五年級想象作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級想象作文，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文1
我是一個小學五年級的學生，雖然我不知道振興中華那深刻的涵義，但我知道想要振興中華就要靠大家從點點滴滴做起，從小事做起。
彎腰撿起一個紙屑，扶一位年邁的老人過馬路，處理好同學之間的關係或是把每天的作業做好……多麼簡單的一些事啊！可爲什麼有些人卻永遠做不到？
如果我看見一個紙屑，會毫不猶豫地撿起來；看見一位年邁的老人過馬路，會主動地去扶他一把；我和同學之間互幫互助；我堅持做好每天的作業。雖然，我做的這些對復興中華是微不足道的，但我相信，只要努力了會比那些不做的人強多了。一個人不是沒有能力，而是你沒有去嘗試，等你真正嘗試了，才明白做這件是很快樂。
梁啓超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。”這句話成了一直鼓勵我的一句話，一直指引我的一句話。老師常說：“少年是早晨八九點鐘的太陽，是沸騰的生命，是祖國的未來。”春天，我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國的花朵和柳絲，我們要用一縷溫暖的光芒照亮果實；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收穫和喜悅，我們要用一縷金色的光芒照亮人們辛苦的汗水；冬天，我們就要用一縷呵護的光芒守護幸福和希冀，我們要用一縷純潔的光芒照亮人們的心靈。
行動起來吧，少年！
我相信，在數十年後，通過大家共同的努力，祖國會更加強。
五年級想象作文2
未來總是美好的，它能帶給人們無限的遐想，我們可以去想象未來的樣子。
我心中的未來十分精彩。20年後，人們將在月球上居住。那個時候，每個人都有屬於自己的飛行器。這種飛行器具有非常好的防輻射的功能，這樣，人們在太空中遨遊就不用擔心受輻射的影響了。你會不會怕在太空坐着飛行器被隕石砸到呢？不用擔心，因爲飛行器的材料是在月球上提取的一種有機礦物質，比鋼鐵還有堅固100倍。
20年後，我們不但有飛行器，而且還有了一種“多功能機器人”，下面讓我來介紹介紹吧。
未來的機器人猶如一臺功能強大的電腦，它保存了現代電腦優點，有完善了現代電腦的缺點。比如說，它擁有了強大的自衛系統，還有了許多的娛樂功能，讓你在百忙之中，也有時間來好好休息一下。如果你家沒人的時候，你完全可放心。因爲機器人特有的警報系統能在小偷到來的時候，放電電暈小偷，然後送到警察局。它還是一個“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家裏打掃得乾乾淨淨。窗戶，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打掃得乾乾淨淨。你也許會問，那機器人沒店裏怎麼辦啊？我告訴你，這個機器人使用太陽能作爲能量的，如果到了晚上，它還會把打掃的灰塵、垃圾等轉化爲能量，所以你根本不用擔心。
月球20年後的生活並不比地球差，科學家已經把這裏變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭奇鬥豔的人間仙境了。你來到這裏，如同自己就在地球上一樣，景色令人流連忘返。
啊！未來將是麼美好，讓我們爲了美好的未來發憤讀書吧！
五年級想象作文3
百年後的地球，更是多姿多彩，讓我帶你們去看看吧!
走進食物園。哇塞!到處都是東西，我看到都流口水了。我的東邊有一棵不知名字的樹和一座宮殿式的房子。樹上金金亮亮的，好看極了，我定睛一看。啊!原來全是各式各樣的水果，有蘋果，西瓜，火龍果，荔枝，楊桃……看得我眼花繚亂。房子更令人驚奇，窗子是用餅乾做成的，房頂是一種不會化的雪糕堆砌的，牆壁是一塊塊的糖果重疊的。房子前面有一條彎彎曲曲的牛奶河，後面是一片一片的西瓜山，山上飄着白花花的棉花糖，空氣中的'巧克力豆香得醉人……
食物園旁邊就是吸引小朋友的遊樂園。遊樂園裏有好多好多的蹦蹦車，車子什麼樣子都有，我挑了一輛車坐上去，就開動起來。可也太奇怪了，車棚裏一個人影也沒有，只聽見了喳喳喳喳的車子蹦撞聲。我好奇的問老闆：“怎麼沒有人，卻還有聲音啊?”老闆微笑着說：“呵呵!因爲它們啊!”哦!原來是小朋友們玩刺激，玩新奇，喝了隱身水呢!啊!真是太好玩了!
真期望百年後的地球快些來啊!
五年級想象作文4
Hi，我的名字叫書包。我是在過新年的時候，一個小女孩買回家的。
我是用化纖做成的。個頭不算大，是長方形的。我的肚子上畫着一隻活靈活現的小白兔。那隻小白兔紅紅的眼珠轉個不停，好像在思考問題。一雙長長的耳朵是粉紅色的，這耳朵真調皮，老是亂蹦亂跳，彷彿決定甩掉小兔。突然，下起了花雨，花瓣將小白兔包圍在裏面，聞着濃郁的花香，小兔甜甜地睡了。
我裏裏外外一共有四層。他們按從大到小的順序排列着。第一層裏面住着音樂書伯母、美術書伯父等大書；第二層裏面放着科學書叔叔、品德書阿姨一類的書；第三層裏，一本本練習冊和練習本正在翩翩起舞，它們跳得真歡快呀，嘴裏大聲唱着歌，腳下隨着節奏聲一步步地跳着；第四層裏，大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢！
我的本領可大了，可以防雨。有一次，天下雨了，小主人沒帶雨傘，回到家時，我的全身都溼透了，可我卻緊緊地抱着書本，讓它們不被淋溼。結果，它們一點兒沒溼，還爭着感謝我呢。
不知不覺，我已經跟了小主人三年了，我和小主人已經有了很深的感情。我衷心祝願我們每天都能一起認真學習，開心玩耍。
五年級想象作文5
30年後，我帶着孩子從美國回到了學校，離學校還幾步時，我看見學校的門口變了，剛走到門口，門上的電子鳥就叫了起來：“歡迎你，同學。歡迎你，同學。”我想：學校怎麼變成這個樣子了呢我問了一下旁邊小店店主，店主說：“這隻電子鳥的腦子裏有全部從這裏上過學的同學信息。”哦！原來如此，怪不得它認識我。
一走進學校，我發現學校的地變了，不像以前那麼費力地走路，學校有一種電動地毯，只要在地毯上按一下你要去的地方，地毯就會帶你到達目的地。學校還有幾個休閒廳，有老師們課前想去的咖啡廳，只要叫一聲：“來一杯咖啡，”服務生機器人就會馬上把咖啡送到你面前，還有音樂廳等地方。
再來到以前的教室，教室還像以前那麼寬大，那麼明亮，可是，每班只有10-20個學生，如果不是桌子上放有書本，你根本不知道這是學生上課的地方，倒像是辦公的地方，因爲每個學生有一張很大的桌子，桌子這邊有電腦，那邊有電視機，真的是應有盡有呀！同學們只要把椅子一轉，就可以幹這幹那了，真是太神奇了。
學校還造了幾了區，比方說生物區吧！裏面有動物、植物。動物裏有一些撻雲獸、還有鼠先鋒、龜臣相等一些奇特的動物。植物也變了：有風鈴樹、琴花、龍尾竹等一些植物。真是風景如畫，空氣清香。
這就是我心中末來的學校。
五年級想象作文6
哇，這裏真美啊！就像是人間的天堂。
咦？這裏有一個遊樂場。我走了進去，發現這裏好多雲，根本看不見路。走了一會兒，這些雲都沒了。我看到了過山車、摩天輪、跳傘、鞦韆、激流勇進、火箭前空……
遊樂場的項目真多啊！我都不知道玩什麼，我突然一動就想到了玩驚險刺激的過山車，雖然我很怕坐過山車，可是我還是鼓起勇氣坐上了過山車的位子上。坐穩後只聽的鳴——的一聲就出發了，先是一個上坡，上坡一點都不可怕，可是一想到從那麼高的地方衝下來就心驚肉跳的，終於到了下坡，車就迅速的衝了下去。突然在我眼前出現了來兩個可以把人倒過來的圈圈，我就不知不覺的尖叫了起來，車就用飛的速度中過去，一會我變成了腳朝上頭朝下了，我眼迷迷糊糊的，頭也暈暈的，我緊緊的抓住把手，咬住牙，閉上了眼睛，只聽見耳邊的風在呼呼作響，過了一會兒車減慢速度了，我的心才平靜下了，我睜開眼，感覺全身發軟，太可怕了！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，原來這只是個夢啊，不過也很開心呢！
五年級想象作文7
相信不少孩子都爲背上沉重的書包而煩惱吧？的確，書包過於沉重，給我帶來不少煩惱。現在我發明了一種全新的書包，讓孩子們解脫煩惱。
這個書包就是——多功能書包。
當你收拾好書本，走在放學的路上時，只要按一下書包表面一個紅色的按鈕，就能壓縮書本。把厚厚的課本，壓縮成薄薄的本子，減輕重量。讓你擁有輕盈的步伐，當你上課時，只要按一下書包表面一個藍色的按鈕，書本就能恢復原形。當你總是丟東西，總是爲下課收拾課本和筆盒而煩惱時，有了多功能書包，簡直就是小菜一碟。書包兩側各有兩個按鈕，黃色的按鈕上寫着收，綠色按鈕上寫着放。當下課時，你只要按一下黃色按鈕，桌面上的課本、筆、橡皮擦、尺子等等，各種凌亂的的東西，書包都能快速的整理好，省出你下課暢玩的時間。當上課時，你只要按一下綠色按鈕，書包就會擺好相對應課程的書本，和筆盒。因爲多功能書包有讀取課程的功能。只要拿着書包，用書包對着課程表，書包就會一秒讀取。書包還有防盜功能呢，書包上會記住你的指紋和樣子，除你之外，別人不能觸碰，更別提拿東西出來了。強行拿，書包會發出警報，還會發電，當然，電是微弱的電，但是會讓人麻痹，動彈不得。
朋友們，相信這樣的書包給大家不少好處，你也想要嗎？那就好好學習吧，爭取發明出這種有利於人類的傑作。
五年級想象作文8
有一天，我正走在路上，一片葉子從樹上飄下來，我拿起來一看，原來是動物們邀請我去看它們音樂會的邀請函，太好了！
我邁着輕盈的腳步走進了大森林，這裏樹可真多啊！高大的樹木一望無際，密不透風，這裏的野花不計其數，泥土散發着芳香，草上還有晶瑩的露珠，溪水淙淙地流着，小鳥們在樹枝上唱歌，真是美極了！
跟着指示牌我來到動物音樂會的地點，森林的深處有一塊空地，只是黑漆漆的，突然燈光一亮演出開始了，哈哈，好多小動物都來觀看演出了。這時我看見小猴子成了搖滾明星，它搖着頭，沉醉在音樂之中，它賣力地演奏着。大象用它那粗壯的鼻子敲打着鼓面，鼓聲時而低沉時而急促。指揮竟然是大猩猩，只見它穿着黑色的燕尾服，手裏拿着指揮棒，像個真正的指揮家。浣熊用它靈活的爪子彈着豎琴，那種音樂讓人聽着非常的悅耳，這些動物就像一個個出色的“演奏家”，靈巧的用着每一個能發出美妙的音樂的樂器，這真是太奇妙了！
鋼琴演奏的是老虎泰格，它用它的爪子敲着琴鍵，行雲流水般的聲音就傳了過來，一會又像暴風驟雨般，真不愧爲森林“演奏之王”啊！我和動物們都聽得入迷了！
這時聲音停了，猩猩說；“剛纔演奏的是《動物狂歡曲》，”交響樂結束了，大家都陸續走了，只有我還請求讓動物們再演奏一首，於是它們又開始演奏了一曲《森林之歌》，音樂還沒有完，掌聲就如雷鳴般傳到我的耳邊，怎麼回事兒？突然我眼前一黑，是不是掉進洞裏了？我一睜開眼睛，原來我在樹底下做了一個美好的夢。
我真想再聽一聽動物們演奏的交響樂啊！我還想讓動物們也聽一聽我的吉他演奏會呢！
五年級想象作文9
時光荏苒，轉眼間，我們來到了20xx年。那個時候，有很多先進的東西。比如，我們的書桌。那麼，未來的書桌到底是怎麼樣的呢？
這是一種智能書桌。在書桌的左上角有四個按鈕。這四個按鈕各有各的功能。比如，當你按下紅色鍵的時候，就會從一個小盒子裏跳出你所需要的學習用品。等你用完的時候，再按一下這個鍵，學習用品又會自動退回，隱藏在裏面。當你遇到生字，不知道怎麼讀的時候，你可以按下黃色鍵，這個時候，會跳出一個屏幕，並且還有一支筆，你只需要在這個屏幕上寫下這個字，它就會告訴你這個字的正確讀音，以及它的解釋，組詞等。在屏幕的右上方還有一個語音功能，你只需要輕輕按一下，它就會告訴你讀音。你瞧！是不是很方便呀！當你要朗讀課文的時候，你就按下藍色鍵，這個時候，就會跳出一個書架，你只需要把書放在上面，你就可以很輕鬆的朗讀了。書桌上還有一個綠色鍵，這個鍵的功能就是提醒你，作業時間太長了。它會自動提醒你休息一下，注意保護眼睛。
未來的書桌不僅功能多，而且還很美觀。小朋友的書桌還特意設計了卡通圖案的哩！目的是讓小朋友們能愛上寫作業，讓小朋友們都愛不釋手。怎麼樣？你們想擁有這種書桌嗎？
五年級想象作文10
同學們，你們是否想要知道未來的課桌是什麼樣子的嗎？別急，請聽我細細道來。
未來的課桌的材料既不是我們現在用的塑料製成的，也不是木頭做成的。木頭或者塑料做成的課桌在未來早就過時了，未來的課桌的材料是高科技環保熒光板製成的，它可以隨意調節成正方形或長方形，也可以隨意調節顏色。課桌的四個角不是尖的，而是圓的。因爲如果有人走路太快，一不小心撞到桌角，那時如果桌角是尖的，人就會被撞傷。未來的課桌角會改成圓的，這樣人就不會被撞傷。課桌前方有兩個照明燈，既環保，又不傷眼。
春天，春暖花開，柳綠花紅，氣候宜人，十分讓人犯困。要是你上課打哈欠，或睡着了，課桌就會噴出一股清新劑。這樣，我們上課就不會覺得困了。
夏天，太陽火辣辣的曬着我們，我們會覺得很熱，就不會專心致志的上課了。這時，課桌會噴出清新劑，接着吹出涼風，這樣我們就不會覺得熱了。秋天和冬天，如果你冷，課桌就會噴出暖氣，讓你暖暖和和的。
我們不用像以前那樣，上學背一個大書包，背在身上重得很。課桌的右上方就放着你需要用的所有課文和需要的用品。上課老師講到易錯處和重點處的時候，課桌就再會一遍一遍的教你，直到你非常清楚的進修，才停下。
如果有時你心煩時，課桌就會一邊放着好聽的音樂，一邊講一些笑話，直到你不再心煩結束。
下雨時，如果雨不大，課桌就會爲你準備一把傘。如果雨下得大一些，課桌就會爲你準備一雙雨鞋和一把傘。如果下了很大很大的雨，課桌就會爲你準備一把傘、一件雨衣和一雙雨鞋，保證你不會被雨淋溼。
怎麼樣呢？未來的課桌很神奇吧！
五年級想象作文11
一轉眼就到了20xx年，我已經是一個大發明家了，我發明了一種萬能的汽車，給大家的生活帶來了很多便利，大多數人都擁有了我發明的汽車。下面就讓我來給大家介紹一下我發明的這款汽車吧。
我發明的這款汽車有很多便捷的服務功能。如果你開車累了想睡覺，車上可以變出一張牀，你就立馬可以舒服地睡上一覺。如果你餓了，車上還有一個小型的廚房，你可以做出美味可口的美食，這樣就不用擔心在荒蕪的地方沒有東西吃了。
現在的交通事故不是很多嗎？但是，只要你坐上了我發明的這輛車，你就不用擔心發現發生交通事故了，因爲這輛車是用電腦控制的，如果撞到了人，車就會立刻變軟，人就像撞倒在沙發上一樣，毫髮無損。我發明的這輛車還可以像孫悟空一樣會七十二變呢！這輛車不僅可以變成船，帶你到海上看日出，可以變成飛機，帶你到天空欣賞藍天白雲，俯視整個城市的美景，還可以變成潛艇，帶你去探索海底的奧祕。
我發明的這輛車還有防盜功能，只要小偷靠近你的車，車就會自動報警，完全不用擔心汽車被盜的問題了。這款車的燃料還是太陽能的，在太陽下就可以充電，只要有陽光就永遠有電，不用擔心油的問題，方便又環保。如果你不小心開車進了水裏，這輛車還有自動吸水的功能，完全不用擔心車子熄火。
有了我發明的這輛全新的汽車，生活就更加方便了，我們出行的時候也就不會再堵車，很多生活問題都迎刃而解了。你也想要擁有這樣一輛萬能的汽車嗎？那就趕緊去選購吧！
五年級想象作文12
有時落在山腰，有時掛在樹梢。有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。相信你一定知道謎底了吧。它就是月亮。月亮是那麼明亮、皎潔，如果我能到月球上游一圈，那麼我一定會高興地蹦起來。
我想着想着，就不知不覺地睡着了……突然，我醒了，走出家門，就在這時，我“噌”地一下飛了起來，飛過了地球，飛過了大氣層，飛到了太空中，一隻向月球飛去。在太空中，我看到了藍白色相間的地球……還有身上長着圓圈的土星……我一直飛到了讓人充滿遐想的月球。
我停止了飛行，在月球上站穩了腳跟。忽然有一隻兔子跑過來，我想：這應該是玉兔了，它對我說：“你是哪裏人？”
我說：“我是地球人。”
玉兔說：“那你就來吧！非常歡迎您的到來！”
我說：“謝謝。”
玉兔把我帶到了廣寒宮，嫦娥請我吃人蔘果、蟠桃……還帶我在月球上旅行，在這裏，我看到了吳剛砍桂樹的情景。
看着看着，忽然，我身體一沉，掉了下去，我嚇得大叫起來，接着，就猛地醒來了。原來是一場夢啊！我想：這如果是真的就好了，我一定要努力把這個夢變成真的。
五年級想象作文13
假如記憶可以移植，這個世界又會怎樣呢？
我有着“不堪回首”的童年史。因爲我突出的性格，時常被一些同學言語攻擊。我還算是堅強的，有時可以抵擋住一二，但卻無人知曉我這樣一個女生在深夜寞落時的沮喪。我從那時起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個世界是不公平的，你要學會去忍耐它。”
那麼，我要把這些記憶轉移給那些欺凌過我的人，讓他們也體驗一下那種滋味。
我渴望擁有美好的現在：能夠取得優異的成績，不讓父母擔心。那麼在我努力學習的同時我想移植到那些成績優異的同學們的學習記憶給自己，也不是完全出於貪心，只是希望自己能夠更加優秀。
我向往着精緻的未來。我想要去奮鬥，去打拼，成爲職場上的女強人，成爲一名精英。那麼我要借鑑一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風行的女總監。我很好奇於他們的奮鬥史，他們一直都是白手起家的典範。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬於我自己的經驗，獲得成功。
但如上都是“如果”，我們只能擁有屬於自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長路上的良藥，我們要將其珍藏。然後，我們將背上行囊，帶着滿載着希望的回憶，向前進。
五年級想象作文14
“口罩賣光了，”上醫院看病又不起作用……怎麼辦？面對近期在我國北方出現的霧霾天氣，人們都在不住的嘆息，惆悵。
小時候，我就聽大人們說，吸菸危害健康，這也是被科學家證實的。那麼，造成這種空氣污染嚴重的矛頭在哪呢？單單是吸菸嗎？我得到的答案是：不完全是。面的生存在這樣惡略的環境中，我要立志要當環保局的科研人員，帶領同志們奔赴全國各地，實地調查造成氣候污染的原因是什麼？得到基本的數據後，我們科研人員研製一種噴霧式的噴劑，定期不間斷地對空氣中的微米的顆粒殺菌，使空氣中的氮氧化合物含量降低。
雖然，霧霾天氣已經成爲危害人類的殺手，但是，我也會成爲一名志願者，共同與我的同志們制定出合理的治理方案，向有關部門遞交建議書，例如：大批量投產環保的機動車，來減少空氣污染問題，將燃煤電廠改燃氣電廠，取締污染嚴重的大企業，將使用柴油的重載車，由有關部門可以加強監管，杜絕這種汽車在城市中亂竄。
文明環境，文明城市，靠的是我們齊心協力的保護。從現在開始，我要樹立這種遠大的思想，努力紮實地學好文化課，爭取把這種夢想變爲現實。
五年級想象作文15
蛇愛吃松鼠，夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了，蛇的節日也就來到了。
松鼠是一種愛在別人家牀上睡覺的，愛吃松果的。俗話說“老鼠過街，人人喊打”松鼠也一樣。松鼠喜歡在野樹上築草窩，或乾脆在人家的果樹上築窩，窩大的像個大盤子，松鼠喜歡吃松果，但更喜歡的是人們種的核桃，因此它們的肉又肥又嫩，是蛇夏天最愛吃的“佳餚”。
外婆家後山有一片森林，每年都有很多松鼠在樹上築窩。爲了有放牀睡覺的地方，外婆選了最邊上的那一間，外婆經常忘了關窗戶，所以松鼠經常在牀上睡覺，害得外婆常常洗牀單。有一天，外婆進屋想換件衣服，一開門，松鼠被嚇了一跳，於是一下跳上了窗戶，從沒有關上的窗口跳出去了，說時遲，那時快。外婆急忙大喊：“快來打山耗﹝我們的方言﹞﹗”我們剛跑到門口，就看見外婆邊關窗戶邊說：“讓你猖狂，過不了多久，蛇就來收拾你了。”
蛇說來就來了。
一天，我們在後山餵豬，一條大*繩這麼粗的蛇出現在大樹上，我被嚇了一跳，而外婆說它是來捉山耗的，不會傷人。於是我們偷偷看它怎麼抓松鼠。那是一棵又高又大的樹，在枝葉最茂盛的地方築着一大個松鼠窩，這是一棵帶刺的大樹，我到要看看這條蛇怎麼上去，出乎我的預料，它是爬上另一棵樹上，把尾巴裹在樹上，頭一伸，咬到一隻小松鼠，它沒有嚼，而是一口吞下去的，搞定一隻，在咬一隻，直到松鼠全吃光了，它才心滿意足的一搖一擺的爬走了。
