【推薦】五年級快樂作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文300字 篇1

今天是星期六，天去很好，所以我和媽媽一直認爲今天這個天氣應該去鍛鍊鍛鍊，“可是我們去哪呢？”我問，想了很久，媽媽終於說：“要不我們去最近的城市廣場爬山吧！”“好主意。”於是，我們就高高興興的出發了。

到了城市廣場，我和媽媽就不約而同地說：“變化真的好大呀！”只見現在的城市廣場山上都裝上了漂亮霓虹燈，到了晚上，遠遠望去，好像有許多會發光發亮的樹，非常的好看，到了山腳，我看到那些訴說着歷史人物的石壁，依然還在。爬上山，山上的寶塔很古典，站在上面，風迎面吹來，很舒服，很涼爽；還能一邊吃着東西，一邊看着遠方的風景，這是愜意。可惜我們還要急着趕路，不然肯定在這裏享受一會兒了。走了很長時間，我和媽媽走到了後山，那裏開着許多黃色的野花，我和媽媽還拍了不少的照片呢，每一張都有野花。下了山，我們又在櫻花樹邊拍了幾張照，我一看手錶，哎呀，已經很遲了，沒辦法，我們只好回家了。

雖然我和媽媽都很累，但是今天玩的特別開心，收穫也很大，我覺得那些野花不但漂亮，而且還很堅強。

五年級快樂作文300字 篇2

星期天一大早，我就被媽媽給“挖”起來了，雖然心不甘情不願，但是一想到今天要鋼琴比賽，我就不得不趕快起牀，全力以赴的練習比賽的曲目。

到了比賽會場，看到許多人早已坐好，信心滿滿的準備迎接比賽，我的心就七上八下，愈來愈緊張。終於，輪到我上臺比賽了，我緊張的彈完了悅耳的音樂，就下臺等待比賽結果。

當司儀準備公佈名次時，我害怕的冷汗直流，擔心自己沒有名次。

“第二名－吳婉寧！”當我聽到這句話時，迫不及待的衝到臺上，準備迎接這個光榮的時刻。

領了獎下臺的我，欣喜若狂的跑到媽媽溫暖的懷抱，接着媽媽的稱讚。一回到家，全家人都殷切的問我結果如何，我只把獎盃拿到他們的面前給他們看，四周就響起如雷的掌聲，並聽到興高采烈的歡呼聲！

爸爸一高興還請我們吃高級的餐廳，我的努力也已經得到應有的回報，啊！今天真是快樂的一天！

五年級快樂作文300字 篇3

如果有人問我什麼事情讓你覺得快樂，我會毫不猶豫的回答：“讀書！”

一有時間，我就一頭紮在“書堆”裏，書好似一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。你瞧！它們怎麼能不吸引我呢？童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，讓我瞭解到科學技術的神奇；智力測驗，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰鬥故事，把我帶到槍林彈雨的沙場。我看過《水滸傳》，看過《隋唐演義》，看過《十萬個爲什麼》……多少本書啊！書是我最親密的夥伴，書使我對未來無限嚮往；書使我知識更加豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是因爲我愛讀書，寫作水平才大大提高，使我光榮地加入了小記者團，讓我心裏有說不出的喜悅。

讀書真快樂！那一本本有趣的書，讓我愛不釋手。吃飯時，捧着它；睡覺時，戀戀不捨地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時”同學們，讓我們趁着年少，多讀書吧！因爲只有讀書，才能給我們帶來真正的快樂。

五年級快樂作文300字 篇4

500字習作今天又是一年一度的.六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。

今天上午縣裏的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。

文藝表演開始前，大家都懷着激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。

《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!

乙指着耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指着鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把醜的說成美的。”甲接着說：“我……我……我能把死的說成活的。”

五（2）的‘吹牛’表演好後，臺下的觀衆們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。

今天大家都很開心！