五年級上冊語文第八單元作文

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級上冊語文第八單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級上冊語文第八單元作文1

一年一度的秋季運動會到來了， 那一天，校園裏彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。運動會有許多的項目：跳繩、打乒乓球、踢毽子、“游龍戲珠”、接力賽、兩人三足。

看， 那邊正在舉行跳繩比賽，運動員們身輕如燕，看得我都數不清了，只聽見“唰”“唰”的聲音，他們跳的可真棒呀!過了一會兒，有的同學就累了，不僅跳的越來越 慢，而且還停了許多次，咦，這裏怎麼還有個同學還沒下，速度也很快，我想：她還沒下，速度也很快，她肯定會得第一名，爲班級爭光。

那邊是 接力賽，跑步的同學先做好預備動作，聽口令，裁判一喊開始，運動員們拿着接力棒如離弦的箭飛奔出去，跑到另一頭，就馬上把接棒傳給另一人，到我們到我們四 年級了，我們四年級一班的黎丹最先跑，他深呼吸了一口氣，緊握着接力棒，裁判一喊開始，她就飛奔出去，超過了四二班的`，可是後面的同學跑的就沒有前面的同 學快了，最後，接力賽我們輸給了四二班。但我們都沒灰心，後面還有拔河比賽嘛!

接力賽結束後，就是拔河比賽。班主任要選幾個力氣大的，我想：這次我們一定能贏，我們班的“大象”多得是。開始了，拉拉隊們大聲喊着：“加油!加油!”運動員們眉頭緊皺着，身子向後倒，我們班馬上就要贏了，我也跟着喊：“四一班加油!”耶，最後我們班贏了。

這次運動會，讓我明白了一個道理：失敗是成功之母，失敗了不能灰心。

五年級上冊語文第八單元作文2

寒假裏媽媽給我買了本《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來看了。書裏主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭，還有一個充滿了歡樂的校園。當我讀完這本書時後，我瞭解了這個叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。

格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數的人愛上了這個“壞孩子”。看了這本書我不禁想起了我們這些小孩，我們在父母的嚴格教育下，學會了衆多才藝，像我們民樂班的同學，可以說吹拉彈唱樣樣精通，是衆人眼中的“天才”，但我們沒有屬於自己的時間，在大人的壓力下，除了練琴還是練琴。失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。還來不及享受兒童時期的快樂，就要過早面對這個殘酷的社會。兒童是這個世界的陽光，有了兒童，這個世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強迫孩子去學什麼東西，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。

我喜歡《小屁孩日記》這本書，它讓我想了很多很多。