實用的難忘的事五年級作文彙總10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的事五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的事五年級作文 篇1

前不久爸爸對我的一次批評是我最難忘的一件事，它對我產生了很大的影響。

事情要從做作業說起。一直以來，我寫作業的時候，爸爸總是待在理我不遠的地方陪着我。可最近，他總是有意無意地跟我保持了距離，常常找藉口離開我的而視線。而我開始也不以爲然，認真地完成着作業。但到後來，就有點坐不住了。一會兒到客廳轉轉，一會兒到牀上躺躺，有時還去吃點零食。作業呢，有時飛快地完成，有時又拖拉完成不了。一天，爸爸把我叫到書房，很嚴肅地批評了我，但同時也給我講了很多道理。他說今後隨着年齡的增長，我要逐步學會獨立完成作業了。單獨面對學習包括其他事情的時候，人們有注意力不集中，胡思亂想，心不在焉等現象都是正常的，因爲沒人看見啊。這是我想什麼，做什麼就沒人管啊。這也是最容易犯錯的時候，但這樣做沒有任何意義，反而會使自己的目標難以實現。《大學》說：“君子必慎其獨也。” 說的就是這個意思，我們更應該引以爲戒啊。包括在學校，老師也不是時時刻刻都在身邊啊，我們呢應該向老師在旁邊一樣認真學習，做應該做的事情。爸爸還說，你不認真，爸爸也不一定看不到啊，沒準我會突然出現在你面前啊，孔子的學生曾子也說了：“十目所視，十手所指，其嚴乎？”講的就是要想人不知，除非己莫爲的道理。

謝謝你的批評，爸爸！我會朝着積極認真的方向努力的。

難忘的事五年級作文 篇2

在我的小學的四年中，發生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最令我難忘的事，莫過於在二年級的一次選拔賽，每當想起它，我就會想起那個令我受益匪淺的人生哲理_只要鍥而不捨，就一定會成功。

那是一個炎熱的下午，我們班的班主任張老師，在操場上準備挑選參加運動會的跑步選手。開始！一聲號令響起，全班的女生都奮不顧身的跑起來，我也不例外。跑着跑着，我前面的一個女生摔倒了。等我發現時已來不及了。撲通！我也摔倒在地。等我起來是操場上只剩我一個人在跑步了，其他人都到了終點。全班都看着我會做出怎樣的決定。在我準備走過去向老師說，老師我胳膊爛了的時候。突然有一個聲音在我耳邊徘徊：只要你鍥而不捨，你就可以成功！在我聽完後，我就繼續獨自一人跑完整個賽場。在我到達終點後，老師開始宣佈參加比賽的名單：安玉琪、……李傲蕾。最後一個，我的名字響起了。我驚訝的看着老師。在課後我問老師爲什麼要選我，我明明是最後一個跑到的。老師說：因爲你沒有放棄，而是堅持跑完最後一段路程。

雖然事情已經過了那麼久，但是每當我聽見開始這個詞時，還是會想起這件事。這令人終生難忘的事時時激勵着我！

難忘的事五年級作文 篇3

幾個星期前，我和爸爸媽媽去鄉下看望奶奶。在玩耍的時候，我在田邊看見了一隻小鳥，我先試探了一下，發現小鳥不會飛，正當我準備抓住小鳥的時候，爸爸喊我回家吃飯了。

等我吃完飯再去找小鳥的時候，發現小鳥不見了。經過四處打聽，才知道，小鳥被我朋友抓去了。我立馬來到了朋友家，發現小鳥也有了一個“家”。朋友看見我來了，說：“我們給小鳥取個名字吧。”“好啊！好啊。”我回答道。經過我們十來分鐘的討論，我們決定了，它就叫作“灰灰”。

一開始我們放了一些稻穀，但“灰灰”一點也不理我們。我對朋友說：“我們去外面觀察灰灰吧。”我和朋友躡手躡腳的躲了起來。小鳥左瞧瞧、右瞧瞧，看見沒有人，然後狼吞虎嚥的吃了起來，我們看“灰灰”吃得這麼香，就決定去上給“灰灰”扳幾根竹子來裝飾家，於是我和朋友上山扳竹子去了。等我們回來的時候，發現稻穀已被吃得津光。

我先把“灰灰”放在我的衣服上，然後和朋友一起裝飾它的家，等家裝飾好，我正準備把小鳥放回去的時候，朋友突然幸災樂禍的說：“啊！你運氣可真不好呀！”我低頭一看，啊！原來是“灰灰”把屎拉在我衣服上了，我生氣了，放下小鳥就跑回了家。

回城之後，我心裏一直惦記着小鳥。等到第二個週末，我去鄉下朋友家時，朋友說出了一個壞消息，就是“灰灰”被老鼠咬死了。我聽到這個消息後，真想把可惡的老鼠四分五裂。

雖然這件事過去了很久，但我每次想起這件事的時候，心裏會很自責，如果我當時能說服朋友把小鳥放飛，說不定小鳥還在天空中自由飛翔。

難忘的事五年級作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，那一件件發生在生活中的趣事，猶如一顆顆掛在天空的明星，今天就讓我摘下一顆最明最亮的星，與你一同欣賞。

星期三的下午，我們班上了一堂別開生面的寫字課，讓我念念不忘。這節課特別的地方就在於——老師是我們的同學。我十分不屑一顧，心想：我也學書法，他講的課有什麼好的？我也會寫！可當真正走進了漢字世界後，我才領略到它的奇妙。也明白了爲什麼那位同學的書法一直在班裏穩居第一。

“老師”走到講臺上，先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過程，然後又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫好一個字，大家聽得津津有味，我卻不以爲然，仍不時唏噓幾句。而當我看到他的真正水平時，真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結舌，目瞪口呆。他寫的字慢慢在我的腦海裏變成一幅幅圖畫，這些畫有海的波瀾壯闊，有溪的沉浸緩慢，也有云的飄柔高遠……我被深深地吸引住了，沉浸在這美好的境界裏。直到下課鈴響起，我纔回過神來。

我的目光移向那位上臺講課的同學，只見他非但沒有高傲自滿之意，反倒謙虛地和同學們討論經驗。我想到自己之前的目中無人和驕傲自大，臉頓時紅的像熟透了的蘋果一樣，爲自己的行爲和心理感到十分羞愧。

這堂寫字課是我最難忘的一堂課，我深刻的體會到了什麼叫“人外有人，天外有天”，從此，我再也不會驕傲自大了！

難忘的事五年級作文 篇5

晚上，爸爸讓我幫他拿牛奶，我心想：這麼簡單的事還要讓我幫忙。我想都沒想，滿口答應。沒想到這件事讓卻我給搞砸了。

我匆匆地跑下了樓，來到了牛奶箱前，掂起腳，先拿出一盒紙包裝牛奶，再拿出兩瓶牛奶，回頭就往家走。可是牛奶很不聽話，拼命想從我手裏逃出來。，因爲是晚上，所以周圍一片漆黑。我進了樓道，趕緊去開燈。一伸手，還沒按住按鈕，牛奶瓶就從我手中逃脫了，結果只聽見震耳欲聾的“嘭”聲，它摔了個“粉身碎骨”。我一愣半天說不出話來，像兔子一樣跑回了家，把來龍去脈告訴了爸爸。他好像早知道要發生這件事情，微微一笑，說：“你有沒有受傷呀？”“沒有。”“做任何事情都要認真地對待它，即使再簡單的事，你不認真對待也會搞砸的，以後要吸取教訓，記住了嗎？”爸爸嚴厲地對我說。本來以爲是一件輕而易舉的事，我居然給搞砸了。唉，真是“大意失荊州啊”！

難忘的事五年級作文 篇6

每個人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。

那是一個炎熱的夏天知了在樹上唱着美妙動聽的歌兒，剛上二年級的我跟着媽媽站在樹下等着回家的車。時間一分一秒的過去了。終於，等來了一輛公共汽車，我和媽媽便與人羣擠上了車。車開動了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來，我奇怪的向四周張望，意外的發生了一件意想不到的事……

原來，有一個大約二十來歲的“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿着一把白得發亮的水果刀對着一個剛步入社會的大姐姐索要身上財物。只見他斜着腦袋，一臉邪笑地說：“怎麼樣？想白刀子進紅刀子出？嘻嘻，想怎麼樣由你自己的手裏攥着，想好了再做決定。”大姐姐向四周望了望，原以爲有人會伸出援助之手。可是她想錯了，沒有人向前阻止，一個個若無其事的樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大夥吼起來：“誰敢上來，我就先送他上路。”大姐姐見實在沒人援助了，才顫抖抖地摘下項鍊、手鐲、耳環和手提包裏所有的現金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續做惡，我實在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時有警車路過，“波浪頭”一見就撒腿就跑。

我那幼小的心靈久久不能平靜。爲什麼車上的`人竟然對“波浪頭”的舉動不聞不問，還有媽媽那雙有力的大手。

難忘的事五年級作文 篇7

我從小到大，經過了很多事情，但令我最難忘的一件事情是今年暑假我和哥哥、爸爸、媽媽一起坐火車去北戴河玩。

8月4日下午，我們乘坐鄭州到哈爾濱的火車前往北戴河，經過了一夜的顛簸，我們終於到了北戴河。一到北戴河火車站，我們就在火車站旁邊乘坐2路公交車站前往劉莊，在路上我可興奮了，在車上大喊大海我來了，滿車的人都在看我，快到劉莊的時候，我們看見了一座小假山，山上到處都是水，可漂亮了。哥哥還拿手機拍了下來。一會兒就到劉莊了，在那裏我們找了一個賓館住了下來。

吃過中午飯，下午一兩點時，我們從劉莊出去，走了一會兒就看見了大海，藍藍的大海，一眼望不到邊，映襯着天空，美麗無比！我急忙跳進海里，哥哥也趕忙跑了過來，媽媽怕我們往水深的地方去，急忙追了過來。海水一推一推的，哥哥不會游泳，很害怕，讓爸爸給他租了一個游泳圈，他在海里玩的可過癮了！海浪把他打得飄來飄去，突然，他踩到了一個軟軟的東西，媽媽一看原來是一個大水母，大水母透亮透亮的，還有很多觸角。玩了一會兒，我們就到岸上挖沙子，我們挖了一個大坑，還築了一個大壩，過了一會兒，海水漲潮了，把我們辛辛苦苦築成的大壩淹沒了，我們好傷心呀！

第二天早上，我們去那裏最有名的新澳海底世界遊玩，我們先看海豚和海獅表演，第一個上場的海獅，海獅可聰明瞭，它會點頭、搖頭，還會做仰臥起坐，做到第五個的時候，它躺在地上用兩隻小手拍在一起，解說員說它想要大家的掌聲給它鼓勵，你們說它可愛不可愛。海豚更可愛，它們會跳水中芭蕾舞，還會搖呼啦圈，最高跳躍達到4、5米。最後出場的是海豹，它先表演的是頂球，球好像長在頭上一樣，好長時間也不會掉下來。

看完後，我們就去海洋館，那裏有很多的海洋動物，有兇猛的大鯊魚、白肚子的企鵝、很大的海龜、倒立的白色斑點水母，真是讓我們大開眼界。

旅遊回來都半個月了，我還是記憶猶新、回味無窮、令人難忘。

難忘的事五年級作文 篇8

我一直都很喜歡模型和可愛的小公仔，我也收集了好幾個模型和公仔。這些都是我平常表現好或是乖巧聽話幫忙做家務，纔有機會向爸爸、媽媽要求買到的，所以我每個都很珍惜，把模型和公仔照顧的很好。

有一天上學，我隔壁的同學帶來一個我從沒看過的小模型，我看了看之後還跟同學借來玩，因爲我實在是非常喜歡這個小模型，所以我開口詢問同學是否可以把模型轉賣給我，同學答應了，所以我們兩個小朋友就自己買賣，成功完成我們的交易。

後來同學的媽媽知道了，我的媽媽也知道了，連我的老師都知道了，我突然覺得我的世界末日到了，因爲大人都不希望年紀小小的我們，沒有經過大人允許就把自己的玩具拿來買賣，也因爲我們都還是不會賺錢的小孩子，買賣東西還是要經過家長同意纔可以的。

這件事情發生之後，我覺得大家一定都把我當壞孩子了，晚上我就睡不着失眠了，所以我起牀找媽媽聊天。媽媽告訴我，買東西和賣東西都沒有錯，是日常生活中的一部份。只是買東西和賣東西的結果，讓有人覺得不開心或不舒服，那買賣就錯了。而且年紀小小就自作主張也是不好的行爲，如果做了不好的行爲就要勇敢面對，把不好的行爲改過來。

聽了媽媽的話，我回到牀上還是不能安心睡着，但是我知道以後一定不能隨便自作主張，要多想想事情的後果，也要徵求爸媽同意，不能隨便因爲自己喜歡就做不應該的事情。

難忘的事五年級作文 篇9

這個暑假，我們整個村都在拆遷。有許多村民都搬到別處去住。只剩下一些在河南面有房子的仍然可以住在村中，不用搬出去，但要付給房租費，我們就是其中之一，住着自己的房子付着房租。

某一天早晨，我正懶洋洋地躺在牀上，看着精彩的節目悠哉悠哉！突然，一陣轟隆隆的巨響驚動了我，破壞了我的好心情。但是我的好奇心戰勝了我的不滿，我一骨碌下牀，來到窗前，正看見一輛輛大挖機正高舉着它們的鋼鐵臂，毫不費力地一抓一推，瞬間，瓦片|、木頭、磚塊傾流而下，灰塵漫天飛舞，天空變成一片灰色，什麼也看不清楚。就這樣便輕而易舉地拿下一間間房子的屋頂。不一會兒，它們又用鋼鐵臂衝擊着牆壁，轟隆一聲，牆壁上就出現了一個大洞，像一個怪物張開了它那血盆大口，隨時都將顛覆世界，譁，又是一陣巨響，正棟樓就隨着這一聲巨響轟然倒下。頓時，塵土飛揚，到處都是殘缺不堪的牆。

這種轟轟聲足足持續了一個星期。我在這一星期裏心情十分不爽，這是因爲看着一幢幢熟悉的房子應聲而倒，感到十分傷心。還因爲哥哥在上海當兵，沒能看到自己的家了而感到十分惋惜。還因爲在這一星期裏沒能好好睡懶覺感到煩惱。

拆遷結束了，我望着那一片片廢墟，期待着不久的將來，在這裏築起一幢幢更高的樓房，更寬闊的馬路和更美麗的公園。

難忘的事五年級作文 篇10

今年暑假我回了一趟六合。一大早我就出發了，下午的時候纔到。公公婆婆一直在門口等我們。我衝上去抱住了婆婆，說：“婆婆，你們飯做了沒？”“沒呢，一直在等你們。”婆婆笑着說。“那太好了！我要去釣魚！”我高興地說。“好啊，叫你公公幫你弄魚餌去！”我一蹦一跳的跑到公公的面前，說：“公公，我想釣魚，你能幫我弄魚餌嗎？”“不行！”公公一口否決。“爲什麼啊？”我問道。“太危險了。”公公嚴厲的答道。“親愛的公公，我最最最親愛的公公，你就讓我釣吧！”公公禁不住我的軟磨硬泡只好答應了“行行行，你就別再膩在我這兒了！”公公無奈的笑了笑,“不過，必須有個人陪着你！”“行啊！”我爽快的答應了。“就讓張銘陪着你吧。”公公對張銘指了指。“沒問題！”我沒什麼意見，但是張銘卻不同意，“爲什麼要我去啊？”“因爲我是你姐！”我搶在公公的前面說道。“我不要！”弟弟反駁道，“不要也得要。”我賴皮地說。“。。。”弟弟被我給說得沒話說了，但是我知道，他在心裏暗罵着我。我們講話的期間，公公已經把魚餌做好了。只見一個大球呈現在我們面前，我問道：“公公，釣個魚用得着這麼大個‘球’嗎？”“這樣能釣大魚。”張銘教育似的對我說道。“哼，就你懂得多。”我不服氣地說道。公公把魚餌裝好，我們一起走到了池塘邊。

走到池塘邊，我們把魚餌重重的甩了出去。等了好一會兒，魚竿也沒有一絲動靜，我沒一會兒就不耐煩了，我向張銘抱怨道：“魚怎麼那麼長時間怎麼都沒動靜啊？”“被你吵的唄。”他不屑地說。“你騙人！”“沒有，就是被你吵的！”“是你吵的！”“是你吵得！”我們兩吵了起來。就在這時，魚竿輕輕動了一下，我們兩的視線被吸引過去了，它像小蟲子一樣慢慢的往前蠕動。我立馬走上去，抓起魚竿往上一提，魚的整個身子都被我提了起來。我這纔看清，這條魚要多大有多大，要多肥有多肥。我們倆一起抓着魚竿用力的拽，我們和魚展開了一場拔河比賽，我們互相拉拉扯扯有了一會兒，忽然，只聽“嘣”的一聲魚線應聲而斷。我們兩一屁股坐在了地上，起來揉了揉摔疼了的屁股，再看看手中的魚竿，開來回去不好交代啊！

我們兩呆呆地走回了家，大人們看見我們的表情和手中的魚竿就知道怎樣了。