關於五年級游泳作文合集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級游泳作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級游泳作文 篇1

暑假到了，爲了豐富我的暑假生活，增強我的體質，媽媽決定送我去學游泳。這次，可真讓我飽嘗了學游泳的酸、甜、苦、辣。

酸：暑假剛開始沒幾天，我便學起了游泳。原以爲游泳很好玩，其實，也是一個不小的挑戰哩游泳佔用了我大量的業餘時間。每天早晨，我本該是可以睡一會懶覺的，可是，我卻要6：30起牀，走一個小時的路才能到達培訓地點。晚上早早的吃完飯又得趕往培訓地點，常常晚上10：00纔可以回到家。幾天下來，我就累得腰痠腿痛了。此時，我的心裏可真是酸。

苦：初學游泳時，我的手腳不能並用，一遊就沉下去。教練手把手的教我，還讓我拿着泡沫板，長時間的，不停的練習蹬腿、劃手。堅持了幾天，我的手就被磨出了血，腳也是這青一塊，那紫一塊，到處都是傷。就這樣，還要壯着膽去深水區練習。這時候，我的心裏就像喝了藥似的，苦極了。

辣：有一次，我在深水區練習。由於心慌，手腳配合不好，連喝了幾口水，嗆得臉都紅了。而教練不但不幫助我，還不停的責備我說平時不好好練習，現在手腳都配合不起來。我底着頭，心裏的辣就別說了。

甜：如今，我已經基本學會了游泳，可以想魚兒一樣自由自在的在水中穿梭、前進，而且還學會了泌水、踩水和自救。若是遇到不會游泳的人，我還會露幾手，教他們幾招。聽到他們的讚揚，我的心裏就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

這就是我學游泳的酸、甜、苦、辣。怎麼樣，是不是充滿樂趣、充滿意義呢？

五年級游泳作文 篇2

今年暑假，我看見我們班的同學都在學游泳，而且大部分同學都已經學會游泳。我心裏很羨慕他們，終於，我向爸爸媽媽說：“我也想學游泳！”我原來以爲他們會阻止我去，沒有想到爸爸媽媽居然爽快地答應了！

爸爸開着車帶我們到了南湖，來這裏游泳的'人真多！我的心情十分激動，因爲是第一次到河裏來學游泳，剛開始我很害怕，連下水都不敢下。但是，爸爸媽媽在一邊鼓勵我說：“不要害怕，我們都在你身邊，我相信你一定能學會的”

爸爸媽媽開始教我學游泳了，首先爸爸讓我先學會潛水，爸爸又說：“潛水就是屏住呼吸，再潛入水下。”爸爸還示範給我看了。爸爸還沒有說完，我就已經迫不及待地去潛水了，我還對媽媽說：“幫我數一數我能憋幾秒。”爸爸開始數：“1、2、3……”我擡起頭來。爸爸說：“不錯，25秒！”我聽了，高興極了！事後，我又練習了好幾次，爸爸媽媽發現我進步很快，就對我說：“只要肯學，就沒有學不會的事情！”

現在我終於體會到了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。

五年級游泳作文 篇3

晚上，我與姑姑、哥哥來到游泳館游泳。

進了游泳館，我的心怦怦直跳，因爲我已經一年多沒游泳了，再加上我水性差，到水裏沒有氣了該怎麼辦？我乾脆想也沒想便跳入水中，頓時，我沒有用了，呼！我感到有一鼓力量支撐我游上去，我手腳伕並用力，手像鴨子的爪子一樣往上劃，而腿像青蛙的腿向上蹬，這樣做了幾次，我終於浮出了水面，我使勁用嘴吸氣，心想：我差點就沒氣了，我真是“大難不死”啊！

遊玩了深水區後，我又來到了戲水區，這裏的水不過我脖子高，在這裏戲不，再好不過了，我看見有一男孩一女孩在打水球，我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊，另一邊則是男孩和女孩了，比賽開始了，我發球，我用手把球扔向空中，沒想到被那個女孩一把接住扔了過來，哥哥立即去搶球，可沒料到那個男孩正虎視耽耽地望着我的球，突然，他使勁遊了過來，便與哥哥爭球，雖說那個男孩很肥，搶起球來卻毫不含糊，他把哥哥頂了過去，拿到球便遊走了，經過幾場龍爭鬥後，我們兩邊的情況不分上下。

這時，我們已經要回家了，就高高興興地離開了游泳館。

五年級游泳作文 篇4

看着別人在水中來去自如，而我只能套着泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發了要學游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終於答應我可以去學游泳了。

我興奮地下水，第一節課要學憋氣和漂浮。我心想，這簡單，以前看到人躺着都能浮。老師讓我們手拉手圍成個圈，把頭埋進水中憋氣。“三，二，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓着腮幫子，潛入水中，沒過一會就擡起頭來，同學們也都陸續擡頭。老師告訴我們，感覺沒氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說罷，叫我們再試一遍。我潛下去，感覺憋不住氣了，就用嘴一點一點，慢慢地吐氣。過了好久之後，我終於擡頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！

憋氣簡單，漂浮可就難了。

老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢擡起。可我擡腳後總會沉，一連試了幾十次，都沒有成功，看着別人感覺這麼簡單，可是真的自己去試的時候才知道沒有那麼容易。我有些氣餒想放棄，這時教練過來，說：“沒關係，我們再試一次。”教練讓我把手搭在浮標上，憋住氣，慢慢擡腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說：“放鬆，放鬆，腰別塌，弓起來。”一會兒之後，我果然浮了起來。

就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前遊一點了，五米，十米，一天一天都在進步。

游泳遠遠沒有看起來的那麼好玩，還真是個體力活，一節課下來，感覺腿都蹬酸了，還是隻能游出個幾米。我看着大姐姐們能在泳池裏遊個來回，好生羨慕，問教練我們什麼時候也能學得像她們那樣，教練說別急，你們這期的目標是學會遊，而不是遊多遠。

經過十來天的不懈努力，我終於學會了游泳。還知道了只要堅持不懈地去努力，總會有收穫的。我相信以後我也能像大姐姐們一樣，遊得很遠，像小魚兒一樣，在水裏來去自如的。

五年級游泳作文 篇5

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

去年暑假，我們一家四口人去了山東日照。在那裏，令我印象最深的一件趣事——就是玩海了。

那一天，正是晴天，浪不怎麼大，正是游泳的好時機，我們爭先恐後地換上泳衣投向大海的懷抱。在大海里游泳和大游泳池裏游泳真是有着天壤之別呀！我們被大海使勁地拉回去，忽然又被大海使勁地推出來。我們情不自禁地喊着、笑着，拍擊着水面將水潑向對方，我索性地把眼睛閉上，享受着這場愉快的“人工降雨”。

浪漸漸地高起來，我在無意中還嗆了幾口水，我連滾帶爬的上了岸。我在海邊走着，忽然看見一起來的小朋友在那邊堆沙堡，我跑到它們那，和他們一起堆起沙堡來，沙堡正要完工的時候，一個大浪忽然向我們來，沙堡無影無蹤，我終於明白“大浪淘沙”的含意了。這真是一次有趣的玩海，真是太快樂呀！

五年級游泳作文 篇6

不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因爲我已經很長時間沒遊過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。石道地終於在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結果發現我以前學過的游泳本領早就已經忘記光了，喝了幾口水，好不容易纔掙扎到岸上，於是我不得不再次練習。

我學游泳已經是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘着氣。我嘗試了幾次，感覺已經回到之前的水平了，於是我進行下一項練習項目。我以前認爲游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現在這麼狼狽，看着剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的遊着，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道......半小時後，我終於把以前學的游泳技巧都連熟了。

溫故知新，我經爸爸指點迷津，我連自由泳也學會了，我如同一隻小魚，在波浪裏起伏，激起一圈圈的漣漪......學過的知識不去經常複習它，終究會遺忘，只有不斷複習，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。

五年級游泳作文 篇7

以前，我害怕水，更怕游泳；現在，我已是一位”游泳健將”了。

“快點下水，再不下去，我就要收拾你了哈！”這是外婆對我的激將法，我可再熟悉不過了，只要我一有不下水的念頭，她就用激將法“激”我。我不想下水，我也不願意游泳，要知道，我最怕水了，我哪敢下呀！可是有了外婆的激將法，我也只好死馬當活馬醫唄。哇！這水真舒服！不過，等會兒是要憋氣的！想到這裏，我有些後悔下水了。我默默地對自己說：加油！區區憋氣而已，就把自己給難倒了？怕什麼！“咕嚕嚕”啊——嗆死我了！我不禁打了個冷戰，這還是淺水區呀！深水區怎麼辦？我們的教官可不是吃素的呀！淺水區遊了，就馬上游深水區。算了，先練習一下吧！我遊了一會兒，啊，好多了！不錯，加油，繼續！我遊啊遊，起來，又埋下。雖然嗆了很多水，可我也慢慢熟悉水了，一次，兩次……最終，我能一口氣從淺水區游到深水區了。雖然，我原來怕游泳，可是，經過我不斷的努力與嘗試，漸漸不再害怕游泳了。游泳也帶給了我很多的好處：我的肺活量越來越大了，現在已經比過多名男同學了。這使我領悟到：只有堅持，才獲成功。就如那一句俗話：堅持就是勝利！

在做任何事情時，都要堅持；在做一些你從來沒做過的事情時，都要勇躍去嘗試。