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精選五年級微笑作文300字六篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級微笑作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級微笑作文300字六篇

五年級微笑作文300字 篇1

“真想不到你居然想當校花?!”在一個6年級樓道里一個叫徐筱的校花在罵一個叫微靜的短髮女孩。

“小夏,你。。。你爲什麼要出賣我!”微靜指着小夏說。“哼,我其實並不想和你做朋友,只是想告訴我真正的朋友徐筱你的祕密!”小夏白了一眼微靜。“哼,男人婆!你有臉說我家小夏嗎!?醜妖怪!這根本不是小夏的錯!!!”徐筱叫道。黑暗中,微靜只能默默哭泣。

直到6年級畢業她們分別上了不同的初中才分開。

3年後在一個十字路口,一個人的背影多麼像微靜,但又不像。是微靜嗎?徐筱想。“微靜!”徐筱叫道。“嗯?”那個女孩轉過頭,她是微靜,只是不時以前的微靜了,她留着長長的頭髮一臉清秀。“微靜,還記得3年前的事情嗎?對不起!”徐筱說。

微靜點點頭笑了笑,轉身走了。

五年級微笑作文300字 篇2

每一天早晨,擡頭看一看日曆。今天當然也不例外,呀!今天是教師節!我有的驚訝,有點小興奮。因爲我期盼這一天,已經很久了。每當看見老是戴着厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改着考卷,不時捶捶背,顯得很艱辛。我彷彿看到老師的頭髮已經白了不少;我彷彿看到了老師多了不少擡頭紋;我彷彿看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前,拿着紅筆,改着學生們的作業

好像已經很久都沒看見老師的笑容了,這一次,看見了!教師節的今天,我們辛苦的努力換來了老師的笑容,他的笑容是那麼和藹,那麼滄桑,那麼欣慰,那麼地看破紅塵。

我們爲了教師節的到來,爲了讓老師笑,爲了準備那個能讓老師笑的禮物,全班人發揮自己的特長,在每個假日中努力的練習,有的是跳傑克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體,名爲藝術體。大家先是一個個表演,然後像合體一樣,大家一起唱---感恩的心。快唱完的時候,老師也一起唱出來,唱出了自己的快樂!老師說,這些天他心情不好,因爲一些原因今天,他把一些怒氣化爲力量唱出來!心情不再那麼鬱悶,便可以爽朗的笑!

節目結束後,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢着快樂的笑。

五年級微笑作文300字 篇3

有人說:微笑如清晨的陽光那麼溫暖人心;如含苞待放的花朵那麼沁人心脾。媽媽的微笑正是這樣,激勵着我克服一個又一個困難。

小時候

小時候,我最喜歡讓媽媽的手緊緊握着我的手,大手牽小手,兩人一起走在路上,媽媽總會微笑着對我說:“你還怕自己走丟了不成?”看着媽媽的微笑,我調皮地說了聲:“嗯!”那時候,媽媽的微笑可是在我心中最美麗的,當別人問我:“在你眼中,誰最漂亮啊?”我的臉上總會露出自豪的表情:“是媽媽!媽媽的微笑最漂亮了”。

長大了

長大了,我喜歡的還是牽着媽媽的手,兩人肩並肩一起走在路上,雖然我都比媽媽高了,但是我們的手的位置卻有所不同了,我的手緊緊握着媽媽的手,大手牽着大手,媽媽依舊笑了,笑得那麼燦爛,那麼美麗,猶如那花骨朵般,光彩照人,我長大了,媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥,可那答案永遠是不變的,世界上最美麗的就是媽媽的微笑。

現在想起來,媽媽的微笑可真美麗!

五年級微笑作文300字 篇4

微笑,是一個最簡單的表情,只需要把嘴角上咧的簡單表情,卻可以溫暖一個世界。

——題記

冬日的下午,我從外面坐公交回家。公交車到了。我上去一看,人擠滿了整個車廂,我左擠右躲,好不容易找到了一個空位站着。這一切做完,就已經到了下一站。

此時我才注意到,上來的人很多都是老人,在裏面最顯眼的就是一位滿頭白髮的老奶奶。突然間一個急剎車,老奶奶踉蹌地前進了幾步,手無意識的'握住了一位女生的車座,女生奇怪地往後看了一眼。老奶奶滿是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容,說:“小姑娘,不好意思啊,剛纔沒注意。”原以爲那個女生會不以爲意,當做什麼事都沒發生似的繼續坐着,然而,沒想到的是那個女生站起來,臉上滿是歉意地微笑,:“該說對不起的人應該是我,讓你這麼大年紀還站着,剎車肯定會摔跤,快坐下吧。”老奶奶推脫着,說:“那多不好意思啊,還是你坐吧。”這位女生雖然微笑着,但態度卻很堅決,堅持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對視,一直報以微笑。

整個車廂都充滿着溫暖,我的心裏有一股熱流在涌動,原來微笑的溫暖而美好的。在這個世界上,每個人都真誠地笑一笑,世界就會變得更加溫暖而美好。

五年級微笑作文300字 篇5

笑是人快樂、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對你關心、友善的表現;笑還是……而在壓力巨大時,笑一笑,就彷彿有一縷陽光照進了你的心房。

在小時候,我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時我是班裏最小的,控制能力也比較差,看着別人一點點進步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發現了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說:“你不能把壓力憋在心裏,你必須學會笑,學會釋放壓力,笑一笑吧,你會覺得好很多。”我笑了笑,果然心情好了許多。

升入六年級,我的學習壓力加大,作業增大,我每天作業都要做到十點,第二天又精力不佳,上課狀態不好,導致學習成績下降得飛快。試卷一發下來,79!我飛快地跑回家,鑽進被窩大哭,彷彿有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉,使我大哭不止。忽然,我想起了小時候爸爸和我說的那句話,於是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來,心中的陰霾全都一掃而空。

試着在風中微笑吧!在自己佈滿陰霾的心裏照進一縷陽光,有什麼不好呢?

五年級微笑作文300字 篇6

我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮;一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會說話,看着你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的。

有一次,我們班的一個女同學,爲了逃避做家庭作業,竟把《生活浪花》的面子撕掉,粘上別人的作業面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神祕地一笑,然後輕輕地搖了搖頭。剎時,這個女同學只好說出了真相。高老師並沒有批評他,不過,從那以後,這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家裏,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎,陷得越深。下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。頓時,我充滿了自信,擡起頭,向教室走去。

高老師的笑容永遠記在我的心裏。