五年級幸福作文300字合集十篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級幸福作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文300字 篇1
前幾天，剛剛下過雪。整個世界都變得純潔，善良。每當這時候，我就會站在窗邊，看雪，看雪從屋頂被風吹落，洋洋灑灑地飄落在地面。
你知道下雪的夜晚是什麼樣的嗎？那是另一種黑暗，與普通的黑暗相比，就像田鼠和蛇。下雪的夜晚，天空是紅色的，血紅血紅的顏色。這顏色看久了會恐懼，恐懼到內心深處，和心臟一起跳動。然後恐懼就消失了，剩下無限的感動，感覺全世界都在和着你的心臟跳動，全世界的人都支持你，以相同的頻率，相同的聲調爲你加油。
那時候，感覺到幸福！
現在的人，是可悲的。他們每天忙於工作，忙於應酬，卻忽略了生活。生活，應該是九十九分閒暇加一分睿智。如果問我這九十九分的閒暇用來幹什麼，我會去仰望天空！
仰望天空，看天上奇怪的雲，衝破時間與空間的侷限，達到昇華靈魂，純潔思想的精神領域。感覺到的，就只有幸福了。
仰望天空，看天上逡巡的鳥，打斷人類與動物的阻礙，找到轉化靈魂，善良思想的神祕天堂。感覺到的，也就只有幸福了。
仰望天空，看天上閃閃的星，離開庸俗與疲倦的軀殼，飛到靜謐靈魂，解放思想的虛幻空間。感覺到的，滿眼就全都是幸福了。
仰望天空，就像仰望天堂，這就是幸福！
五年級幸福作文300字 篇2
天色漸暗，一輪明月悄悄爬上了天空，星星也調皮地在夜幕中眨着眼睛！
屋內，我正在做數學題，但卻被後面幾道題難住了，“好難啊，媽媽，我不會。”我低聲地嘟囔着。媽媽看見我着急的樣子，趕緊坐過來幫我看題，但是，媽媽也有許多不會，不能給我太多的幫助。就在我一籌莫展的時候，爸爸下班回家了，媽媽急忙喊爸爸過來，讓他來教我這幾道題。爸爸爽快的答應，於是，奇蹟發生了，爸爸只用了幾句簡短而巧妙的引導，我就找到了解題的思路。這時我的心裏是美滋滋，感受到了一種前所未有的幸福！
還有一次，我“命令”弟弟給我拿東西。那時已是黃昏，夕陽露出它那最後一絲光芒！我準備坐下寫作業，但是我的眼鏡還在書架旁邊，這時我看見弟弟在那玩玩具，於是我就命令他：“宣宣，去把書架旁邊的眼鏡給哥哥拿來！”話音剛落，他就搖晃着身子跑到書架旁邊，拿着眼鏡，像只企鵝一樣朝我扭了過來。很快，他把眼鏡放到我的手中，我抱住他親了一口，又一次感到了絲絲的幸福……
生活中，這樣不起眼的小瞬間、小幸福還有很多，只要用心體味，定會讓自己的心被春陽包圍……
五年級幸福作文300字 篇3
在風和日麗的下午，有一股暖流悄悄流入我的心田，讓我有一種說不出的感覺。
烈日的照耀下，我原本蒼白的臉龐上飄起了一絲紅暈，我穿着沉重漂亮的溜冰鞋，練起了溜冰。我彎着腰，弓着背，屁股往後翹起，雙手放在兩邊拼命地擺動，心裏想着："我已經準備就緒，三秒後出發！"三秒過後，手臂開始了它的工作，雙腳有力地向前滑動，眼神中出現滿滿的自信與驕傲。
可是好景不長，噩運降臨到了我的身上，不知道怎麼回事，雙臂不再工作，雙腳也不聽使換，不由地抖動起來，似和我較上了勁兒，讓我一頭栽進了滿是小刺的玫瑰花叢中，瞬間劇痛難忍。正當我不知所措之時，一個熟悉的聲音傳來，讓我抓到了一根救命稻草。快速奔過來的媽媽把我從花叢中拉出來，一邊安慰我一邊幫我撥掉身上的小刺，我的眼睛溼潤了，我在疼痛難忍中感受到了春天般的溫暖，那是十分美妙的感覺。
那個下午，我擁有了屬於自己的小幸福，擁有了一種神奇的.愛——偉大的母愛，我彷彿是一個沒有翅膀，也能體會到飛翔感覺的鳥兒，被濃濃的幸福緩緩托起……
五年級幸福作文300字 篇4
孝敬父母是中華民族的傳統美德。現在，我已經不是無知的小孩，而是一名懂事的小學生了。不信的話就看看吧。
有一次，爸爸喝醉了酒，我就照顧起他來。我先燒水，把冷水倒入壺中放在電磁爐上，開中火。我等啊等啊，終於燒好了。我又把熱水倒進盆裏。然後費了九牛二虎之力把爸爸拉到衛生間，讓他做在椅子上，先把他的襪子脫了，把他的腳放入水裏。我先把爸爸腳上的灰搓沒了，把被子鋪好，又把爸爸架到牀上。這時我已經筋疲力盡了，便昏昏沉沉得睡倒在沙發上。第二天，爸爸醒來發現自己在家裏，就問我：“是誰把我送回家的呀？”我自豪的說：“是我呀。”爸爸說:“不錯嘛小子，沒白養你！”我說：“當然啦，切。
還有一次我幫奶奶捶背，我上捶下捶，左捶右捶，我高興地捶了好久，停下休息在看電視時，看到電視有捶背器。我用我的零花錢買了一把捶背器給奶奶。奶奶看了高興的說：“你真是奶奶的乖孫子。”我聽了非常高興。
看吧，我現在是一個孝敬長輩的好孩子吧！
五年級幸福作文300字 篇5
媽媽告訴我說，我剛剛學走路的時候就喜歡汽車，媽媽給我買了好多好多的大大小小的玩具車，有小車的模型，有遙控的、拼裝的，還有不同功能小小子彈車。每次，玩着我的那些小車玩具都感到特帶勁特開心。
在我們家的小區裏，停放着各種各樣的汽車，媽媽會教認識不同的汽車的牌子：“這個是別克，這個三叉星標誌的是奔馳，這個四個圈圈是奧迪……”。我們家現在的車是大衆的，週末或者放假的時候，爸爸媽媽就會開着我們家的車帶着爺爺奶奶一起出去遊玩，不怕風不怕雨不怕太陽曬，在車裏和大人說說話，一會就到了我們的目的地，好方便呀。
現在的我還小，還不能駕駛汽車，但我會經常會坐在駕駛室裏假假的開，覺得自己就一個小駕駛員，好精神！媽媽說，我現在的任務是要好好的學習，長大了努力工作，會有屬於我自己的汽車。我對媽媽說：“等我長大了，那個時候你們老了不能開車了，我就開着車帶着你們和我的老婆兒子去你們想去的地方遊玩。”媽媽聽了樂啊，我覺得媽媽好開心好開心！
五年級幸福作文300字 篇6
我的幸福有很多。
比如說和朋友一起玩。我最好的朋友是我表弟。每當我很無聊的時候，他總是跑過來對我說：“哥哥，我們一起去玩吧。”有時雖然只能玩幾分鐘就被媽媽喊過去看書，但是這幾分鐘內，我也能感到幸福。
比如說週末能睡懶覺。因爲週一到週五，每天早上我都必須在6：50起。週日要上興趣班，七點半就起牀。有時候我起不來，媽媽就會把我喊起來。有時候我連早飯也吃不下，一心就想睡覺。所以說只有週六是我最幸福的時候，雖然上午也有課，但是可以十點才走。所以我都八點半才起，而且是睡到自然醒，誰也沒叫過我。這也是我的幸福。
還有一種幸福，是和同學到小區裏騎自行車。我把作業做完了以後，就會約同學下去騎車，而且他們家離我們家很近，三分鐘就可以在下面“狂歡”了。有時我們繞小區騎幾圈，有時我們比賽看誰騎得快，都忘記了時間的流逝。我們玩得不亦樂乎，最後還是媽媽把我們喊上去的。
這就是我的幸福。
五年級幸福作文300字 篇7
貓能抓到老鼠就很幸福，光頭強能打敗熊大熊二就很幸福......我，能夠有這樣的爸爸就很幸福!
爸爸的外貌
我的爸爸有一頭烏黑的頭髮，小眼睛上面帶着一副眼鏡，高大的身軀，中等身材，開着就像一名教師一樣。
爸爸的愛好
我的爸爸是一個愛音樂的人，他喜愛搖滾，偶像是黃家駒，他還會像黃家駒一樣邊唱邊彈吉他，由於他很愛彈吉它，所以我家都有3把吉他了，其中一把是我生日的時候爸爸送給我的。吉他也是爸爸的發泄口，每當他生氣的時候，他就回彈吉它，彈着彈着，氣就沒了，有時候爸爸高興的時候還會使出自己的“獨門絕技”，邊唱變跳，邊彈吉他。
爸爸的優點
我的爸爸是我的家庭教師，沒到週末晚上的時候，爸爸就會檢查我的作業，每當我做錯的時候，爸爸就會耐心的教我。
爸爸的缺點
我的爸爸缺點只有一個，愛睡懶覺，每到週末的時候，爸爸就會睡到中午，不管我媽媽怎麼吵鬧，他也當沒聽見一樣，只有揪他的耳朵他纔有可能醒來。
這就是我的爸爸，他不是十全十美的人，他是我的爸爸。
五年級幸福作文300字 篇8
我的生活有苦、有甜也有樂。有自己的理想追求和自己需要保障的安全健康還有自己最溫暖的家。這就是我的幸福生活！
我打上一年級開始，就有一個理想，那就是當上一名女警。我會比男警更加勇敢，我要除暴安良，將一件件離奇的案件偵破，成爲一個讓人民愛戴的好警察。
我平常十分注意自己的安全和身體健康。過馬路時一定要注意兩邊的車輛不可以闖紅燈……
我從小就是家裏的驕寶寶，我自打出生以後就擁有一個幸福的家庭。爸爸疼，媽媽愛還有一個最疼愛我的姥姥，我們組成了一個幸福快樂的家庭。在這五年的小學生涯中，我從一個頑皮的孩子長成了一個乖巧懂事的小學生。我這麼多年的成長使我還逐漸成爲一個能負擔起家庭的“大人”了。是父母造就了一個優秀的女兒。
我的幸福生活離不開父母辛勤地工作，他們灑下的汗水是我永遠也預想不到的，他們的養育之恩是我永遠無法報答完的。我愛我的父母，沒有他們就不可能讓我在好的環境當中學習，我感謝他們的盛恩。 暑假看什麼書呢？請看看站長老師推薦的書籍
五年級幸福作文300字 篇9
幸福有很多種，對於很小的孩子來說，喝奶就是幸福；稍大一點的孩子，能看電視，讓父母揹着自己“滿世界”跑就是幸福；再大一點，能看書、寫字就是幸福；後來，長大就是幸福；長大了，賺錢養家就是幸福。可是這些幸福是怎麼來的呢？是爸爸媽媽帶來的，沒有爸爸媽媽，什麼幸福都沒有了，所以，爸爸媽媽對自己的愛就是幸福。
我們時時刻刻都感受着父母的愛，所以，我們都是幸福的人。
當我們想要騎自行車時，父母就會掏錢給我們買；當我們想吃飯時，父母就會給我們做，當我們想去旅遊時，父母就會帶我們遊遍天南海北；當我們悄然入睡時，父母就會爲我們蓋上被我們踢翻的被子。
父母的愛是無私的，是偉大的，當你妻騎自行車摔倒時，父母難道沒有扶你嗎？當你吃飯吃不下時，父母難道沒有把你吃剩的飯吃掉嗎？當你旅遊走不動是，父母難道不會揹着你接着走嗎？當你又把被子踢翻在地感冒後，父母難道沒有爲你傷心焦急嗎。
我們是21世紀的青年，我們是感受着父母之愛的幸福青年！
五年級幸福作文300字 篇10
我喜歡學校的生活，因爲那裏是孩子的天地，有和孩子一起編織的夢，有和孩子一起的笑聲，一張張純真的笑臉迎着你，一個個天真的孩子圍着你，想一想都會讓人陶醉，讓人欣慰。
走進教室裏，就像蝴蝶飛入花叢中，可以自由自在的飛舞。講起課來，看到一個個聚精會神的小腦袋，你會像演員一樣，繪聲繪色的表現着自己，也會毫不保留的把知識傳替給孩子。
我愛這羣孩子，富有童趣的生活讓我更年輕，更幸福。
開學了，我擔任了一年級的教學工作，雖然對上屆的孩子充滿了留戀，但對自己的工作依然充滿信心。可是隨着年齡的增長，曾經拿到名單就能記住學生名字的我，始終記不住孩子的名字，學生入學一週，我對孩子說的最多的一句話就是：“你叫什麼？”最後問得我自己都不好意思了。
乾脆說：“請這位同學。請哪位同學。”有一天，我一進教室就發現好多孩子的桌上多了一樣東西：名字的坐籤。他們都把自己的名字寫的大大的，放在了自己的書桌上，看到這一切我很感動，也很欣慰，孩子們真的很有心，也很懂事。教這樣的學生，怎能不幸福呢！
