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精選五年級快樂作文彙編8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的五年級快樂作文8篇,歡迎大家分享。

精選五年級快樂作文彙編8篇

五年級快樂作文 篇1

啊,好累呀!知道我爲什麼那麼累嗎?告訴你吧,我們學校舉行了一場淘書大會呢!要說這事,還得從一個星期前說起。

那天,老師告訴我們:讀書節開幕了!讀書節第一個活動是:曬曬我的小書房。第二個活動是在下週二舉行的淘書大會,意思是每人帶幾本書,至少一本。然後以班爲集體去買賣書。終於,等待已久的星期二到來了。因爲是下午舉行,所以上午我們都在準備中,桌布、書籤、尺子我們都有,當然少不了書了。

下午我和秦夢婷先下去鋪好桌布。等他們把書搬下來,再和他們把書整理好就開賣了!

啊!人山人海的,我們都忙不過來了。

看呀,他們四班準備的太豐富了。有小禮品、有音箱、明信片、甚至還有明星鹿晗的海報。當然不是隻有四班的豐富,其他班也很不錯。

再來說說我們班,我負責讓買書的同學填淘書卡。雖然聽起來容易,但做起來卻非常難。因爲他們太亂了,一會兒把這的書翻一翻然後隨便一放,再去一邊看看。我就告訴他們看完後要把書放原來的位置,寫淘書卡的人到旁邊空閒的桌子上寫。我連着說了三遍,可他們還是不聽。我只好一個一個的告訴他們了。

因爲我負責的是三元四元區的,偶爾也負責一下五元區,都很便宜,所以很輕鬆的就賣了幾本。袁天宇和魏玉函他倆負責收錢。韓澤玉和侯子鈺負責吆喝。就這樣我們忙來忙去,雖然都沒有買到書,也都把嗓子喊啞了,但我們都很開心。就這樣一個小時的時光過去了,我們收了“攤”,帶着我們的“收穫品”回了教室。

淘書大會雖然結束了,但我們卻收穫了自己喜歡的書,更讓同學們促進了友情。聽,“不到長城非好漢,不到五一班買書真遺憾!”我們的口號彷彿還在校園裏迴盪着。

五年級快樂作文 篇2

他們——雖然沒有豐富的知識,卻能給予我全天下最好的做人道理;他們——雖然沒有那無微不至,卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時也非常嚴厲,卻從中包含了全天下最真摯的關愛和最溫暖的關心。

他們,只是世界上的兩個普普通通的人;他們,只是兩個默默無聞的農民。但對於我來說,他們,是值得、需要恭

恭敬敬地向他們說一聲“您們”的兩位人。當然,他們除了父母還會是誰呢?小時候,我的爸爸當過維修店的師傅和搬磚的工人。但在家裏,爸爸卻總是起早貪黑,只有很少的時間陪我。我那時還小,常常抱怨爸爸,卻不懂得爸爸是在掙錢,是爲了撐起我們這個家。現在我知道,爸爸是多麼的辛苦。尤其是在放學的時候,我自己從學校走回家,路程大概有1千米路,到家都已經累的氣喘吁吁。而爸爸呢,路程比兩千米還要多一點,每天步行兩個來回。而我只能在旁邊擔心、心痛,卻幫不上什麼忙。現在我終於知道:父愛等於淚水大於回報。因此,我更應該要好好學習,將來考上大學,找一份好一點的工作,竭我所能來回報爸爸的愛!我的媽媽也很疼愛我。一次風雪交加的夜晚,大約有12點鐘。爸爸晚上還要加班,所以沒有回家。正在熟睡的媽媽突然聽到我的哭聲,從夢中驚醒。她急忙摸了摸我的腦袋,“呀!好燙!”唉,發燒了。貼了退燒貼還是沒有用。沒辦法,只能去醫院了。媽媽顧不上換衣服了,穿着個薄外套和褲子在雨雪中奔波。一些小診所已經關門了,媽媽只好抱着我,把我裹在雨衣下面,自己身體卻任雨雪傷害。2分鐘過去了,4分鐘過去了,8分鐘過去了。媽媽焦急如焚,三步並作兩步的跑了兩千多米路,到了一個衛生院。醫院給我打了退燒針,體溫才降了下來。媽媽這才舒了一口氣。唉,我現在想起來,都怪我那個不爭氣的身體,害的媽媽受了苦,現在是心痛不已呀……

爸爸媽媽,謝謝你們給了我生命,謝謝你們讓我來到這個世界上,我認識了很多夥伴,我現在很快樂。11月26日,是感恩節。在這裏,我要大聲地喊出,聲音傳遍這個世界的每一個角落:

“爸爸媽媽,感恩節快樂!”

五年級快樂作文 篇3

“高興是一天,不高興也是一天,何須天天不高興呢。”中央電視臺某個欄目這句開場白可真是說到我心田上了。

我是高興的。我喜愛見人就笑,不吝把眼睛笑得眯成條線兒。來到地球12年,我吃飯從不挑食,穿衣從不攀比,我懂“愛美之心人皆有”這句話的意義,所以我曾夢想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾,但我不會故意改動自我。我以爲永久的美並不是美麗的`表面能帶來的,而具有一顆美麗的心靈與優秀的素質纔是美的根本高興的源泉。

我是高興的。我覺得世上全部都是那麼美。我可以整天沉迷在書的海洋裏而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺;我可以默坐樹下仰視空中做着每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢;我可以整天陪着媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包乾瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部,花兒對我笑,小鳥爲我喳喳叫,轎車見我到處跑,花貓見我樂喵喵。

我是高興的。所以我的分緣特性好,班上的別班的,認識的不認識的同學都喜愛和我共處喜愛向我傾吐,我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的言語給氣氛調理溫度。

我是高興的。我的高興是教我知識的老師傳遞的,沒有他們的辛勤培育就不會有這個高興的我。因而我發奮學習,立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。

我是高興的,我的高興是生我養我的爸爸媽媽給的,從我發現這全部的那一刻開端,我就開端做我量力而行的事,畢竟我要酬謝養育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。

我,就是這樣一個對每一天充滿期盼又高興的男生!

五年級快樂作文 篇4

我幫助別人,我快樂。有一天我在窗戶裏看到,小區的大路對面正在搞免費抽獎的活動。我看見了,兩眼“放光”,因爲每次抽獎,我都能碰到好運氣。我飛快地跑下樓,朝那裏走去。

我走着走着,看到了一位盲人正在盲道上走,而盲道上卻有一塊磚頭。我心想:這怎麼可以呢?這是在盲道上,怎麼能有磚頭呢?我便以最快的速度直奔盲道,把大磚頭搬開,周圍的叔叔阿姨都朝我豎起大拇指。我剛要過去抽獎,卻發現那輛供人免費抽獎的車已經走了。

儘管我沒有抽到獎,但我還是很快樂,因爲我幫助了別人!

五年級快樂作文 篇5

快樂,是很簡單是事,有時候是一個微笑,是一個眼神,或者一個動作……

自從我經歷了那件事以後,我才發現,其實快樂就在你我之間。我從家到超市買生日禮物,突然,我耳邊傳來了一陣說話聲:“姐姐,我們兩個的壓歲錢加起來也不夠買戒菸糖,送給爸爸。”……我聽了他們的對話,就緊緊跟隨着他們。瞬間,似乎有一個能量將我推向前去。對他們說:“你們要買生日禮物是嗎?”沒走多久,我打了寂靜,“你們是要買戒菸糖嗎?”“對呀,因爲爸爸喜歡抽菸,但想戒也戒不了……”弟弟沒說完,姐姐邊說:“但我們錢不夠,一盒戒菸糖太貴了,但我們……”“錢不夠,是嗎?”說完,我便讓他們在這裏等我,我往回跑,去找到戒菸糖在哪,拿來之後,我去付了錢。出了超市,我從袋子裏拿出了戒菸糖,交給了他們,他們對我說了聲謝謝,就連蹦帶跳地向家走去。雖然我到家遲了點,被媽媽罵了,但我從心底裏還是很快樂的。

贈人玫瑰,手有餘香。讓我們都快樂起來,並帶動身邊的人。讓我們都把微笑帶到世界的每個角落,你快樂所以我快樂!

五年級快樂作文 篇6

大家現在的生活都很幸福的,享受到了很多的快樂。和小夥伴一起燃放鞭炮、禮花,是快樂的;坐在被窩裏觀看精彩的電視節目,是快樂的;穿上嶄新的衣服,和爸爸媽媽去逛街、遊覽,是快樂的。許多同學還從打遊戲的刺激中,找到了快樂;從和同學的吵鬧、開玩笑中,找到了快樂;從做雪人、打雪仗中,找到了快樂……但是,你們有沒有從學習中找到了快樂呢?其實,學習也是快樂的源泉,是其樂無窮的。通過自己的思考、研究,攻克了一道數學難題,這不是快樂嗎?一個片段經過你的努力被你背誦出來了,不也是快樂嗎?一篇優秀的作文在報刊上發表出來了,你會不快樂嗎?當你嚐到了學習的快樂,享受到了成功的喜悅,你會覺得學習是一件多麼有趣的樂事啊!

我們班裏的孟同學的作文在《蘇州教育週刊》上發表了,她內心的喜悅是無法用語言表達的。班裏的朱同學在數學競賽中獲得了年級第二名,那幾天他的笑容是多麼燦爛。我班參加德育知識競賽的五名同學獲得了團體總分年級第一名後,他們高興得跳了起來,五張笑臉就是五朵金花呢!學習帶來了多少快樂啊!

陳景潤是一位大數學家,他在艱苦的環境裏埋頭計算、研究,在枯燥的、神奇的數學中得到了無窮的快樂,終於摘取了世界數學皇冠上的明珠--哥德巴赫猜想。

當然,學習中的快樂是建立在下苦功夫的基礎上的,沒有先前的苦,是得不到之後的樂的,只有先苦,纔有後樂。在學習上要想不勞而獲,盼望着天上掉下“天鵝肉”來,是不可能的。記住吧,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

這一學期我們面臨着畢業考試,學期又短,時間緊,任務重。只有從頭抓緊,不能有絲毫的懈怠,纔有可能到期末取得滿意的成績。朱永新教授說,只要行動,就有收穫。趕緊行動吧,到時候再享受豐收的喜悅。

五年級快樂作文 篇7

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

讓我們走進繽紛的書簡,撿拾先賢的足跡;一起打開飄零的冊頁,採摘歷史的果實;徜徉於書海之中,探尋寶貴的財富。

《綠山牆的安妮》是一本描寫兒童生活的名著,該書以純真的筆調,描繪了孤兒女孩安妮得到綠山牆的馬修和瑪瑞拉領養,並在綠山牆收穫友誼,幸福成長的事。

有一天晚上,鎮上的大多數人去參加一個政治宴會,安妮獨自在綠山牆做作業。突然響起了急促的敲門聲,安妮打開門一看,好朋友黛安娜氣喘吁吁地站在門口。她看到安妮,大喊:“安妮,快跟我來,我妹妹米尼得了喉炎,病得很重,家裏的大人都去參加宴會了,沒人去請醫生!”安妮立刻披上外套,跟着黛安娜衝出家門。

在黛安娜家,安妮說:“我曾經照顧過好幾個小孩,這病我能應付!”她毫不含糊地指揮黛安娜打來熱水,再將藥水一次一次地送到不願意喝藥的小米尼口中,她盡職盡責地當好一個小醫生。在安妮的身上,我看到了樂於助人、沉着冷靜的好品質和一顆金子般的童心。

還有一次,瑪瑞拉的寶貝――紫水晶胸針不見了,她快把綠山牆翻遍了,還是沒找到。最後,她把懷疑對象定在安妮身上,認爲是她把胸針弄丟了並把可憐的安妮關在房間裏,告訴她不坦白就不許出去。可是再過一天就是安妮夢寐以求的學校郊遊了。安妮心想:瑪瑞拉太冤枉人啦!怎樣才能出去參加郊遊呢?瞧!她靈機一動,有了辦法。當第二天早晨瑪瑞拉給她端來早飯時,她趕忙說:“瑪瑞拉,我坦白!那天我把胸針拿出去玩,一不小心掉到湖裏了。懲罰我吧!罰完了我好去郊遊。”

瑪瑞拉聽了火冒三丈,說:“做錯了事還這麼大言不慚,明天不許去郊遊!”她氣呼呼地走下樓去。吃過午飯,瑪瑞拉縫起了自己開線的披肩。突然,她驚喜地發現,披肩上的某個地方閃着紫光!她找來安妮,說:“胸針找到了。對不起,我錯怪你了。不過你能告訴我早上那些話是怎麼回事嗎?”只見兩眼通紅、滿臉淚痕的安妮可憐巴巴地說:“那些話是我編的,您不是說只有坦白了纔可以出去嗎,所以我就想盡量編的生動一點。”聽了這話,瑪瑞拉哭笑不得。在安妮的身上,我感受到了一個孩子的可愛。

每一本名著、每一個經典都有它獨特的韻味與魅力。在《綠山牆的安妮》這本書中,我依然學到了很多。

我們每一箇中國少年都應該心懷大志,有抱負國家的遠大理想。所以,我們更應該與經典同行。多讀書!讀好書!

五年級快樂作文 篇8

今天下午,老師帶我們去森林公園遊玩。

在去公園的路上,同學們有說有笑的,突然以一隻鞋子從前面飛了過來,我想:一定是哪位同學太高興了,走哇走哇把鞋子都走掉了。

森林公園到了。一走進森林公園,我們的眼前出現了一條湖,湖上開着雪白的睡蓮。忽然起了一陣風,睡蓮立刻跳起了優美的舞蹈,好像在歡迎我們的到來。

我們來到湖邊,看到幾棵芙蓉樹,我覺得這芙蓉花太奇怪了,別的花都是在春天開放,它卻在秋天開。我仔細一看,芙蓉花上有許多花粉,還有一朵芙蓉花開的最大,有碗口大小,花瓣摸上去非常光滑,就像我們嬌嫩的臉蛋。

再往前走,來到小橋邊,我們又看到了美人蕉和水葫蘆。美麗的美人蕉都快調謝了,只有一些美人蕉頂在枝頭,美人蕉只剩下兩種顏色了,有橘紅的和金黃的,這些花朵在陽光的照耀下顯得格外豔麗。小溪裏有很多碧綠色的水葫蘆。

繼續往前走,有棵不知名的小樹長在那裏。遠遠望去,小樹的枝頭長着一簇簇粉紅色的東西,不知道是葉子,還是花,或者是果子。走近一看,原來都是花呀,它長得像楊桃,不過楊桃是五個角,它卻是三個角,摸上去很粗糙,像老人的手。

今天我們參觀了森林公園,認識這麼多的植物,我心裏別提有多開心了!