實用的五年級環保作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的五年級環保作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級環保作文 篇1
我家對面有條河，名字叫做貼沙河。河水清澈見底，河邊楊柳輕揚。爸爸媽媽告訴我，別看貼沙河現在很漂亮，但在十幾年前，河水卻很渾濁，河邊還飄滿了垃圾，甚至還有死豬、死雞、死鴨……臭氣熏天，全靠這幾年的環境整治和大家的共同愛護，才使河水變得清澈，空氣變得清新，鳥語花香重新回到我們的身邊。聽了爸爸媽媽的話，我很受啓發，懂得了環境保護的重要性，懂得了保護環境就是保護我們自己的家園。
從此以後，我無論在家裏還是在學校或在公共場所，都十分注意保護環境，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看到地上有果皮紙屑，從不袖手旁觀，馬上跑過去撿起來扔到垃圾筒裏;我很愛護花草樹木，不但自己不亂採花草，還主動勸說別的小弟弟、小妹妹不要隨意採摘;看到有人在貼沙河游泳或釣魚，我會覺得很心疼，情不自禁地想要跑過去阻止;我知道汽車尾氣會造成大氣污染，所以，只要時間來得及或不下雨，我總是主動要求爸爸媽媽騎自行車送我上學或外出，也要求爸爸媽媽不開車、少開車，我想，少開一次汽車就能少排一點尾氣，大氣就會少受一點污染吧!我還在小記者網站發表過一篇《現在的夏天爲什麼越來越熱》的文章，呼籲全社會都爲保護環境做出一點貢獻，讓空氣更加清新，讓氣候更加舒適，讓生活更加美好。
五年級環保作文 篇2
最近一段時間，我發現學校裏許多人嘴裏多了一樣東西——口香糖。有時候走存校園裏，和我擦肩而過的人，嘴巴都是一嚼一嚼的。再向四周看看，也有許多人在嚼。瞧，這個嘴動得正起勁兒，那個剛剛吹爆了一個泡泡，炸得滿嘴是膠。
說起這口香糖啊，真是五花八門，五顏六色，什麼口味、什麼顏色的都有，最受歡迎的牌子有：比叭波，大大，箭牌，同學們有的買一角一個的，有的買兩角一個的，還有買五角三個的，更“高貴”的則買一元五角的箭牌口香糖。
這口香糖吃完了就到處扔，地上、草坪上、課桌抽屜裏，甚至連桌肚底下都有。更可恨的是，有一天中午放學，我去學校存車處取我的自行車，居然發現在我車座墊的洞裏夾了一個嚼過的口香糖，一股噁心之感頓生。後來，我花了九牛二虎之力才把它給摳了出來，真髒!
我感覺口香糖正在鋪天蓋地地向我們撲來。那些人下課時候嚼，上課了還嚼，時時刻刻都在嚼。雖說吃口香糖有一定好處，但不該過分地吃，不該在學校裏吃，更不應該吃完了還亂吐一氣，不但污染環境，而且還影響學校風氣。再說了，吃口香糖也存在危險，萬一被噎着了，可不是好玩的。
唉，這真是：“買口香糖，都拼命嚼，校同之內，口香糖飛，滿校口香糖，誰的天下”
五年級環保作文 篇3
當天邊剛剛泛起一絲魚肚白，而大部分人還 在牀上美美地做夢時，馬路邊、公園裏、河道邊。。。。。。卻有一羣已在忙碌的身影。他們用一雙雙長滿皺紋的手爲我們帶來整潔、美麗的環境，他們就是城市的“裝扮師”。他們是那麼的不起眼，然而一次偶然的機會，讓我認識到爲城市環保工作做出貢獻的他們值得我們尊敬，他們默默無私奉獻和吃苦耐勞的精神值得我們學習，一個小小的環保夢也就悄然生長在了我的心中。
國慶假期如期到來，遊人比平時多出許多，街上熙熙攘攘的人和車，城市產生的垃圾也就變得多了，然而在我的眼前依舊是一片整潔，是怎麼回事？在公園裏的一角，我找到了答案，只見一位老人正專注地埋頭工作，邊上有落葉還 有廢棄的垃圾包裝等隨着風捲飛着，包灑着這位帶着小黃帽的老人，可他卻一點不退避地緊握着手中的掃把，與這些頑皮的落葉周旋，我心中有點感動，我多希望風姑娘能停一停，好不容易打掃完一邊，只見另一邊有位小青年隨手丟了一袋子就走開了，老爺爺默默地走過去，撿起地上的袋子塞進了自己的小推車中，又走向另一個地點，頓時，我明白了，之所以我們能有這麼整潔的環境，都是這些環保工人們每天辛勤打掃的功勞。
我忍不住上前去，有些不平地問老爺爺：“爺爺，您不覺得您一遍一遍地打掃太累了嗎？”爺爺頓了頓，似乎有一絲感嘆又很堅定地回答：“來來往往的人實在太多，總會有垃圾產生，我們這些環保工沒辦法去阻止它的發生，但我們能堅守在自己的崗位上，懷着一顆對環保赤誠的心和寬容心，就會默默幹好自己的事。”說完，老爺爺又轉身去打掃公園的其他角落，我望着老爺爺的背影，心中油然而生一種敬佩，他們的形象從未在我心中如此高大過！
這個刻骨銘心的場景時時浮現在我的眼前，我覺得我應該也爲城市的環保做點什麼，我絞盡腦汁想着，想到一些辦法，於是，我讓爸爸給我做了一些木牌子，上面寫上“爲了城市的美麗，環保從你我做起”、“環保行動，人人有責”、“請珍惜眼前的整潔”等標語，跑到公園裏插在人羣比較集中的顯眼的地方，也隨手把一些垃圾撿進了垃圾箱，我希望我的這份心意能起到小小的作用。回到家我又開始想象起未來的城市是如何維持環保整潔的，我希望人人能夠講文明樹立環保的意識。我還 想發明一些替代環保工人的“機器人”，讓那些環保工人們不用起早摸黑地勞動，通過我的努力讓我們的生活更加美好，空氣更加清新。未來的發展是有無限的可能的，只要我們用心學習，刻苦鑽研，創新發明，城市的智能化將給人類帶來更多的方便。我想這也是大家共同的心願。
帶着我的夢想起飛，在科技的帶領下，在知識的海洋裏，在創新的熱潮中，讓我的夢想得以高飛遠翔！
五年級環保作文 篇4
今天走在回家的路上我還看見一個小弟弟，他非常的調皮，把一棵新生的小樹的枝幹折下來玩，我看見了，跑過去對小弟弟說：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當然有生命了”，我說：“那小樹就沒有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會疼啊，如果有人把你的手腳砍下來，你會傷心嗎？你會疼嗎”？小樹和我們一樣，有着自己的生命，有屬於自己的世界啊”！
小弟弟聽了十分愧疚的說：“姐姐，我終於知道了，我們不能亂砍樹木，亂折樹”。說完，小弟弟就把樹枝放在小樹的身邊。
從現在開始，就讓我們保護着自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變越美麗讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧! 地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭.可是現在，地球已經不再是那個潔淨而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣着，不知向誰述說自己已面臨的不幸。 目前，生態環境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什麼呢?沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊! 當我們頭頂的天空不再明淨，不再蔚藍時，我們是否纔想起應該保護我們所生活的環境呢……
五年級環保作文 篇5
最近，我看了一部電視，其中有一個鏡頭是這樣的：烈日下的'沙漠上，沒有花，沒有草，有的只是熱氣騰騰的沙子和一些動物的殘骼。在這荒無人煙的地方，幾頭勇敢的大象正在艱難地行走，他們已經走了很長很長的路，沒找到一滴水，由於乾渴有的身體支撐不住，倒在了地上死了。據說，我國華北地區缺水嚴重，水源枯竭，給當地的居民生活帶來了十分不便，許多地方，土地乾裂，種上的莊稼全都枯死了。在我們南方，一些山區的農民用水也十分困難，爲了吃水他們必須翻山越嶺，千辛萬苦才能挑回一擔水，爲了用水他們在村頭或房前屋後修建水櫃，爲的是等待下雨天的到來，能儲上雨水。
我們生活在一個水源豐富的地區，但是很多同學卻不懂得珍惜這些純淨的水。有的同學用水打水仗、有的洗手、洗臉、刷牙不關水龍頭，有的用浴缸洗澡，有的用噴頭淋浴，一洗就半個小時，沖洗衛生間用的是乾淨的自來水。我們的父母每天用乾淨的自來水洗菜、洗衣服、拖地板……更有甚者，洗車店高壓洗車用的全是乾淨的自來水。就這樣，在不知不覺中，我們浪費了多少水資源啊！
水是生命之源，是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什麼文明發展。當前，由於世界人口的劇增，人類的過度索取和浪費，還有一些工廠的排污問題，導致水的污染，淡水的資源越來越匱乏，人類正面臨着嚴重的水危機。爲了呼籲人類關注水污染，節約水資源，聯合國將每年的3月22日定爲“世界水日”呼喚着地球兒婦要珍惜每一滴水。
節約用水保護環境是我們地球人類義不容辭的責任，我是一名光榮的少先隊員，我要從小事做起，生活中我不亂扔垃圾，不往河流倒、排污水。爲了節約用水我實施了“一水多用的計劃”，在家裏我用掏米、洗菜的水澆花、沖洗廁所，用洗衣服的水先鞋子、沖洗地板，我還用空調排出來的水洗衣服、洗鞋子、拖地板。由於平時注意節約用水，我還爲家裏節省了一筆不少的水費呢！媽媽誇我是個小管家，還是我是個環保小衛士！
五年級環保作文 篇6
我們都希望自己生活在一個美麗的世界裏，環境與我們的生活繫系相關，保護環境，維護生態平衡是每個公民的職責。
每年的6月5號是“世界環境日”，以鼓舞和指導各國人民保護和改善人類環境。今年是第41個“世界環境日”，在這個特殊的日子裏，我們實小的小記者參加了“鐘樓環保園”的開園儀式。鐘樓區環保局局長向我們作了詳細的介紹，“鐘樓環保園”是常州首家生態環保園，是城市環境的一個亮點，爲常州市民營造了一個綠色的環境，是“十二五”規劃中的重點，以“民生爲重，綠色發展”爲整體思路。環保園的建造耗時兩年，是由熱愛環保的企業家和政府領導共同投資建造。
進入環保園，首先印入眼簾的是一扇大門，非常的普通，我本以爲這大門是用一般的磚頭砌成的，後來聽了導遊的介紹，才知道這門竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來的，我們聽了以後都驚訝地張大了嘴巴，不敢相信自己的眼睛。而鋪在環保園的路面上的磚，滲水性非常的好，可以防止雨天路面上有積水；更讓我們想不到的是，連路兩旁的椅子和垃圾桶，都是用日常生活中的廢舊材料製成的，真是令人不可思議！園中的路燈也非常有特色，在白天，它們能吸收太陽能光，到了晚上，就能利用太陽能光發電，爲路人照明。園中還有一個造型獨特的地球儀和水滴塑像，在旁邊的石頭上，雕刻了許多保護水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論着，環保園中的設施，處處都體現出了綠色環保這個主題。
我們都是城市的主人，每一個人都應該把維護生態平衡作爲自己重要的職責，因爲，環保帶給我們的不光是綠色，更是健康！
五年級環保作文 篇7
在一個大森林裏，一個人嘴裏叼着一支菸，手裏拿着一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹，他的肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看着他木頭形狀的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲。”不知大家是否看懂了這幅漫畫的含義，那個人的腦袋裏的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲。在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只畫了幾筆就扔進垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹木啊；洗完手，，有些人不關水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在乾旱地地區水是多麼寶貴啊；街道上，一些人隨手將垃圾扔在地上，既破壞環境，又影響美觀……
如今，我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們爲了自己的利益破壞環境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態環境，越來越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現實前，人類似乎還沒有覺醒，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從人類開始了捕獵，動物們便再也無安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊爲了躲避人類的追捕已經疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子裏貪婪的“蟲子”手下滅絕，在歷史的長河中消亡。
如今，保護環境迫在眉，拯救地球就是拯救未來。我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子。同學們，請你們捫心自問：“你的腦袋還有蟲嗎？”
五年級環保作文 篇8
你看過動畫片《環保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事，裏邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害，亮亮利用“環保劍“戰勝了污染王國，爲人類做出了貢獻。
我就是被故事深深地感染着，雖然我沒有亮亮那樣的“環保劍”，但我主動做了一保環保小衛士，用我的實際行動爲改善環境而努力！
記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來的路上。忽然，有一個人騎着自行車。譁，把一大包垃圾一扔，然後就準備騎車離去。此時，我想到了我是一個環保小衛士，友好地說：“叔叔，請你不亂扔垃圾好嗎？”他不耐煩並氣憤地說：“小孩，別浪費叔叔我寶貴的時間。”我和他說：“叔叔，你知道你是在幹啥嗎？你這是在破壞環境啊。”他說：“笑話，真是一個國際玩笑，我一個人隨手仍點垃圾就破壞環境了，再說我都扔了半輩子了，也沒看見發現周圍有啥異常情況啊。”這時，我又突然想到了在學校裏宣傳環保時放在口袋裏的宣傳單，禮貌地遞過去：“叔叔，你看，這是在一些有預防污染和污染後果的宣傳材料。”叔叔極不情願地接過去，突然被其中的內容吸引了，從他的臉上可以看出，他已從極不情願變成了看得津津有味，他顯得有些激動地說：“小同學，原來亂扔垃圾有這麼多的危害呀？我能幫你乾點啥，我也可以幫你一起宣傳。”我的心裏樂滋滋的像吃了蜜糖，因爲我讓我們的身邊少了一個破壞環境的人，爲保護環境貢獻了自己的力量。
我就是一直這麼快樂而有成就感受地做着環保小衛士。
寒假的時候，我們“尚綠環保假日小隊”的成員們，在手腕上繫上了代表環保標誌的綠絲巾，深入社區宣傳環保知識。那次，我們一起到某小區裏做宣傳，小區裏的居民有不少對環保持無所謂的態度。爲了讓他們知道污染的嚴重性，我們拿出了我們從土地裏發現的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品，還有同學們親手畫的環保宣傳畫。看着我們打出的“保護環境，責在你我”的宣傳標語，聽着我們苦口婆心的講解，欣賞着我們的宣傳畫，居民們被我們打動了，不少人深有感觸地說：“保護環境，原來這麼麼重要呀！今後可再也不能視環保爲兒戲了。”他們紛紛戴上了我們小隊準備的代表支持環保的綠絲帶，加入了我們環保宣傳的行動中，有五名外校的小同學在家長的支持下參與了我們小隊，一位阿姨還主動要求出車爲我們提供服務呢！
在社會越來重視環保的今天，我有幸成爲一保環保小衛士，我一直在努力着。我相信我們的努力會變成一把“環保劍”，讓我們的生活更美好！
五年級環保作文 篇9
環保交通工具 如今，人類汽車差不多普及了。因此，汽車排放量也加大了。環境更惡劣了。有什麼辦法呢？我有一個想法就是設計一種交通工具，下面請看詳細介紹。
這種交通工具又名“環保汽車”。到底環保在哪呢？請大家來猜一下，我們的空氣因什麼受污染?對!這就是伐木榨油。如果一輛汽車它不用油，那麼，就會使空氣減少0.001%的污染，這樣在現在最少能讓地球多長壽一個月。
我想，這種車不加油該用什麼作滑機物呢？
對了！我們可以下水道上人們最心煩的污水呀!上面可以在上面放一塊電池板，這樣交替發作，就能啓動汽車 不錯哦 ，再在排氣孔上裝一個淨化裝置。這樣，排出的就不是臭氣，而是清水和氧氣。
這輛車如果能普及的話。我想，這樣人類至少能喂地球吃三千年的“長生不老藥”。
地球就是我們共同的家。同學們應該一起呼籲“少建樓；少開車；少丟垃圾;維護綠色新家園；家園美麗靠家人”。叔叔少吸菸既保環境又保身。
同學們，地球是我們共同的?偉大的母親。我們應該愛護?珍惜她。別失去這個偉大的母親。“保護環境，人人有責”。記住了嗎?
