關於五年級雷鋒作文錦集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級雷鋒作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級雷鋒作文 篇1

今天是星期六，媽媽帶我去公園玩。

到了公園，我和媽媽看到了花都開了，有迎春花，桃花，杏花，這五顏六色的話真漂亮。

這是，我看見一個老奶奶正要過橋，老奶奶她頭髮蒼白，一手提着東西，另一手拿着柺杖，那個老奶奶正一瘸一拐的走上橋，我正在猶豫要不要過去幫忙，突然，一位學生跑過來幫老奶奶提東西，還扶老奶奶過橋，老奶奶感激的對那個學生說：“謝謝，你真是個好孩子。”那個學生說：“老奶奶，這是我應該做的。”這又是一個活雷鋒。

現在人人都在學雷鋒，雷鋒的精神永遠活在我們的心中。

五年級雷鋒作文 篇2

今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發揚雷鋒助人爲樂的精神。

人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這裏，就是爲了學習雷鋒助人爲樂的精神，把這種精神發揚光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務，就開始行動了。

我拎着桶去接水，接好後來到欄杆前。先用布抹了一下豎着的欄杆，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好。”我衝她笑着說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不乾淨，費了九牛二虎之力，才終於把大理石上的粘膠搓乾淨了。

我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆後面竟然都是樹葉，上面還有幾隻黑色的蟲在爬，讓人見了直噁心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然後我們再挨個的用抹欄杆的髒水衝上面的泥巴。

清潔活動接近了尾聲，我看着被我們刷得乾乾淨淨的大理石和在陽光下發亮的欄杆，欣慰地笑了。

五年級雷鋒作文 篇3

要說我們班的“活雷鋒”，那當然非班長。

冬去春來，萬物復甦，大地一片生機，春姑娘悄悄地來到人間，把美好的三月帶給我們，也讓我們迎來了雷鋒月，讓我們收穫了無數的真摯，也收穫了無數的感動……

要說我們班的“活雷鋒”，那當然非班長袁琪琳莫屬！她有着一頭烏黑的長髮、一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻樑，她不但爲人幽默，而且有着一顆善良的、樂於助人的心。

記得那是一個悶熱的下午，剛剛還是陽光普照，可是轉眼間天空變得黑乎乎的，接着噼裏啪啦地就下起了大暴雨，全班同學焦急地望向窗外，只見豆大的雨點落在地上。放學鈴聲響了起來，大家連忙收拾書包回家。因爲今天上學時是大晴天，班上好些人都帶了雨傘來遮太陽，現在下了雨，原本遮太陽的傘就可用來遮雨。由於我沒有帶雨傘，只好坐在教室等待雨停。看着班上的同學一個一個地走了，我心裏有種說不出來的滋味。正當這時，班長走了過來，問：“是不是沒有傘回家？”我點了點頭，她熱心地說：“那我送你回家吧！”她便撐起傘送我回家。由於這把傘太小，下的又是暴雨，壓根不夠兩個人撐，最終班長把我送到了我家樓下。她離開時，我才發現她身上的衣服都溼了一半，而我卻一點也沒溼。這時，一股暖流涌上了我的心頭……

這雖然只是一件小事，可她卻在我心裏留下了深刻的印象。班長樂於助人的精神值得我們學習，讓我們把這種良好的'品德繼續傳承下去吧！

五年級雷鋒作文 篇4

雷鋒叔叔想必大家都已經耳熟能詳了，今天，我也要來學學雷鋒叔叔，在小區裏做點好事！

做什麼好事呢？對啦！就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。

我飛快地跑下樓，走在小區的院子裏，看到地上有垃圾就仔細的撿起來，”送“回它們的”家“。忽然，我看見一個小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎麼哄也沒辦法，擦眼淚的紙巾丟了一地，於是，我停下手中的活，開始逗那個小女孩：”小妹妹，別哭啦，姐姐給你講笑話聽，好不好？“小妹妹沒有再哭了，水靈靈的大眼睛一直盯着我，我開始繪聲繪色地講起來，還不停的扮着鬼臉，小妹妹樂得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的媽媽感激的連連說：”小朋友，謝謝你啊，要不是你逗我們家文文，我還真不知道該怎麼辦纔好呢！你看看我能不能幫你些什麼？“我對哪位媽媽說：”阿姨，那您就把地上的這些衛生紙丟進垃圾桶吧！“”好，好。“哪位媽媽滿口答應，我也就安心了，繼續開始了我的”清潔工之旅“……

今天雖然累了一整天，但我還是覺得很快樂，因爲我幫助了很多的人，給他們送去了快樂，同時也從他們身上收穫了快樂！

五年級雷鋒作文 篇5

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”我每每想起這段話，就會情不自禁的聯想到雷鋒叔叔。

雖然雷鋒叔叔已經去世50多年了，但他那種種美好的精神卻依然留在人們的心裏，慢慢萌生、發芽。他那永遠堅守在崗位上的釘子精神，在現在的老師身上也可以看到。老師們就像釘子一樣堅守在自己的工作崗位上，默默奉獻，無私的教導一個個孩子，不向如山般的作業本屈服。夜深了，卻還在點點星火的辦公室一句一句地批改作業······

其實在生活中，也有許多像雷鋒一樣助人爲樂的人值得我們學習。那是一個炎熱的中午，不知怎麼的，天忽然變臉，晴朗的天空飄來幾朵烏雲。霎時間，“沙沙，沙沙······”的雨聲響起，一串串晶瑩剔透的雨珠從天而降，地上全被打溼了。剛放學的孩子一個個卯足了勁兒往家跑。雨濛濛的大街上，一位年過花甲的老人全身被雨打得全溼透了，一個個拿着傘的青年人卻若無其事的從旁走過，老人無助極了，默默地走着。“咳咳。”老人咳嗽了幾聲，這時，一個路過的小女孩看到了這個可憐的老人後，走了兩三步，便停了下來，心想：快回家吃飯呀，爸媽都等急了呀！可她卻又轉念一想：哎，爸爸媽媽不是經常教育我們要做好人，向雷鋒那樣樂於助人嗎？這位老人被雨水打溼了，又冷又餓，多可憐啊！

於是，善良的心驅使着她捏緊拳頭，轉身跑向老奶奶，把傘撐到老奶奶的頭上，

幫老奶奶遮住了冰冷的雨水，這時的小女孩顯得異常高大、美麗。

老奶奶似乎發現有人在自己身後，慢慢轉了個身。老奶奶頓時怔住了，眼淚彷彿要從眼裏跳出來似的。老奶奶激動地說：“這個孩子真好心，將來肯定能爲社會做出大貢獻，謝謝你幫我這個老婆婆遮雨。”“不用謝，這是我作爲一個小學生應該做的。”小女孩有禮貌地說。小女孩話音剛落，便扶着老奶奶走向前方，慢慢，慢慢消失在雨幕中的地平線上······

“我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒的日記中這樣寫道，他是多麼有道德、有責任的一個好戰士啊！因此，從現在開始，讓雷鋒成爲我們人生的航標，讓我們向雷鋒刻苦學習吧！

五年級雷鋒作文 篇6

記得星期二的時候，下着大雨，我們按照正常時間下樓上班、上學。可就在這時，我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包！這究竟是誰的呢？因爲掉在車子旁邊，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個車主的！

怎麼辦啊？錢包的主人一定很着急！我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主，可是，這些卡上面都沒有聯繫方式啊！怎麼辦？怎麼辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個住址找啊！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過去送錢包，而媽媽則去發動車子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門鈴，也沒有人來開門，無奈之下，我們只好輕輕地敲門。“咚咚咚”“咚咚咚”，當敲到第三次的時候，便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲。“哎呀，先不要管我們是誰，先開門，我們有急事找你！”我着急的說。可錢包主任還挺警覺的，聽完我的話，不但沒有開門，反而詢問的更急了！後來，還是老爸說，錢包掉了，他們纔開門，開門之後，便不停地說謝謝……

在去停車場的路上，我問爸爸：“錢包丟了，主人一定很着急，不過幸虧裏面沒有大量的現金，否則我們要交給派出所了！對不對？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說法：“現金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”

雖然是一個下大雨的早晨，但我的心情卻陽光明媚，因爲我做了一件好事，找到了雷鋒叔叔的感覺！以後，我還要多做好事！