【實用】五年級幸福作文彙總8篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級幸福作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級幸福作文 篇1
我們的學校很大，到處有美麗的風景，但是有那麼一處不起眼的角落，可就是那個小小的角落在我眼中卻很美，很美……
我羨慕低年級同學們，因爲他們有着滿滿的一盆生命——金魚缸。我嫉妒低年級同學們，嫉妒他們能每時每刻看着那滿滿的一盆生命。
我喜歡那盆生命，喜歡他們自由自在地游來游去，喜歡他們搖擺着紅尾巴，喜歡他們在熾熱的陽光下爲我掀起一串串小小的浪花。
我們很快就彼此熟悉。每次我的出現，他們都圍着缸邊轉，熱烈歡迎着我。
熟悉之後，我親熱地爲這幾條漂亮的魚兒起了名字：最肥的那隻也是最大的，所有魚碰見他，都會“恭敬”地讓開，這條魚一定是這羣魚的首領，我稱他爲“王者魚”;最活潑生命力最旺，也是最聰明的叫“小調皮”;最懶的那條常常睡覺，尾巴一動不動，靜靜地呆在那兒，我稱他“瞌睡豬”;穿着“斑點大衣”的那條魚很“富有”，叫“富貴斑”……..
每次上學，我都會選擇特意繞遠路，只爲看看那些活潑可愛的魚兒。“1、2、3、4、5…….唉，爲什麼不多放一條呢，那你們就不孤單了?爲什麼不把金魚缸擴大呢，這樣你們就不會只是在這狹窄的地方游來游去?”碰巧來得早的話，我還會去逗逗他們，那時候我會拿着一截綠油油的小草，有時上面還纏着條蚯蚓或其他小蟲，我把青草在他們頭上擺弄，勾引他們的興趣。“小調皮”幾次被我的誘餌吸引住，躍躍欲試——“譁——”平靜的水面濺起一朵朵水花。“小調皮”耍起了“鯉魚跳龍門”，動作迅雷不及掩耳，那個姿勢，叫一個帥氣!而誘餌呢，早已被“小調皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。魚的潛力真是無限啊!
放學時，我都不跟班放學。我不是個不團結的壞孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然無恙。
他們是最可愛的一羣小精靈，爲我們幸福的學校添加了一處小小而美麗的風景，每天對來來往往的學子說“加油吧，少年!”望他們就這樣一直生動下去……
五年級幸福作文 篇2
幸福在哪裏？幸福在陽光下晾好的衣服，每一個口袋裝的都是滿滿的幸福；幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書帶來的滿足感；幸福是一起出遊時的背影，走牽着手一路歡笑的時光。
生活中的幸福無所不在，而爲我們創造幸福的人也常常爲我們帶來感動。
我記得幾年前的一件事。那一次，我考試考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把試卷拿出來給媽媽看，果然，媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機，把試卷平鋪在桌面上拍個照，配了一行字：“軒軒的禮物”，接着又把我的試卷粘在牆壁上，好讓來我家的客人能看到我的“光榮事蹟”。媽媽又滿足地看一看試卷，拉着我的手說：“走，我們去吃好吃的！”媽媽把我帶到商場，給我玩了平常她不捨得給我玩的娛樂項目，還帶我吃了美食，我吃得痛快，玩得開心。我忍不住問媽媽：“媽媽，你怎麼像變了一個人似的？那麼大方？”媽媽笑着說：“因爲你的努力呀！”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂，如此滿足！既然如此，我還有什麼理由不努力呢？這一天，我一直沉浸在幸福當中。
這樣讓我感動的事多如牛毛。有一天下午，我放學回家，肚子也有些餓了，推開家門，我聞到一股濃濃的飯菜香，走前一看，居然看到一桌子豐盛的飯菜，特別是那一整隻雞和那碟牛肉，真是讓人垂涎三尺。這時，我看到了媽媽在廚房裏忙碌的身影，只見她一會兒切菜一會炒菜一會放調料，豆大的汗珠從她的額頭流了下來……這一頓飯，讓我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙後，嘴裏居然還有一股幸福的味道。
如果說世界上還有哪一種愛是無私的，那就是母親對兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛。因爲有母愛在身邊，我時時能聞到幸福的味道。
五年級幸福作文 篇3
自從我有記憶以來，奶奶親手捏的肉丸子就依職是我的最愛。每天放學來到家門前總能聞到肉丸子的香味四溢，使我不由自主的開始猛吞口水，而只要有任何的肉丸子出現在我面前，定會全軍覆沒、無一倖免。
曾經有一次學校舉辦園遊會，班上邀請奶奶來開肉丸子攤，我擘畫了許久，可是當天熱鬧的場面卻着實讓我咋舌。一開始人羣如散沙般的紊亂，使我一不小心就被擠進了人潮裏動彈不得，彷彿就像掉入了巨大的陷阱一樣。第一次迷路的我嚇得轉頭拔腿就跑進了另一個人羣裏，似乎只要在那就能發現熟稔的身影。茫茫人海中，我渺小的身軀螞蟻般的微不足道，就在此時，一個令我再熟悉不過的人出現在我的面前——她是我的班主任：林老師。她溫柔的牽起我的手，帶我回到已經成爲人氣攤販的肉丸子攤前，奶奶立時端上了一碗香噴噴的肉丸子湯，我二話不說的開始享用，一旁的老師也點了一碗。喝着溫溫的湯，吃着可口的肉丸子，我不禁潸然淚下，因爲這是我吃過最美味的東西了！
後來，林老師因懷孕請了產假。某天，老師的先生突然打了個電話來，說林老師很想念奶奶的.肉丸子湯，於是我便把做好的肉丸子一起帶到了林老師的病房。纔剛到醫院卻接到林老師已經進入產房的通知。隨着時間不停的流逝着，林老師的先生顯的坐立不安起來，還不時在門前來回走動，此時護士突然走出來說林老師可能有難產的危機，當時的我還不懂什麼叫難產，只是突然一個勁的大喊：“林老師的小孩快出來，好吃的肉丸子要冷了！”就在剎那間，醫生從產房裏走了出來，手上還抱着一個嚎啕大哭的嬰兒，嬰兒紅嫩的臉蛋彷彿就像肉丸子般的飽滿圓滑，我不禁伸出手輕輕的撫摸着這個剛出生的小天使。隔天，當我再次進到病房，便看到林老師手上抱着一個酣睡的嬰孩，以及林老師臉上溫暖的微笑。從此以後，每當我去到林老師家中，便會看到這麼一個可愛的“肉丸子小弟”了！
肉丸子，本是富有古早味的一道菜餚，如今在我心中卻搖身一變，成爲了一份心靈的饗宴，肉丸子那美妙的滋味真是令我回味無窮阿！
五年級幸福作文 篇4
時間過得真快!現在是一年中最冷的大寒節氣。今天一大早屋外就颳起了陣陣北風，隔着窗子望去也不禁感到一絲絲寒意。本來計劃今天和爸爸、媽媽去公園遊玩，由於大風降溫，我們取消了計劃。
上午寫完作業後，我獨自坐在客廳的椅子上，心想：要是能和家人一起去公園玩該多好呀，該多幸福呀……“兒子!咱們一起玩牌吧。”爸爸在叫我。我走到爸爸的房間和他玩撲克，媽媽也趕來“湊熱鬧”，今天我向爸爸學了一種叫“51分”的撲克遊戲。爸爸先抽了一張牌，我又抽了一張牌……我們一次一人抽一張牌。當爸爸抓到第六張牌時，我們各自查看自己手中的牌，把同一花型的牌湊在一起，留在手中，把張數少的花型中的一張牌抽出來，放到一旁。開始玩的時候我老是輸，慢慢的我掌握了一些技巧，常常轉敗爲勝。“出牌!”爸爸說道，我出了張紅桃3，爸爸接着出了張方片9，嘻嘻，這正是我要的牌，我不露聲色，沉住氣，等爸爸出完牌我及時的換到方片9……當我手中的5張都是同一花型時，我就將它們扣在牀上，但這時爸爸的牌還不是同花，這局我便又贏了。我高興地在牀上直蹦。
我們一家人坐在牀上玩着牌，其樂融融。接過媽媽遞給我的熱果珍，我慢慢地喝着，甜甜的、暖暖的，我感到很幸福!原來幸福就在我們身邊，有時需要細心地去體會。
五年級幸福作文 篇5
每個人都有一句自己喜歡的座右銘，我也不例外，我的座右銘是紀德說過的一句話：“幸福的訣竅，並不在於努力得到快樂，而是在努力中發掘快樂”。其實第一次看到這句話的時候，並沒有想到會是影響我的座右銘，這還有一個小故事。
記得二年級剛學寫毛筆的時候，我覺得很反感，在那黃不拉幾的紙上“畫”橫，一遍又一遍，枯燥而乏味。心想:學寫毛筆就是在剝奪我的“幸福時光”，不能玩，不能看電視，不能……總之，在我看來就沒有好處，草草了事“畫”完作業。第二天到了教室還沒開始上課，看到早到的同學們都在認真地練着字，看着他們寫的字端正漂亮，心裏覺得百般羨慕，而我的那些“畫”簡直就像“鬼符”，相比之下我有點感到羞愧。交作業的時候我被老師批評了，歪歪扭扭，好像蚯蚓在爬行。在老師的批評和指正下，我羞愧地低下頭，老師說：“寫毛筆沒有捷徑，就是要認真寫，反覆練，這樣字才能寫好。”老師再一次手把手教我練習了一下，讓我感受力度和手法，我暗暗銘記於心。
回到座位，我再一次看了看四周同學們寫下的字，我下定決心準備勤學苦練。於是我每寫一筆橫便在心裏默唸一遍口訣，不停地練，不停地記，漸漸的我寫的橫也不再是“鬼符”了，看着也挺有模有樣的。老師幾次經過我身邊看到我寫的字都說：“恩，不錯，慢慢練，要在練字中找到快樂。”老師的話讓我心裏涌起了信心，也不再覺得反感了。當我寫好一幅漂亮的帖子時，這種快樂不是看一部綜藝節目一部小電影或者跟小朋友在花園裏玩能比擬的，這種滿足感不言而喻。
學習的過程是無比艱辛的，但當收穫果實時是非常快樂的，正所謂：“幸福的訣竅，並不在於努力得到快樂，而是在努力中發掘快樂”。
五年級幸福作文 篇6
什麼是幸福呢？幸福也許是與同學的一點小分享，得到了幸福，也許是今天交了一個新朋友，得到了幸福，也許是又長大了一歲，得到了幸福。但我想，成長是最幸福的一件事。
成長，這是一首悅耳動聽的曲子，它不是隻有一個音，它的音多者呢，並且還是有先後順序的，短音——長音——重音——高音。
春天到了，小種子忍不住了，在地下偷偷說：“都吃了大地媽媽這麼多保健品了，身體這麼棒了，該出去見識見識了！”於是露出了個小芽，一晃一晃地，像是在不斷地嬉皮笑臉。毛毛蟲也從卵裏爬出來了，看它那激動樣兒，可愛極了，跟媽媽有說有笑，不時翻來覆去，在耍雜技呢！
我呢，雖然不太喜歡吃那無味的壽麪，但是吃了它，我便長大了一歲，便會感受到一個大大的幸福，這是一件多麼值得開心的事啊！於是我“筷子下不留情”，狼吞虎嚥吃了起來。過了幾天，那顏色豔麗、帥氣好看的衣服和整天玩鬧幾乎不可能了。因爲——寒假過了我要上學了，又要穿那一點也不好看的校服了，又要捧着堆積如山的教科書了，不過，又可以與同學、老師交流溝通了，這對我來說是一件十分快樂的事。“嘟…”學習這輛火車開始了漫長的旅程！
芽兒可高興了，你看它的眼睛，都眯成一條線了，現在的它簡直跟原來判若兩人。從一棵小不點兒成了現在神氣的大葉子寶寶，昂首挺胸的，一會兒跳芭蕾，一會兒在學邁克爾。傑克遜，有時還會做體操呢，你說，能不高興嗎？毛毛蟲呢，從一根“細條兒”變成了一根“粗管子”，那模樣，樂開了花兒，現在正在舒舒服服地睡午覺了。口水流了滿地，真是太搞笑了！
我，在這個學期中也不知不覺地改掉了許多壞習慣，也學了不少的知識，在各方面也有了大範圍進步，我想，我要對各方面進行“大工程”，把以前缺的漏的全部補上，還要與同學取長補短，這對我也有幫助。但這段時間卻很漫長，所以堅持就是勝利，否則將會一事無成，因此，我要努力！
“開花了！開花了！”大葉子寶寶都要飛天了，它現在正在對它的朋友報喜你！經過大葉子寶寶的拼搏奮鬥，它是它們“聖果市”第一個開花的傢伙，現在啊，它的名字都傳遍四面八方了！不過，路還長着呢！夏天的暴風雨可是它的骨灰級困難，所以，它必須堅強！下面去採訪一下毛毛蟲娃娃，咦，它人呢？今天去哪裏散步了？哦！原來跟蛹裏去啦！看來它在那肯定也不好受，要學會忍耐了！
荊棘路鋪出來了，着可是成長的一個高難度關卡，今天數學考差了，哦，背誦忘了，這題怎麼做呀，做家務可真難呀，今天這件事做不好，被批評了，總之，這條荊棘路又高又尖，紮起來是疼痛無比，所以，我們一定要有勇氣，這是通過這一關的祕訣。而且，我們要知錯能改，多多嘗試，決不能灰心喪氣，向困難低頭，畢竟失敗是成功之母，從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來，勇往直前，直達終點。
“一個果子，兩個果子，三個果子，四個……好多好多的果子！”花謝了，只是大葉子寶寶的頭上戴上了果子環，但是大葉子寶寶在那兒興高采烈，欣喜狂歡，連蹦帶跳，不過它已經不再是寶寶了，它當上媽媽了，地底下埋的那纔是寶寶。毛毛蟲也早早變成了一隻美麗動人的蝴蝶了，它也很忙呢，照顧着自己心愛的卵，忙得不可開交。我非常讚美這兩位媽媽，它們太棒了，它們走出了這條有風有雨、有喜有悲的成長道路，還培養了下一代，真的很棒！
我，也成功了，把期末成績考好了，心裏感覺比吃了蜜還甜，看來這個暑假是享受了，我那成績兌換的必勝客成功了！我也想對我說：“我真棒！”也是像大葉子寶寶與毛毛蟲一樣開心。
成長，這條路可不簡單，但每當走出一小步，都會感到幸福，都會有無處不在的幸福。我要像大葉子寶寶與毛毛蟲一樣，從同一個起跑線開始，中間要努力拼搏，最後勇於面對困難，才能跑出好成績。我要成長，快樂健康成長比成績更重要！
五年級幸福作文 篇7
天色漸暗，一輪明月悄悄爬上了天空，星星也調皮地在夜幕中眨着眼睛！
屋內，我正在做數學題，但卻被後面幾道題難住了，“好難啊，媽媽，我不會。”我低聲地嘟囔着。媽媽看見我着急的樣子，趕緊坐過來幫我看題，但是，媽媽也有許多不會，不能給我太多的幫助。就在我一籌莫展的時候，爸爸下班回家了，媽媽急忙喊爸爸過來，讓他來教我這幾道題。爸爸爽快的答應，於是，奇蹟發生了，爸爸只用了幾句簡短而巧妙的引導，我就找到了解題的思路。這時我的心裏是美滋滋，感受到了一種前所未有的幸福！
還有一次，我“命令”弟弟給我拿東西。那時已是黃昏，夕陽露出它那最後一絲光芒！我準備坐下寫作業，但是我的眼鏡還在書架旁邊，這時我看見弟弟在那玩玩具，於是我就命令他：“宣宣，去把書架旁邊的眼鏡給哥哥拿來！”話音剛落，他就搖晃着身子跑到書架旁邊，拿着眼鏡，像只企鵝一樣朝我扭了過來。很快，他把眼鏡放到我的手中，我抱住他親了一口，又一次感到了絲絲的幸福……
生活中，這樣不起眼的小瞬間、小幸福還有很多，只要用心體味，定會讓自己的心被春陽包圍……
五年級幸福作文 篇8
今天晚上，我們一家人圍着火爐，吃着火鍋，好開心啊！看着跳動的爐火，我突然想起了那一把火柴。
“買火柴吧，先生，太太，買一根火柴吧！”小女孩無助地哀求着。可是，誰也沒有買過她一根火柴，也沒有人理她。她冷，她餓，她想坐在火爐前面，她想吃烤鵝，她想要聖誕樹上美麗的畫片……她是《安徒生童話》裏那個賣火柴的小女孩。
吃晚飯前，我剛剛看完這個故事。小女孩好可憐！她在大年夜，凍死在街頭的牆角，手裏捏着一把燒過的火柴梗。我呢？我也是個小女孩。冬天到了，爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服，家裏還開着暖暖的空調，他們怎麼捨得讓我凍着？
小女孩餓了，只能擦着一根火柴，靠火光幻想着香噴噴的燒鵝。而我呢？想吃什麼就吃什麼！爸爸媽媽還嫌我瘦，要我多吃一點，長胖一點！
聖誕節，小女孩什麼禮物都沒有。而我呢？今年的聖誕，媽媽送我一個漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書。
可憐的小女孩，只有奶奶纔是唯一疼愛她的人，而我呢？……
和這個賣火柴的小女孩相比，我發現我是一個幸福的小女孩。
