【必備】五年級游泳作文彙編9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級游泳作文9篇，歡迎大家分享。

五年級游泳作文 篇1

去年夏天，我去廣電集團學了蛙泳，覺得很好玩，所以今年早早就計劃好要去學自由泳，因爲它的速度比蛙泳要快，而且我還可以因此多學會一種泳姿，想想心裏就美滋滋的。

放暑假前幾天，我就約好了小夥伴，今年媽媽請了游泳館裏的館長教我們。一想到館長，心裏不禁有點小小的擔心，是不是會很嚴厲呀！第一次見面，心裏的石頭就落了地，原來館長很和藹可親，總是笑眯眯的。館長先教我們怎樣打腿，就是把腿繃直有節奏地上下打水，並且向上的時候要離開水面20釐米左右。我非常努力，不停的練習，稍微一放鬆我就東倒西歪，想控制也控制不住，水花濺了我一身，也濺得館長滿臉都是，他只輕輕摸一把臉，繼續教我們。等慢慢打腿動作規範了之後館長就開始教我們怎樣擺臂。得將右手舉起，畫一個半圓，接着左手畫一個圈，畫圈的時候要加上一個抱水的動作，手臂不能超過胸口的一半，這樣可以讓我們遊的時候離開水面輕鬆一點兒。館長看我們動作要領基本掌握以後就讓我下水遊了，但是在岸上練的好好的，下到水裏就亂套了，一會兒忘了打腿，一會兒忘了如何擺臂。索性館長手把手兒帶着我，那就好多了。館長見我手腿有點協調了，就讓我加上換氣的動作。換氣是我認爲最難的一個步驟，因爲它要揮手臂的時候把頭側過來，離開水面用嘴巴吸一大口氣，再跟手臂一起進入水裏。我在換氣的時候總是往下沉，得不停地打腿才能讓自己浮上來，弄的筋疲力盡。不過，我天生喜歡水，每次在水裏可以遊兩個小時呢！每次離開水我都戀戀不捨！

時間像流水一樣流逝的飛快，很快一期游泳課就過去了，我也基本學會了自由泳，但還不熟練，得加強練習才行啊！

五年級游泳作文 篇2

夏天到了，從春天的清涼，轉眼間夏日那股炎熱映入眼簾。那溫度熱得我汗流浹背。所以，爸爸媽媽要帶我去一個讓我興奮不已的運動-----游泳。

一天，我一大清早就起牀了，我因爲怕人太多了，，所以自已先把泳褲.泳鏡和泳帽......這些先準備好了。“萬事俱備，只欠東風。”我打開臥室的門，把熟睡的爸爸媽媽從美夢中驚醒。並把他們推到桌子前大口大口的吃起飯來。

到了泳泳池邊，我更是高興。巴不得馬上下水。可是，還要做熱身操。“撲通”一聲，爸爸把我拉下了水。我面對突如其來的恐懼，嚇得不知怎麼辦。“咳咳：爸爸把我拉了上來，我一下子吐出水，深深地吸了一口空氣。 “你你得先學會憋氣。”爸爸邊笑邊說。我一聽，害怕極了。結果我還是吸了一大口氣，沉了下去，就這樣一沉一起，讓我學會了憋氣。

又一天，爸爸說：“你學會幾種泳法，先_學 “蛙泳”吧！我一聽見“蛙泳”這詞就覺得很有趣。爸爸先來了個示範，他的手腳呼應，猛地一跳，手像八字形一樣，來回擺動；真像一隻大“青蛙",我一見，忍不住笑了起來。就這樣，幾種遊法都掌握了。

到了最後一天，我一股作氣，跳了下去。有自由式，一沉一起。終於練成了。不過要游泳，就只能拿等下一個夏天了。

通過學游泳，我最大的收穫就是一個完美的夏天。我的心裏就像吃了蜜一樣甜。夏天，我多麼希望你快點來！

五年級游泳作文 篇3

看着別人在水中來去自如，而我只能套着泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發了要學游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終於答應我可以去學游泳了。

我興奮地下水，第一節課要學憋氣和漂浮。我心想，這簡單，以前看到人躺着都能浮。老師讓我們手拉手圍成個圈，把頭埋進水中憋氣。“三，二，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓着腮幫子，潛入水中，沒過一會就擡起頭來，同學們也都陸續擡頭。老師告訴我們，感覺沒氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說罷，叫我們再試一遍。我潛下去，感覺憋不住氣了，就用嘴一點一點，慢慢地吐氣。過了好久之後，我終於擡頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！

憋氣簡單，漂浮可就難了。

老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢擡起。可我擡腳後總會沉，一連試了幾十次，都沒有成功，看着別人感覺這麼簡單，可是真的自己去試的時候才知道沒有那麼容易。我有些氣餒想放棄，這時教練過來，說：“沒關係，我們再試一次。”教練讓我把手搭在浮標上，憋住氣，慢慢擡腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說：“放鬆，放鬆，腰別塌，弓起來。”一會兒之後，我果然浮了起來。

就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前遊一點了，五米，十米，一天一天都在進步。

游泳遠遠沒有看起來的那麼好玩，還真是個體力活，一節課下來，感覺腿都蹬酸了，還是隻能游出個幾米。我看着大姐姐們能在泳池裏遊個來回，好生羨慕，問教練我們什麼時候也能學得像她們那樣，教練說別急，你們這期的目標是學會遊，而不是遊多遠。

經過十來天的不懈努力，我終於學會了游泳。還知道了只要堅持不懈地去努力，總會有收穫的。我相信以後我也能像大姐姐們一樣，遊得很遠，像小魚兒一樣，在水裏來去自如的。

五年級游泳作文 篇4

我是個特別怕水的孩子，絲毫不敢接近水，游泳我想都沒想，但游泳又是個必備技能，所以老媽在暑假期間給我報了個游泳班。

第一節課學習吐氣和吸氣。我吐氣時動作不標準，一次次的嗆水，鼻子火辣辣的疼。經過幾次反覆地練習，終於好點了。又學習腳上動作：先把前腳勾起來，腳後跟向外，再往外一蹬，夾起腳之後放鬆三秒……

由於緊張，我一直不能前進，倒是水的浮力還讓我一直後退，教練狠狠地打了我一下。

水，又讓我對它的恐懼感加深了。

之後，每當去學游泳時，我都表現的不好。老媽鼓勵我：“心裏有勇氣和自信，把動作連貫起來，相信自己，恐懼感就會消失。”

在之後練習中，每次游泳我就給自己打氣，漸漸進入了佳境。到第五節課時，我已經扔掉了浮板，第七節課時扔掉了浮管，第九節課扔掉四層背浮，第十一節課時又把最後的雙層背浮扔掉了，我大膽地遊了一下，我會了！我會了！我高興極了！

“學什麼東西都不容易啊！”我心裏想着。同時也明白了：只要努力，有恆心，就沒有辦不到的事情！

五年級游泳作文 篇5

時值夏令，天氣炎熱，太陽炙烤着大地，汗水順着我的臉頰不斷流下。幾輛賣西瓜的車停在路邊，買西瓜的人把車裏三層外三層地“包圍”了起來。剛纔還裝的滿滿的西瓜車瞬間“空空如也”。

放暑假了，但我也沒閒着。媽媽給我報了一個游泳班。因爲游泳是一項運動，也是一項技能。在不小心落水時能起到自我保護的作用。

第一次學游泳需要帶游泳圈。我站到隊伍的最前面，生怕“搶”不到游泳圈。“馬上就要下水啦！”我在心裏想着。結果一激動，沒拿游泳圈就直接跳下了水。這時我才“清醒”過來，意識到大事不妙，在水裏胡亂翻騰，活像一隻正在掙扎的大魚。幸好在水中監督的教練及時看到把我扶了起來。負責訓練的教練提醒我：“下次要注意！”我點了點頭。

等所有人帶好了游泳圈，便依次排隊下水。雖然帶上了游泳圈，可我仍然驚魂未定，小心地抓着浮帶跟着隊伍往前走。

半個小時的活動後，我總算放鬆了下來。自由活動時間到了，教練講完注意事項 ，我便和小夥伴們去玩了。剛到活動區域，我就怕不急待地想試試潛水。於是我拿着泳圈，戴好泳鏡，深吸一口氣，一頭扎進水裏向前游去。水下是一片藍色的世界，隨着胳膊的擺動，水面漾起了無數波紋，向外散開。遊了幾秒，我發現自己好像一直待在原地，於是探出水面看。啊！果然還在剛纔的位置，真讓我哭笑不得。這時，我看見小夥伴們正在到處找我，我趕緊大喊“這兒呢！”聽到喊聲，大家都“跑”了過來，我對他們講了剛纔的事，他們聽完都哈哈大笑起來。

游泳是每個人必備的一項生存技能，說不定在關鍵時候還能救你一命呢！

五年級游泳作文 篇6

孫楊是游泳冠軍，他得了很多金牌，最我最崇拜的偶像。不知不覺，我也喜歡上了游泳。今年暑假，媽媽給我報名了游泳的培訓班。

第一天去，我本來信心十足，可剛下水，就有一點害怕，教練教了我怎麼憋氣、吐氣之後，我就試了一下結果“咕咚，咕咚”喝了好大一口水，那時我就有點泄氣，心想：總不能遇到一點困難就放棄吧！可是，每一次一鑽進水裏老是被水嗆着，氣死我了。後來，教練教我到水裏嘴巴要閉緊。我又試了一下，可鼻子卻被嗆到了，好慘呀！在學習的過程中我總是記得那個，忘了那個。後來，在不斷的訓練中，我還是找不到感覺。有一次，實在憋得受不了，我就放聲大哭起來。站在岸上的媽媽，看見此情此景，就把我叫起來，愛憐地撫摸着我的頭，幫我擦去傷心的眼淚，就帶我回家了。

一路上，我心裏很後悔：早知道就不報名游泳培訓班學習游泳了。

五年級游泳作文 篇7

暑假裏，爸爸帶我去游泳館游泳，那真是快樂的一天，你想知道怎麼回事嗎，請聽我細細道來。

一開始我很害怕，爸爸縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了。爸爸說：“快下來，水裏面可；涼快了。”我說：“你覺得涼快，我不覺得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎麼辦呢？”爸爸說：“沒事的額，我會保護你的。”

我眼睛一閉，“撲通”一聲跳了下去，終於下水了，可不像岸上，兩腿發軟，身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住爸爸的脖子，腿夾住爸爸的`腰部，口裏直喊着：“我要回家，我要回家。”爸爸說：“別害怕，別害怕，一步一步地學，總能學會的。”過了一會兒，我才壯着膽，兩腿向後伸了一下，覺得沒事，接着兩腿再用力一前一後地伸了幾下，好像後半身學了起來。反反覆覆終於學會了用腳游泳。這時，我臉上露出了笑容。

今天我學會了游泳，而且我還明白了一個人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。

五年級游泳作文 篇8

我想學游泳，因爲我想像魚兒一樣在水裏快活地游來游去。

去年夏天，太陽炙烤着大地，我們就像是蒸籠裏的饅頭，簡直熱得受不了啦！呆在水裏就會涼快了。於是我打算去游泳，但是又不會，怎麼辦呢？哦，對了，找爸爸教我呀，沒想到爸爸既然爽快地答應了，我一蹦三尺高。

我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上，便和爸爸興沖沖地來到了體育館。

我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上，一個箭步衝到游泳池，然後“啪”的一聲跳了進去。結果游泳圈忘在岸上了，我在池裏使勁掙扎，水一個勁地往我嘴裏和耳朵裏鑽，我感覺耳朵裏隆隆直響，我緊張極了。心想：這下可完了。咦，是誰用一隻大而有力的手將我托出水面，哦，是爸爸。唉！終於到岸上了，我坐在邊上，望着那碧綠的池水，心裏還在“撲通”、“撲通”亂跳，我感到非常害怕。心想：算了，不遊了，太可怕了。

爸爸笑着對我說：“要做好一件事，必須堅持，不能遇到一點挫折就放棄”，接着他又說：“游泳時，手腳要配合好，不要慌張。手划動時，手指要挨攏，像船槳一樣，腳盡力向後蹬，身體要平衡，你試一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，讓我練習，我按照爸爸的指示遊了起來，哇，好舒服，我就像一隻快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸鬆開手，讓我再試一次，我一下子就沉到水底了，我一陣亂抓，好不容易抓住了一個大哥哥，唉，終於站起來了，不過還是吞了兩口水。

爸爸笑了，說：“心裏不要慌，要平靜，身體儘量放鬆，要讓水托住你。”我又按照爸爸說的試了試，果然好多了。

我繼續這樣遊，遊啊遊，遊啊遊，半個小時過去了，我已經能遊三、四米遠啦！哇，好開心呀！爸爸也笑得合不攏嘴。

我忽然覺得一年四季中，我沒有夏天，而是有兩個“春天”。

五年級游泳作文 篇9

今天，我向往常一樣，高高興興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁着輕快地步子來到了教室，手上還拿着一個塑料杯和一個雞蛋還有一些鹽，同學們都很好奇。

老師興高采烈地對大家說：“今天我要給大家變一個魔術。”頓時教室裏就熱鬧起來，同學都異口同聲地說：“不可能，老師怎麼會變魔術呢，老師又不是魔術師。”老師卻不慌不忙一副鎮定自若地樣子。

只見老師左手拿着一個盛滿水的杯子，右手拿着一個雞蛋，我目不轉睛地看着杯子，只見老師小心翼翼地把雞蛋放進水裏，可是，雞蛋卻像一個喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進入了杯底，不一會兒，雞蛋就不動了，好像睡覺了似的。

老師又不斷地往杯子裏放鹽，同學們伸長自己的脖子，看着杯子裏的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒有浮起來，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的加鹽，雞蛋往上升了一點點，突然雞蛋又掉了下來，老師又把雞蛋拿起來，把水攪拌了一下，再把雞蛋放在水裏，神奇的是雞蛋已經浮在了水面上。

這時爲什麼呢？原來鹽水比清水的浮力大，而且大於雞蛋的重力，由此我也明白了爲什麼在游泳池裏游泳比在大海里累。