實用的五年級想象作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文 篇1
這天，我獨自一人在家讀書。忽然，一道白光一閃，一隻長着一雙又白又大的翅膀的尼爾斯的鵝，出現在我眼前。
我十分詫異的望着它：“你是如何出現在我眼前的？”尼爾斯的鵝說：“我是尼爾斯的鵝，我知道你最想去的地方是森林，我可以滿足你的願望。”我激動極了：“真的嗎？你真的能幫我嗎？”尼爾斯的鵝點頭，又一道白光閃過，我便騎着尼爾斯的鵝來到了森林。
這真的是森林......嗎？我心裏犯嘀咕，我從書籍上所感受到的森林，是鳥語花香，千年古樹蒼翠挺拔，魚兒在水裏自由的歡快的暢遊，清澈藍天掛着朵朵棉絮般的白雲——所以，我十分嚮往，渴望去到森林，感受大自然的魅力——而眼前這個，觸目驚心！
一羣羣伐木工人的電鋸擾亂了整個森林，一臺臺機器在瘋狂推樹木，河水的“五顏六色”代替了清澈見底，高山上的“光禿禿”替代了鬱鬱蔥蔥，清爽的涼風變成了“呼嘯的狂風”......
我望向尼爾斯的鵝，眼裏滿是吃驚。它苦笑着回答：“這的確是森林。”我倒吸一口涼氣：“怎麼會？”會變成這樣？“是人類，是那些貪婪的人類！爲了個人利益把莽莽榛榛的森林砍伐，把草地踐踏，把鳥兒變成餐桌的美味。”尼爾斯潸然淚下，“森林資源枯竭，水資源的短缺，全球變暖的不祥之兆，那都是大自然發出的警告，可仍有人肆意破壞，隨意污染......”
白光又一閃，我回到了自己的家，但方纔發生的事，讓我感慨萬千。在此呼籲大家，收起手中無情的句子，緊張無節制的消耗地球資源，還地球一片綠，還地球一片藍天！
五年級想象作文 篇2
風，大家知道吧：小到“春風拂面”的微風，大到“狂風大作”的颱風……我也是風，讓咱們出去轉轉吧！
哇！草地上的空氣真新鮮啊！今天又是一個豔陽天！哎，對了，我記得我媽媽——風婆婆給我佈置了一項作業呢！原來，媽媽年紀大了，工作的時候有些力不從心了。所以說，她想讓我來給她接班，着手管理所有的風兒。但是她得考驗我有沒有這個能力，於是讓我試着接手一年的管理。我得幫助人類。不然，我可是要扣分的！看！草地上有一羣孩子在放風箏呢，可是草地上沒有一絲風，風箏怎能飛起來呢？爲了不讓他們失望，我趕快飛過去，“譁”一下，風箏齊刷刷地飛了起來。大功告成！我快樂地吹着口哨。
幫助了小朋友們之後，春天過去，夏天到來。哇！真熱啊！我好不容易找了片陰涼，就聽見了一陣陣奇怪的聲音：“譁！譁！”我便湊上去一瞧。啊！麥田幹得厲害，農民伯伯們正在一桶一桶地舀水呀。不行！我豈能袖手旁觀？於是我鼓足了氣力把烏雲大叔給吹了過來。果不出我所料，豆大的雨點從天而降。農民伯伯他們樂開了花。
工作之餘我也得好好休息一下。去海邊玩玩吧！哈！所有的風都在這兒呢，大家手拉手，一起轉起了圈圈。呼~呼呼~呼呼呼！不好！大家旋轉的太快，竟變成了一個大臺風！並且正在晃晃悠悠地朝大陸前進。我急了，要知道颱風要是登陸了，後果將不堪設想！！！情急之下我大呼它們停下來，可是這並不起作用——大家旋轉的太快，根本聽不見。眼看着一艘漁船已經要被兄弟們捲走了，我死命地把他們往大海中趕。不知過了多久，我終於把大家帶到了安全地帶。呼！真險啊！
我最愛的冬天來嘍！這一次，我不光要好好玩，我還得幹一件大事——請白雪雲妹妹來下大雪。不是說“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”嗎。我就再來助人爲樂一回。果然，害蟲們都被凍死了，農民伯伯們十分高興，而且連小朋友們都在高興的玩着雪呢。看見大家這麼高興，我感到很自豪！
媽媽對我這一年的表現十分滿意，從此讓我接管了她的工作。從今往後，我就是“風伯伯”啦！
五年級想象作文 篇3
今天還不到正月，可是卻寒風襲來，但還不下雪。如果下雪我沒可以打雪仗，再也不用爲寫作業而悶得慌。
晚上我睡着了，看見一個小男孩，穿着厚厚的衣服，那不是我嗎？我怎麼會在哪呢？奧，原來我乘坐時光機來到了1962年，這裏的雪下得很大，一查，原來我來到了膠東半島。
剛開始下的時候，伴着一陣小雨，雪逐漸增多，而雨卻慢慢地小了下了，最後不下了，風也不吹了。只有那大片大片的雪花從騰雲密佈的天空中飄落下來，一會兒山川、河流、樹木、房層，都籠罩上了一層層白茫茫的厚雪。極目遠眺，那萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。只顧這些了，沒想到身上積了一層潔白的雪，好像雪人挺立在雪白的世界當中。天真冷，凍得我直髮抖。
我立刻拿出備用箱，從裏面拿出了百變膠囊，把它放在地上念動咒語立刻變出了一座小房子，房子裏面有火爐，裏面真溫暖，第二天早上，太陽出來了，看着窗外的'樹木掛忙了亮晶晶的銀條兒。那些四季如春的植物上，掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。孩子們在雪地裏玩耍，有的打雪仗、有的滑冰都非常開心。
好一副北國寒冬的瑞雪圖！
五年級想象作文 篇4
我是一棵生活在一個小村莊旁的柳樹，那裏青山環繞。我的周圍還有幾個我最要好的朋友——樹，成日與我相陪；一條波光粼粼的小溪環繞在村莊周圍，這條小溪清澈見底，水平如鏡，我可天天用這面“鏡子”照我那長長的秀髮呢！我在那裏過得可悠閒自在了。
早晨，一陣微風迎面吹來，風中夾着迎春花那清新的香味，沁人心脾；樹林裏，幾隻百靈鳥在放聲歌唱：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”好像在歡迎春姑娘的到來，我也隨着歌聲隨風飄動那嫩綠的秀髮。這時，我發現身邊的一切都在悄然變化着：小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來，小心翼翼的窺探着四周；花兒妹妹也鑽出來了，彷彿她也想來湊個熱鬧；太陽公公也從東山背後漏出了半邊臉；溪水解凍了，嘩啦啦，嘩啦啦……彷彿是小溪解凍後的歡悅。
並且，村子裏的人都把我當成一種觀賞樹，我雖說不上筆直高大，枝繁葉茂，但卻贏得了衆人的喜愛，他們在欣賞我的同時，還會不停地誇讚我：“看，這棵柳樹真美！”“這柳樹的葉子這麼綠，給我們送來了無邊的青翠！”……這時候，有幾個小孩子爬到了我的身上玩耍；有的人在我的身邊靠着，靜靜地讀書；有的人在猜謎語，使我也不禁思考起來，答案究竟是什麼呢？還有些人在我的身旁打牌，下棋，談心……
時間如白駒過隙般不知不覺地流逝了，夕陽親吻着西山，人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛着一輪金黃的圓月，一顆又一顆閃亮的
星星鑲嵌在深藍的天幕上，發着微微光芒；蟋蟀在演奏着一首又一首優雅的小曲……無論是誰，只要見過這美景，有誰能不快樂呢？ 這就是我這棵柳樹年年要領略的生活，儘管那麼平凡，但我卻願意將自己的一生奉獻給大家，讓大地充滿生命的綠色。
教師評語：恰當地運用豐富的聯想和想象，展示了一棵柳樹的生活，文章細膩而又感人，加油！
家長評語：小作者運用了聯想和想象，把自己當作一棵平淡無奇的柳樹，卻寫出了柳樹的默默奉獻的好品質，寫的很棒，加油！
五年級想象作文 篇5
我是一顆水滴，原來生活在一片大海里，今天，太陽公公把我抱起來，放在天上。
我來到了一朵“棉花糖”一樣的雲裏。我發現這裏有好多同類，有一粒大個兒的同類說：“你是新來的吧？我們要去一片大森林裏！”我聽了有點不相信。
果然，不一會兒，我看到下面是一片森林，也就是說，我要落下去了。
在降落的過程中，我發現這裏真的很美……
一棵棵高大挺拔的大樹就像守護這片森林的衛士，小花小草們就是這個世界的村民們的遊樂設施，而小松鼠啊、小鳥啊、小兔們都是這個世界的村民。它們在這個世界裏快樂地生活着，那些螞蟻呀、蜜蜂都無憂無慮地生活在一片肥沃的草地上。
“撲通”一聲清響，我落到了一片草葉上，哈，在這裏，可以360度全面觀察這片大森林，並且我頭上被茂密的樹葉遮住了太陽，我不用怕被“曬乾”了。
快到秋天了，樹上結滿了果實，或許我能看到它們成熟呢！
我周圍有好多螞蟻正圍着一隻死去了的鳥兒，它們不愧是大自然的“清道夫”啊！
到了晚上，旁邊響起了“紡織娘”、蟈蟈、蟋蟀們演奏的音樂，噢，它們正在開音樂會呢。
夜深了，所有的動物都睡了，可是，那些勤勞的小螞蟻卻沒有睡，我問一隻小的螞蟻：“你們怎麼還不睡覺呢？”
它說：“我們要儲存食物，所以不睡覺。”
我又問：“你們爲什麼要儲存食物啊？”
它說：“因爲冬天就要來了呀！”
它說完就走了，我想，現在離冬天還遠着呢，連秋天都沒到，這些螞蟻們真可笑！
天很快亮了，正當我觀察一隻蜻蜓時，一隻螞蚱碰到了我在的那棵小草，我落了下來，消失在土壤中了。
