【精品】五年級快樂作文彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的五年級快樂作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級快樂作文 篇1

要懂得付出和分享，人生纔有意義。我們不應該對身

邊的人和事漠不關心。倘若你認爲我們身邊有些人只是和我們毫不相於的陌路人，那你錯了。實際上，這些人跟我們是一樣的，並且和我們關係最密切。爲什麼這麼說呢？因爲生命的真諦是：人類本是同根生，我們每個人只不過是屬於搏大的生命之樹中的一個小小的分枝而已。而我們身邊的人就是那些和我們有共同根源的分枝。

因此，當身邊的人陷於困境時，我們要懂得如何奉獻自己的力量。這並不是說讓你不顧一切地盲目付出。我們在付出的同時必須清楚，只有對他人有意義的付出，纔會使我們的人格變得高尚，從而也使得自己的生命變得有意義。

當我們自己也陷於困境，要怎麼和別人分享自己的所有呢？這豈不是難爲人嗎？但是超越自我的困境，超越自我的痛苦，而以真誠的心去幫助別人，真的是一件美好而又有意義的事情。

我的好友向我傾吐一段心聲，很溫馨、很感人，她說：“這也是我一直以來不斷告訴自己的，要先付出纔有收穫。以前的我以爲收穫是來自於對方的給予，現在我才明白其實並不是如此，收穫是來自於付出當下我的心情，其實我在做的時候內心所感覺到的愉悅就是我的收穫了。”

雖然我和這位好友認識的時間很短，但從她的言談中，我感受到這小女孩的善良及聰穎。當今社會，大部份的人都是爲了個人的利益，與人爭爭鬥鬥、傷害別人、損害別人，只想收穫，更別提是爲別人付出。我的好友是一位剛出社會的新鮮人，小小年紀就懂得付出的人生哲理，真是亂世中的一股清流，無怪乎我稱她是一個有教養的好女孩。

有一個農夫的玉米品種，每年都榮獲最佳產品獎，而他也總是將自己的冠軍種籽，毫不吝嗇地分贈給其他農友。有人問他爲什麼這麼大方？他說：“我對別人好，其實是爲自己好。風吹着花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種籽，在傳粉的過程中，自然會影響我的玉米品質。因此，我很樂意其他農友都播種同一優良品種。”

確實如此，當你不吝把自己最愛的事物與人分享時，當下，內心所感覺到的愉悅就是收穫了。因爲無私的奉獻，相對的你的心情是愉悅的，在你周遭空間場的一切事物也會隨心而化，感受到你的慈悲祥和，你所得到的回饋也會是良善的。

就如同我的好友向我訴說這段溫馨感人的話，我也沐浴在那種慈善、關懷的樂園中。古諺雲：“要怎麼收穫，就要怎麼栽。”“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。”

收穫的喜悅系來自於你先前的付出，而當你在爲別人付出的時候，內心的善就足以讓自己感到很愉悅了！

五年級快樂作文 篇2

星期六的早晨，屋外一片寂靜，只有“唧——唧——”的蟬叫聲和清脆的鳥鳴，聽起來十分的悅耳動聽。以往都是汽車的喇叭聲和一羣學生的喧譁聲、吵鬧聲，震耳欲聾，真是令人受不了，和今早的感覺真是天壤之別！

這樣美好的一大早，不必急急忙忙趕上課，我喜歡一個人吃着美味的三明治早餐，搭配着一杯新鮮的熱牛奶，一邊看着我最喜歡看的卡通，這真是享受幸福滋味的好時光啊！

星期一到星期五，天天都是在鬧鐘的叫鬧聲以

及媽媽的“獅吼功”下給驚慌嚇醒；接着又要以迅雷不及掩耳的速度，“快！快！快刷牙！”“快！快！快洗臉！”“快！快！快穿校服！”“快！快！快吃早餐！”趕着整理上學用的書包，嘴裏咬着麪包，一手拿飲料，一手綁鞋帶；一邊耳朵聽英語，一邊耳朵聽媽媽“碎碎念”的催促聲，匆匆忙忙坐上媽媽的摩托車上學去。每一天都在分秒必爭的氛圍下度過，總是趕得一點生活品質也沒有。只有星期六、日的早晨，纔可以睡得這麼舒服，還能睡到自然醒；過得這麼悠閒還能不受拘束，充分享受到幸福的滋味。

我喜歡早晨的寧靜與安詳。今天是星期六不用去上課，自個兒起了個大早，偷得浮生半日閒。俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”，我飽餐一頓後，拿起媽媽買給我數學類的漫畫書，開始和數學家一起去歷險。我們生活周圍有很多令人意想不到的東西，都跟數學的原理有關。阿基米得這位天才的數學家，知道了皇冠的祕密，皇冠在製作時偷工減料，被拿掉一半的黃金，而用鉛當作代替品。阿基米得絞盡腦汁想找出證據，最後在洗澡時有了啓示，清楚瞭解重量與體積的關係，而發現了浮力原理。哇！數學家的腦袋裏到底裝了什麼東西，竟然可以想出改變整個世界的大道理？阿基米得也發現了槓桿原理，更利用這原理髮明瞭各種實用的物品。我完全沈浸在書中，跟着阿基米得思考、解決問題，突破一道又一道的難關，享受書中幸福的滋味。

假日早起，享受早晨的寧靜，享受美味早餐的時刻，享受豐富閱讀的時光，享受不一樣的生活。假日的早晨，擁有一顆閒散自在的心情，如此的享受，這充滿幸福的滋味，只有我自己最知道。

五年級快樂作文 篇3

書是人類進步的階梯，讓好書陪伴我們的成長，美化我們的心靈之窗，開拓我們的視野。在讀書中體會快樂，體會那份愜意，在讓我們揚起希望的.風帆，在知識的海洋中盡情遨遊。我讀書我快樂，讓我帶領大家走進《愛的教育》，一起體會書中的濃濃情意。

《愛的教育》使我思考在這紛紜的世界，愛究竟是什麼，帶着這個疑問，我們一起去書中尋找答案。在書中我領悟了愛的真諦，愛，像空氣因爲總是出現在我們的身邊，更是因爲它的無形所以總會讓我們忽略，就像親人之間細膩的感情，朋友之間純潔的友誼，師生之間真摯的情感，也許曾一度被我們忽略。是《愛的教育》將我們喚醒，讓我們重新明白了什麼是愛。愛，處於任何地點，任何時間，任何人，愛不分大小，不分高低，只是擁有一顆純潔的心靈，去體會愛，去學會愛，愛人者人恆愛之也許這就是愛吧。

因爲有愛世界纔會如此美好，因爲有愛我們纔會相聚在同一片藍天下。

我讀書我快樂，讓我們在書中陶冶情操，磨練意志，體會讀書的快樂，與好書一起同行，與書成夥伴。

五年級快樂作文 篇4

我幫助別人，我快樂。有一天我在窗戶裏看到，小區的大路對面正在搞免費抽獎的活動。我看見了，兩眼“放光”，因爲每次抽獎，我都能碰到好運氣。我飛快地跑下樓，朝那裏走去。

我走着走着，看到了一位盲人正在盲道上走，而盲道上卻有一塊磚頭。我心想：這怎麼可以呢？這是在盲道上，怎麼能有磚頭呢？我便以最快的速度直奔盲道，把大磚頭搬開，周圍的叔叔阿姨都朝我豎起大拇指。我剛要過去抽獎，卻發現那輛供人免費抽獎的車已經走了。

儘管我沒有抽到獎，但我還是很快樂，因爲我幫助了別人！

五年級快樂作文 篇5

人不是因爲快樂而幸福，而是因爲幸福而快樂！”幸福無需刻意追求，也無需苦苦思索，其實幸福是一種感覺，一種發現，也是一種狀態的持續。我小時候，在爸爸媽媽打罵我時，我會覺得自己不幸福；在看着小夥伴在院子裏歡快的玩耍，自己卻被逼着讀書寫日記時，我會覺得自己不幸福；在爸爸媽媽冤枉我時，我也會覺得自己不幸福……直至現在，我才發現，其實幸福一直圍在我身邊……

我看過這麼一個故事：有個事業失敗的商人，在最後一次走出公司的大門時，他感覺自己一無所有了，一切都完了。可當他看到門口那乞討的老者時，他想自己還算幸福，最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時，他看到那蹬車的人是如此的高興，問他爲什麼，蹬車人說有人坐他的車，他有錢掙就是一種幸福。商人突然改變主意了，他還是一個丈夫，一個父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時一臉笑容，胸中溢滿了幸福感。

我幸福，我快樂，因爲我有一個溫暖幸福的大家庭。在這個溫馨的家庭中，有博學多才的爸爸，總是在我遇到困難挫折時，給我鼓勵、給我幫助；有勤勞體貼的媽媽，總是在我生病時無微不至的照顧我；有乖巧可愛的弟弟，總是在我傷心時，給我一個溫暖的微笑；有知識淵博的爺爺，總是給我講許多名人事蹟；還有善解人意的奶奶，總是給我講許多做人的道理……我幸福，我快樂，因爲我有一個給我關愛的家庭！

我幸福，我快樂，因爲我有一個健健康康的身體。我不用像盲人那樣面對眼前的一片漆黑，我不用像聾人那樣眼睜睜地看着別人在交談卻聽不見他們在說什麼，我也不用像啞巴那樣想說話也無可奈何……我幸福，我快樂，因爲我能夠用眼睛看這五彩繽紛的世界，能夠用耳朵傾聽各種各樣的美妙音樂，也能夠用嘴巴與別人歡快的交談……

我幸福，我快樂，因爲我有許多知心的好夥伴。他們在我傷心時給予我安慰，在我失敗時給予我鼓勵，也會在我孤單時一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂，因爲我有許多夥伴與我有福同享，有難同當！

我幸福，我快樂！！！

五年級快樂作文 篇6

每天早上，當我起牀後，會馬上到陽臺看着媽媽種的桃紅色的馬英丹、乳白色的茉莉花等，讓我好想快點迎接美麗的一天。

在上學的路上難免會有意外，讓我印象最深刻的事情是發生在上學期，有一次我正要越過馬路的時候，不守規矩的廂行車差點被迎面而來的卡車撞到，實在太恐怖了，到現在我還無法忘記。

親身經歷了恐怖的事當然也要分享一下神祕的事。有幾次，在我上學的途中，看了一下對面發現到一個熟悉的被影，咦？她是誰，仔細一看，原來是鳳宇媽媽，她鄭在買早餐給鳳宇吃，我覺得鳳宇媽媽對鳳宇真用心。

知道了恐怖的事和神祕的事現在我要再分享緊張的事，這件是我三年級的事，當我上學時會碰到很多認識的人，我都會熱情的打招呼但是，這次因爲太害羞了，所以我有一點怕怕的，但是隻要想到我是班上最有禮貌的禮貌長就好多了。

還有一次，我在上學途中看到一隻野狗，我動都不敢動，因爲，我小時候，曾經就被野狗追過一次，後來，有兩位大哥哥他們保護我，我纔敢經過那隻狗呢，我真是太謝謝他們了！住時我纔想起奶奶說的話：“遇到野狗，就假裝拿石頭丟它，它就會跑了。”奶奶說的好，從此我就不怕狗了，反而，好想養小狗。

學校離家非常近，但是，只要很仔細的去觀察，一定會有好玩的事情，和好笑的事情發生，不然就是，沒有用心喔！

五年級快樂作文 篇7

季春輕輕地溜走時，那初夏就活潑、蹦跳地來臨了。熱騰騰、火辣辣的太陽，也慢慢地滾入蔚藍的天空了。花兒綻放，像那耀眼的金黃色微笑，散發出甜醉的花香。人們都在這炎熱的天氣裏，瘋狂奔向碧海解暑，在清爽的海水裏游泳，突然變成了大家的慾望。

夏天是個開朗、過動的小孩，揮舞着金黃色的大旗子，炫耀着、挑逗着、催促着你趕快出來。我都會在這時候和家人旅遊，欣賞夏日的螢火蟲、茉莉花，享受夏日的暖風。偶爾，也會出去和朋友在悶熱的溫度下打球。回來後，總是要先洗個冷水澡，吹着冷氣，或者是躺下來休息。但這些方法都比不上我最厲害的消暑方式，就是一邊吹着冷氣，一邊吃着仙草看電視!

當我靠着沙發，並用強烈的冷風吹向我時，就已經好舒服、涼爽了。但若此時加一碗冰涼的仙草時，整個人如身於天堂般，輕飄飄的，真暢快!全身都能感受到那股冰涼!我好希望這種感受能永遠停留着。

夏天雖然最煩熱，但也是使人最享受的時刻。你若能在這時候達到最有效地享受方式，便可以使你的心靈平靜、舒暢，夏天也就溫暖、親切地向你招手。如此，你就不必整天在家中埋怨着，反而更開心的去接受夏天這頑皮的孩子。

五年級快樂作文 篇8

暑期生活豐盈充實，但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼，單詞，作業打交道，鐵打的金剛也會被累得暈頭轉向。好在我乃英雄自有救自於水火的高招，使得枯燥的學習中，增加了許多樂趣。

每當我寫完所有的作業時，就馬上，立馬，飛一樣的飛奔去外婆家，因爲那裏有我最想學的——騎自行車。

不知爲什麼，每當我看見別人騎自行車時，心裏總是癢癢的，可我老爸又不幫我買自行車，沒法了，只有向老姐“請教請教”。

我和姐姐來到門前一大片空曠的水泥地上，姐姐將座位調低了。我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏着踏板，顯得十分緊張。姐姐在後面扶着貨架，對我說；“不要怕，眼睛要看前方，不能看腳下，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，差點就要摔跤了，這時，姐姐又說；“車子往哪倒，你就將龍頭移往它想反的方向，但你的身體還是要直。雖然一開始有點難控制，但慢慢地你就會習慣了。”我照着姐姐教的方法騎，可我每次都將龍頭使勁一移，結果姐姐一下子沒扶住，我就摔了一個“狗屎”，我就感覺膝蓋上有點痛，同時感覺我的雙腳也有點痛，我脫下鞋子一看，哇！原來我的雙腳都被磨破皮，流血了，姐姐心疼地看着我說：“看你，邊說邊將我身上的灰拍掉，扶我站起來，不能用力移龍頭，輕輕地移一下就可以了，你還繼續騎嗎？”我堅毅地說：“騎”！就這樣大約過了一兩個小時，騎着騎着，我感覺我好像有點不平衡，失去了重心似的，一回頭，原來姐姐沒扶我了，我心裏一慌，車子又搖晃起來了。我忘了剎車，車子扭了幾下摔倒在地上。我將車扶起。又接着騎。騎着騎着。我漸漸掌握了騎自行車的方法。一上午過去了，我已經學會了騎自行車。我騎着自行車上了路，從姐姐家騎到了心怡廣場，再從心怡廣場騎了回來，當我那時騎在自行車上兜風時，心裏真是好快活，好開心。

有志者，事竟成，功夫不負有心人。其實堅持也是一種快樂，但堅持將這件事做好了之後，心中更開心快樂呢。