滾黑煙。空氣中洋溢着一陣陣的清香，而不是PM2.5；四處響起的是鳥兒歡快而清脆的歌聲，而不是吵雜的噪音；河流之中魚兒在歡快的遊着，而不是肆意的捕撈和污水的侵蝕。讓綠色點亮城市，讓污染遠離地球；讓大樹環繞樓房；讓鮮花綠草點綴我們家。
少年強則國強；少年的夢則中國夢。爲了我的夢想，我將會努力學習，從生活中的點滴做起，並用自己的實際行動去感染和影響身邊的人，讓我們大家一起爲我們的環境獻出一份力，讓我們的地球母親更加的美好！同學們一起來爲我們的夢想創造一個美麗的世界吧！
五年級環保作文 篇6
尊敬的環保局局長：
您好，在新的世紀裏，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由於人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰，逐漸意識到環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引着四面八方的遊人，夏天，人們還常常到江裏游泳。而現在，九州江變成“排污江”。河水混濁，還夾帶着惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江裏游泳。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，爲地球，爲人類的將來，也爲讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：
1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，儘量兩面使用紙張。
2、爲減少空氣污染、節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、爲保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發展經濟不能以破壞環境爲代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。
7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因爲我們爲着眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行爲，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
五年級環保作文 篇7
“地球爺爺，您生病了嗎？”
“是啊！乖孩子。”
“那可怎麼辦啊？”
“是你們人類太貪婪，把我折騰得太累了……”
地球爺爺真的已經很累，無時無刻默默承受人類的罪，每天流下傷心眼淚，我們人類何時能還他一片純淨空間呢？
這時，我的腦海中不禁浮現出11月6日中央二套播放的環球驛站《環保總動員》。
說的是美國這個發達的國家，生活水平遠遠超越其他國家，但每個家庭都不懂的節約與環保，從而對地球造成很大的污染。
《環保總動員》節目主持人每訪問每一個家庭，都會事先統計丟棄的垃圾：一個家庭半年內浪費掉200份沒吃過的三明治，三週內要丟掉30盒午餐飯，半年用掉了180米塑料包裝膜，兩個小孩每月嚼掉36包口香糖，儘管他們看起來生活方式非常現代，擁有現代化的大房子、豪華轎車、可愛的寵物，但他們的生活方式，卻不符合現代人的標準，他們都一直在消耗大量的電、水、燃氣資源，維持他們低效的生活方式正常運轉，而這些資源不僅正在消失殆盡，而且嚴重破壞了環境，使居住環境傷痕累累。
主持人利用了三週的時間，讓他們的行爲更加綠色環保，並以鉅額現金爲獎勵機制，對他們舒適的生活進行嚴格的規劃，這樣既節約了水、電、食物、燃料的流失，又讓地球身體更加健壯。
是啊！節能環保人人有責，從小事做起，從身邊做起，只有全民、全球動員起來，才能讓地球爺爺心情變美不再受累。
節能環保，要從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個聲控燈，可以減少沒人時用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環保問題，而且，我們要嚴肅對待，得讓我們的行爲起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
節水？節能？怎樣才能做到呢？節約能源從我做起，從現在做起。
以前，我不懂得環保知識，看電視又開電腦，還把家裏的燈全開了，媽媽說了也不聽，自從上了小學，老師對我們說“地球只有一個，要愛護地球媽媽，懂得環保，別讓地球媽媽傷心。”回到家，我對媽媽說：“媽媽我要環保，可什麼是環保？”媽媽把我平時浪費水又浪費電、還經常剩飯的例子講給我聽。聽了媽媽的話，我感到很慚愧，決心做個環保小衛士。
節約能源，從我做起，讓我們伸出雙手行動起來吧，使地球越來越美，讓世界的明天山更青、水更綠、天更藍！
五年級環保作文 篇8
親愛的環保局局長：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應該保護地球母親的，而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：
1.能做到節約用電，水，火等資源能循環使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。
3．能儘量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染儘量步行，或自行車，儘量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因爲我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能採納我的意見。
祝
身體健康
一名小學生：張蒙哲
20xx年1月2日
