五年級理想作文300字彙總5篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級理想作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級理想作文300字 篇1

夢想像一朵花兒，是美麗的;夢想像一朵雲彩，是純潔無暇的。

但夢想看起來是那麼的平凡，可它卻有一股巨大的力量。在每一個夢想的背後，往往都有一顆富有童心與美好願望的心。我的夢想是建一所“愛心之家”，因爲每當我看見那些流離失所的乞丐，我就會聯想到他們的生活、住所與他們無助的心靈......

在我看見農村的孩子們捧着發黃的小人書，望着城裏孩子揹着書包快樂地走進學堂，他們的眼神中流露出渴望求知的目光。所以我要爲無家可歸的人辦一所收留所，讓他們不再風餐露宿。我更要爲上不起學的孩子們建築一所希望小學，讓他們也快樂地走進學堂，沐浴知識的陽光。我還要號召社會上的愛心人士一起捐款，獻出自己的一片愛心。讓需要幫助的人在這個“愛心之家”中感受到親人般的溫暖。

儘管，我知道實現夢想還有很長的路要走。但是，我堅信，只要一步一個腳印，終會登上夢想的殿堂，實現我美麗的夢想。幫助那些需要幫助的人!

五年級理想作文300字 篇2

每個人都有自己的理想，我的理想是當一位天文學家，探索宇宙的奧祕。

我想當天文學家是因爲在我很小的時候在電視上看見過那些有名的天文學家在一起研究一些星體。有些是恆星，有些是行星，有些是有生命的，有些是有水源的。這讓我迷上了天文學。我仰望天空，心想：“宇宙是什麼樣子啊？我什麼時候才能去探索宇宙的奧祕呢？”

我把我的理想告訴了媽媽，媽媽告訴我，當天文學家可不是我想的那麼容易，要有一個聰明的腦袋。我本來是想放棄的，但我偶然在一本書上看到了一個公式：實現理想=堅持+努力+天賦。我堅信：一個人如果有了堅定的理想，有從小不曾泯滅的志趣，努力不懈地去實現的精神，那麼理想就一定會實現。於是，當天文學家的理想就又油然而生了。

我知道當一位天文學家並非是一件輕鬆容易的事。要把學習做好，讓自己也擁有一個像天文學家一樣聰明的腦袋，學會探索。除了認真學習，還要看那些天文學家是怎樣取得好成績，如何克服困難，如何探索星體的變化的。還要經常看一些關於天文學的書籍，以便加深我對它們的印象。

這就是我的理想，當上一名天文學家，爲人類做出貢獻。

五年級理想作文300字 篇3

理想是人生導航的燈塔。每個人都有一個崇高的理想，而我也有一個很偉大的理想。藝術時時刻刻在你身邊，有的是一個發着光的玻璃杯，有的是散落的紙屑，有的甚至是一朵雲朵碰撞時的樣子,世界到處充滿着美，不是你找不到它，看不見它,而是缺少發現美的一雙眼睛。 記得是20xx年的時候，也是我第一次畫抽象畫的時候，在不經意間，我打翻了油漆，雙手雙腳都沾滿了油漆，於是我便在乾淨整潔的牆上把油漆蹭掉,不一會兒媽媽來了，看見這幅“畫”並沒有生氣，也沒有責怪我，而是笑了笑我扭過頭髮現這幅“畫”太漂亮了，面對着她，彷彿進入了天堂般的世界，一切都是那麼的美好，之後，我便對藝術起了由衷之心。

於是我在兒童閒暇的時光裏就已經學會了思考，總結，歸納。我的理想是成爲一位偉大的藝術家，爲人民服務，爲世界作出貢獻。 藝術要展現自己的技藝，畫風，又要反映某些事物，以便給人以美的.享受。也許未來的路有坎坷，有磨難，只要有一絲希望和理想，向目標進發，未來也許很長，但絕不會遲到。 時間是理想的第一位強大的敵人，人生又有幾何難，希望 與理想一齊進發，總有一天藝術和美，同時展現。

五年級理想作文300字 篇4

理想，我想大家都有自己的理想吧？而我的理想好像是班裏獨一無二的，那就是計算機維修家，因爲我們家電腦常常都會壞，都是隔壁一位專家幫我們修好的，他技術精湛，我非常羨慕他，就想更他一樣，當一位計算機維修家，有一雙巧妙的雙手，但要成爲公司的一員，必須要看過許多書，我也經常努力，現在，我已經對電腦有所瞭解，零件有很多，有顯卡，CPU，顯示器，我想，這些是肯定不夠的，還要在大範圍的瞭解，才能取得成功。

記得有一次，我用螺絲刀把主機拆了，一看，嚇了我一跳，裏面局然有那麼多零件，讓我有點沒信心了，媽媽走過來一看，張有恆！你在搞什麼名堂？幹嘛把主機拆了啊！我跟媽媽說了這件事情的經過，媽媽的臉色有了一絲欣慰，她對我說電腦??其實很簡單，只要你瞭解零件之後，我瞭解了很多關於每些零件的作用和名稱。

我不斷研究，不斷努力，就一定會成功的。如果失敗了，也沒關係，因爲失敗是成功之母！

五年級理想作文300字 篇5

每個人都有不同的理想。理想，猶如黑夜裏的燈塔；理想，猶如輪船的船艙，理想，猶如道路的路標。理想是我們前進的動力。我的理想是在那夜深人靜的夏天產生的。

蟋蟀在草坪裏彈琴，微風吹拂着樹葉，發出“簌籟”的響聲，再伴着皎潔的月光，可謂是視覺和聽覺的衝擊。可我已無心注意這些，手捧着那白紙黑字的試卷，感覺心煩氣燥。望着那鮮紅的“86”分，心裏更不是滋味。

“什麼啊，明明是果完全正確，算式不規範一點，也不用2分2分地扣吧！”我嘟囔着，聲音雖然小，卻也可以感受到話中的氣憤。

待我再閱覽了幾遍，便放下試卷，索性捧起書亂翻。翻到一篇文章，覺得題目有趣，便聚精會神看起來。文章的結尾，令我大驚——“在暴雨天摔倒，不要怪地滑。爲什麼別人在這種惡劣環境下，能安然無恙？多找找自己的原因吧！”這不正是對我說的嗎？爲什麼在老師的嚴格要求下，仍然有同學能拿到高分？我不禁對自己的所作所爲感到羞愧，是啊，摔倒了，不要怪地滑，多找找自己的原因吧！

這句話對我受益匪淺，讓我懂得從自身找原因。可見，一本好書，一篇佳作，可以改變人的一生，我在心裏暗暗承諾：一定要成爲一位好作家，給別人以啓示，也許這會改變人的一生！