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【推薦】五年級游泳作文錦集10篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級游泳作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級游泳作文錦集10篇

五年級游泳作文 篇1

本週除了繼續參加乒乓球訓練外,按照計劃,我還得參加游泳培訓,對於游泳,我還是擀麪杖吹火——一竅不通,要好好應對。

星期一,天下着雨,人們一般都沒出門。雷也似乎發怒了似的,發出震耳欲聾的響聲。閃電也不閒着,也伴着雷聲拷打着大地。

雨就這麼下着,直到下午還沒有停的意思。我望着窗外,心裏直打鼓:“今天是計劃中游泳班報名的日子,難道就要泡湯了。”正在這時,一個朋友給我來電話了,叫我陪他去游泳,我當然很高興。就這樣,我們倆打着傘,冒着風雨雷聲向南河體育中心進發了。

我們匆匆購了兩張票就進入了場地。可是,去了我們才知道,這裏根本沒有我們游泳的地方,全被教練“霸佔”了。別人說我們買的不是培訓票,沒有教練教。怎麼辦?我們又不能退票了。情急之下,我們決定從教練“下手”。

我們選了一位看起來很溫和的教練,裝着對他很熟,請他帶我們,他有些猶豫,但並沒有馬上拒絕,只是不答理我們,我們覺得有“戲”。於是決定跟着他。在跟了兩圈以後,不知是出於老師愛護學生的本能,還是被我們的執着感動,他同意帶我們了。此時,我倆像打了勝仗一樣高興。

“教練”讓我們趴在池臺上,拉着我們的腳,比劃着教我們蹬水、換氣、划水。大約十分鐘後,又爲我倆繫上他們訓練用的背浮、手板,然後就讓我倆下水練習了。

在一個小時的練習中,教練不停地指點我們,鼓勵我們,好像他只有我們兩個學生。

一小時的訓練結束了,雖然我們還沒學會游泳,卻有了足足的信心。我們決定:明天就來報這位教練帶的游泳培訓班。

評語:文章寫得具體、生動,特別是前兩段話的描述甚好!

五年級游泳作文 篇2

每個人的童年趣事都不一樣,我的童年趣事就像天上的星星一樣數也數不清,接下來我就摘下那顆又大又亮的星星獻給大家吧!

記得我5歲那年,去外婆家玩時看見小溪裏的小鴨子在游泳嬉水,好不快樂,我就想外婆家養了許多的小雞崽子,它應該也會游泳吧?說幹就幹,於是我拿起臉盆裝滿水,以最快的速度抓了只小雞把它放到盆裏。我想,這下小雞它會感謝我吧?可是放下去後小雞不僅不嬉水,還在拼命掙扎,唧唧地叫着,好像對我說:“小主人呀,我不會游泳,我不是小鴨子呀!”我還在想:小雞呀小雞你怎麼遊呢?你和小鴨子一樣也有兩隻腳一對翅膀,你要像鴨子游泳,那多自由自在呀!

不管我用手去推它,還是用小樹枝去趕它,它總是撲棱着翅膀,根本不會游泳。我很生氣,跑得去問媽媽:“媽媽,小雞怎麼不會游泳呀?”媽媽就跟我說:“傻孩子,小雞天生就不會游泳。”我似懂非懂地點點頭。“呀,你不會是把小雞放水裏了吧?”媽媽突然反應過來,我嚇得點點頭。媽媽趕緊叫我帶她去把小雞撈出來,這時的小雞也已經奄奄一息了,媽媽又氣又笑,很無語地看着我,用手指着我的腦門,說:“你呀你呀。”

現在,每當看到小雞我就會想起這事,都會情不自禁地笑出聲來。

五年級游泳作文 篇3

今天下午,天氣很涼爽,沒有陽光,也不太熱,於是媽媽就說:“媛媛,今天的天氣挺涼爽的,不如,我帶你去游泳,好嗎?”我說:“好吧!”

我們來到了遊樂場,今天來這裏的人不多,所以我可以遊得舒服一點了。我下了水,感到水一點也不冷,於是我先在水裏做了一會兒熱身運動,然後,我就開始遊了。可是,遊了不一會兒,就感到呼吸得很辛苦,於是我上了岸, 訴媽媽,媽媽說:“因爲你還未學會怎樣在水裏呼吸,多練幾遍就沒事,可是練的時候也要講技巧,在水裏面就只能呼氣,不能吸氣,如果想要久一點不用上來吸氣的話,那就要當你伸頭上來吸氣時多吸一點,然後把股氣含在嘴裏,在水裏時就把那一股氣呼掉,再股再呼,到不行的時候,再伸出頭來呼氣,那樣加上動作標準,就可以既省力又快捷了。”我按照媽媽的說法練了好幾遍,終於成功了,於是,媽媽又說:“好了,現在學會呼氣和吸氣,就要看你能遊多遠了。”

於是,我給自己定了一個目標,五十米。我嘗試着去遊,第一次,游到中間就不行了,第二次、第三次有一點進步,第四次,我努力地去遊,一直都遊得很好,可是當 終點還差大約十米的時候,我感到很累,不行了,堅持不了了,我停下來,用不開心的眼神看了看媽媽,說:“媽媽,我始終是堅持不到最後的`。”媽媽說:“你能行的,再來一次,一定行的,媽媽支持你。”聽了媽媽的話,我失去的信心回來了。於是,我再接再厲,再去試一次。剛開始,我遊得又快又好,可是快要到的時候,我快又不行了,可是那時,我想起了媽媽剛纔說的那番話,心裏在喊着‘我能行的’,用盡全身的力氣,堅持到底,游到了終點。我走上岸,非常高興的對媽媽說:“媽媽,我成功了。”媽媽也笑着替我高興。

凡事要堅持到底,加上努力,那樣就一定能成功的。

五年級游泳作文 篇4

今天,我們一家在上饒,那裏有一條可以游泳的河,它叫信江,我小的時候經常在那裏游泳。

現在是炎熱的夏天,我和爸爸一起去游泳,因爲妹妹太小,所以沒有帶她去玩。到了那裏我看見了兩家賣泳衣和泳圈 的小店,我們在一家小店裏買 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準備下水,這時,爸爸對我說:“太久沒有游泳了,我還是去拿件救生衣穿上,你先下去玩吧。”河邊有三四格臺階,我慢慢地下去,快到了水面了,我有點害怕,心裏暗暗的想:“泳圈能不能載的動 我呀!”我下水後覺得泳圈快沉下去了,我立刻爬回來岸邊的臺階上。這時候爸爸回來了,我問爸爸說:“這游泳圈能載得住我嗎?”“載得住。”我鼓足了勇氣下了水,真的沒事,我不害怕了,在水裏游來游去,像一條小魚。我和爸爸是第一個來的,慢慢的人越來越多了。爸爸準備游到對面的岸邊再游回來,我也想一起游過去。可爸爸說:“太遠了,小朋友的身體會受不了的。”爸爸還叫我坐在臺階上不要下水,沒有大人看着很危險的。我坐在臺階上苦苦等待,一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘……….黃點點(爸爸身上的救生衣)越來越小,我忍不住下水了,遊了一會,見爸爸在對面向我招手,叫我不要過去,我只好又退回去。爸爸下水遊了回來。我真的忍不住又下水遊了過去,我也游出去很遠了。這時候爸爸也游到了我的身邊。“走吧,我們游回去,可以回家了。”“在玩一會吧。”我央求到。“可是快下雨了,要不要成落湯雞 的。”我被爸爸說服了。

要不是因爲下雨,我也不會這麼早的離開。今天玩得真開心,下次我還想去。

五年級游泳作文 篇5

暑假,媽媽帶我去游泳,游泳池裏的水冰涼涼的。一下去就覺得整天的負擔――酷熱,都無影無蹤了。

一切準備就序,我開始遊了,可在深水區裏,我束手無措,想遊又遊不起來,一個勁往下沉,害我喝了好幾口水呢。我只好觀察別人游泳,爲了更好的觀察,我把頭埋進了水裏。我發現,別人的腳是上下襬動的,手也是有規律的形成半圓形擺動。

也是浮在水面上高高的擡起來,而不是沉在水下,腰也挺的筆直筆直。技術更高的還會潛在水下十分鐘,上來吸口氣又潛一去,像一隻原來就生活在水裏的海豚,自由自在的在水中“翱翔”。我的腳和手是上下左右亂擺動的,頭和腰更不用說了。跟他們比起來就是一個不會游泳的旱鴨子。

這次觀察很有趣,還我認識了幾個游泳的祕巧。

五年級游泳作文 篇6

小時候我就很喜歡游泳這個項目,但是游泳有一些危險,一直沒有學習,每當看到運動員游泳的畫面,我就十分激動,心想:長大後我也要向他們一樣自由自在的游泳。

小學的時候,終於有機會了,學校的興趣班有游泳項目,於是我毫不猶豫的報了名。記得那是第一次上課,我不安地走進學校游泳館,心裏像只小兔子一樣亂跳。當看到面帶微笑的老師,我充滿了信心。

老師開始交我們游泳前的準備活動了,接着又教我們蛙泳的動作。他讓我們在一旁練習。第一,小腿向上翻;第二,腳掌翻起來朝天;第三,雙腿向後弧形蹬開;第四,合攏雙腿。我很快就學會了這幾個動作,覺得游泳真是太簡單了。等大家的動作都熟練了,老師就讓我們下水了,沒想到我一着水,身體就沉下去了,還嗆了幾口水。這時,老師游過來,和藹地對我說:不能機械地去做動作,你深吸一口氣,然後再鑽入水中,身體放鬆,配上相應的動作就可以了。我練習了很多次,終於可以像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍了。

我終於學會了游泳,同時我也明白了:做任何事情不僅要有信心,而且要掌握好技巧,才能容易做好!

五年級游泳作文 篇7

夏天,每個人都去水裏游泳。 我和爸爸在某一天的下午去旁邊的游泳池裏游泳。我不會游泳,所以就從家裏帶了一個游泳圈。 我在深水中一直帶着游泳圈,在淺水區我會把游泳圈拿下來練習憋氣。我看見許多人都在游泳池裏學習游泳。我帶着游泳圈在深水區裏游泳。突然,我看見一個五年級的男生戴着游泳圈在水裏游泳,可是他在淺水區裏也帶着游泳圈,真奇怪!

我又向對面游去,又看見一個胖胖的小男孩,大概他是上幼兒園的,他就不用帶游泳圈 ,直接在水裏游泳。他還問我你會不會游泳?我感覺他好像在炫耀自己會游泳,所以我並沒有理他。我往回遊的時候,看見了一個身穿T恤衫和牛仔短褲的小女孩在水池裏游泳,我驚呆了,心想:這個女孩怎麼不穿泳衣,就在水池裏玩水?爸爸讓我在淺水區把游泳圈拿下來,用手碰地,我在水中憋氣 憋了一會兒身體就慢慢往上浮,可是我用手遊的時候身體就不是浮在水上的了,而是腳碰到地上。我們在那又有了一會兒就回家了。 游泳真好玩!

五年級游泳作文 篇8

“嘩啦啦,嘩啦啦。”游泳池內的一個身影正用蛙泳的方式在水裏快活地遊着,他的雙手不斷地撐開合攏,雙腳也默契地配合着,是那麼的諧調,那麼的自在與優美。他就是我,別看如今我是游泳高手,但是以前第一次游泳的場景還是辛苦的。

盛夏,游泳是必不缺少的一項運動。幾年前的一天,我興高采烈地和爸爸一齊來到游泳館學游泳,這但是我的第一次游泳呢!

泳池內,有老人,有青年人,有兒童;有自由泳的,有仰泳的。都簡單自在地遊着。“挺簡單嘛!”我自言自語道。看着看着,心裏不由地泛起一陣激動,真想此刻就衝進去遊個痛快。

壓制住心頭的激動,換好泳褲,“撲通”一聲泛起許些波浪,便學着旁人蛙泳的姿勢遊了起來,但是,剛比劃幾下,便沉了下去。“咳咳。”幾聲咳嗽,心裏一陣不甘。

“哈哈哈,不會游泳跑這來幹嘛?”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過來,語重心長地說:“兒子,‘失敗乃成功之母’,經過不斷地失敗,不斷地總結經驗,你就能成功。”

聽着爸爸的一番話,心潮澎湃,便再試了起來,但還是失敗了,可我並沒有傷感,而是面帶微笑,因爲我明白“失敗乃成功之母”。

不明白過了多少分鐘,不明白喝了多少口水,不明白試了多少次。我最後成功了。

在以後的日子裏,“第一次游泳”這件事我總會想起,每每想起,心頭總會泛起一陣波浪。

五年級游泳作文 篇9

今天,持續一週的生存教育課最終還是落下了帷幕,儘管我的心中有種種不捨,但我還是心甘情願,因爲,我瞭解了水!

我以前見到別人游泳,以爲很簡單,但,我自己在水中才知道,這並不容易!不過,聽了老師的話我心裏也有了幾分底,因爲我明白了,哪怕別人會游泳,也不能輕易進入無保護的深水區,到最後,不還是一樣的嗎?不能輕易進入深水區!

我用了一週的時間,不僅瞭解了水,還了解了火呢!

你如果遇到了火災,你一定會先滅火,如果火太大了的話,你也一定會逃往安全通道!但,如果安全通道也被煙或火掩埋了呢?我來解答吧!你要逃往樓頂,之後再撥打119,最後要用鮮豔的東西揮舞,這樣,你就可以成功獲救了!

哈哈,我這一週不是白學吧?

五年級游泳作文 篇10

“哈!王文婷不會游泳!”鄧子煊笑嘻嘻地對我說。“那你跟着我們學吧!”張婕向我點點頭。猜猜,現在我們要去哪?對了,去游泳!一路上,我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。

終於到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣。“撲騰”一聲,鄧子煊先下手爲強,馬上跳了下去。張婕也在泳池裏遊蛙泳。而我,簡直就是一隻“旱鴨子”。於是,我鼓起勇氣,順着梯子爬了下去。哇!水好涼快啊!張婕教我“自由泳”。她告訴我:“游泳時不要怕,只要手腳向前後滑動,就不會掉下去。”可是我還是不敢,於是張婕手把手的教我,經過一番折騰後,我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。

我試着遊了一下,還好,沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰”,你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上,舒服。鄧子煊最厲害,把手沉到水裏在往上提,水一下子涌了上來,頓時,水就潑到我的臉上。

不知不覺,又到了告別的時候,我們依依不捨的離開了海月三期。