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關於五年級理想作文彙總5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的五年級理想作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於五年級理想作文彙總5篇

五年級理想作文 篇1

理想並不是一種空虛的東西,也並不玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意識。我們每個人都有美好的理想。有的人想當知書達理的老師,有的人想當大名鼎鼎的作家,有的人想當治安的警察。而我的理想是當一名救死扶傷,造福人民的白衣天使——醫生。

想當醫生的這個念頭來源於幾年前我的一次生病。那天晚上,我突然發燒了,身上滾燙滾燙的,渾身無力。媽媽給我一量體溫,天哪!竟然是39。9℃。她心急如焚,急忙把我送到醫院,打上了吊瓶,看着醫院裏那麼多人在看病、輸液,我心裏很不是滋味。幾天後,我的病好了。我十分高興。醫生可真厲害!我對醫生這個職業充滿了崇拜與敬仰。如果我能像醫生那樣救死扶傷,讓病痛中的人們擺脫疾病,恢復健康,那該多好啊!我暗暗發誓:以後,我一定要成爲一名技術高超的醫生!

爲了能夠實現理想,每次去書店,我都會讓媽媽給我買一些醫學方面的書籍進行閱讀。每次看電視,我也會看一些醫學類的節目和養生頻道。在以後的日子裏,無論遇到多大的困難與挫折,我都不會放棄,不會逃避。

理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,也就沒有生活。如果說“理想是小船的風帆”,那麼我現在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“醫生”的港口努力地駛去,駛去……

五年級理想作文 篇2

我的理想是當一位聞名世界的導遊。導遊,不僅可以欣賞到美麗迷人的風景,而且可以瞭解到世界各地的風土人情。一飽眼福之餘,當然也得向別人介紹。而我這個理想,萌生在一年前···

去年,我在網絡上無意間瀏覽到“導遊”這個詞,當我點開後,屏幕上便放出了一段視頻:一位美麗年輕的女導遊用流利的英語向外國友人介紹長城,她的自信,她的從容不迫,還有她流利的英語贏得外國友人的頻頻點頭認可,從他們的眼中我看到了他們對中華文明的崇敬。於是,我就立志要成爲一位優秀的導遊,讓世界各地的人瞭解祖國的文化,並不斷髮揚。

導遊,是個看着光鮮亮麗卻十分辛苦的職業。大家看到的只是導遊微笑着向大家講故事,說歷史,可在背後得付出很多的努力。首先,當導遊必須要有紮實的語言基礎,說話要流暢委婉,有語氣。當要向遊客們介紹某處風景時,要查大量的資料寫出草稿,寫完後要反覆修改,然後背的滾瓜爛熟,再講給遊客們聽,工作才能完成。而且,如果是世界級的導遊,還要精通各國語言,瞭解世界各地的名勝古蹟,這樣才能完成我偉大的理想!

當導遊以這樣一個形象展現在我眼前時,我的決心有點動搖了。我是個比較內向的女孩,不善於語言表達。可是,我又在心裏默默的對自己說:“不!不能放棄!理想是進步的階梯,只要我努力就一定能實現!”從現在起,我就要努力的爲實現理想做準備了。

從現在起,我每天要專心聽講,練好紮實的語言功底。多看課外書,充實自己的知識,並不斷提高自己的作文水平和閱讀能力。也要多讀一些關於名勝古蹟的書籍。我相信,只要我努力,我偉大的理想在不久的'將來就一定會實現!

也許有一天,你在長城上看到一位自信的女導遊用生動的語言向遊客們介紹長城,那就是十年後大名鼎鼎的我!

五年級理想作文 篇3

大家都有理想,我也有理想。我的理想是當一名服裝設計師。

成爲一名服裝設計師,沒有那麼容易,不是誰都能當的。但是,我定了這個目標,我就會努力去實現它,人有理想,就會有動力。我相信,我以後一定會當上服裝設計師。看電視時,有時候會看見走秀 的,幕後的服裝設計師,我就很羨慕他們,看見他們設計出美麗的婚紗、晚禮服,我就會想:如果我當上了服裝設計師,我一定會設計出最美麗的衣服,讓父母、老師爲我驕傲。

我現在是一名小學生,但我會爲我的理想去努力、去奮鬥,我現在要學會設計晚禮服、婚紗的樣圖,也要好好學習,爲我的理想全力發展,雖然服裝設計師是幕後的,也很渺小,但是,只要我有這個理 想,我一定會做好,而且我也會更出名、更出色。

如果我當上了服裝設計師,我一定不會忘記我的母校,更不會忘記那七年記憶最深刻的“小二班”的同學們。還有我和劉老師,當上設計師以後,我一定要設計出最美的婚紗,把它發佈世界各地,讓更 多人知道我,到那時,我就是一顆閃耀的金子,是“金子總會發光的”我相信,我一定會發光的,更重要的是,我要給“小二班”的“劉老師”設計一套最美麗的婚紗,讓老師也回味一次年輕的味道。

同學們,讓我們從現在努力,努力學習,努力奮鬥,實現自己的理想。

五年級理想作文 篇4

有人的理想很華麗,如五彩斑斕的錦緞炫目;有人的理想很樸素,如不着顏色的白絲綢乾淨。我選擇樸素的理想——做一個老師。

我喜歡做一個老師,因爲老師這個職業很神聖。做老師就註定一輩子要默默奉獻,就像現在教我的這些老師。他們把自己的知識、心血都化成了點點甘霖澆灌着我們這些花朵,讓我們成長,讓我們怒放,直到裝點祖國大地。

我喜歡做一個老師,因爲老師有愛心。當學生不聽話時,甚至遭受不公時,還要任勞任怨地做好應該做的事情。當夜深人靜時,只有一盞燈還亮着,那就是老師家的燈。因爲我們的老師還默默地改着作業,還在嘔心瀝血地備課。

我喜歡做一個老師,因爲老師有耐心。每當學生們不懂時,他們總是一遍又一遍地講解,到至大家全懂。有時講得口乾舌燥,嗓子冒煙,還依然耐心依舊。

我常常被老師們的神聖、愛心、耐心所打動,所吸引。從上幼兒園開始,我就有了當老師的理想,有了理想,我學習更認真了,做事更仔細了。我覺得做老師要博學,我喜歡上了看書,一有空,我就看課外書,從小豐富自己的知識。將來能把自己所學傳授給學生。

做一名老師,這個理想我至今不曾改變,我相信自己一定會如願以償。

五年級理想作文 篇5

理想,是一個人一生的嚮往與追求。

一個沒有理想的人,就像大海中一條無舵的小船,隨波而流;一個人有理想,然而目標不正確,也會導致失敗,甚至禍國殃民;一個人有理想,而且目標遠大,就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。

曹操曾經說過“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”我們每個人都要有理想,它不在於人的年齡,不在於人的個性品質。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想呢?每個人都有理想,每個人都應有理想,沒有理想的人如同活在一個空洞的世界,沒有進取的動力,沒有前進的目標,只是每天規規矩矩的重複前一天的事情,就沒有快樂所言。

我們小學生也有理想,有的想當醫生,有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業的選擇。要問我的理想是什麼,那就是“勤奮學習,爲民造福”。我一定要向保爾學習,揚起理想的風帆,努力學習,練好本領,爲民造福。