【推薦】我的五年級作文300字彙編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的我的五年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文300字 篇1
每個人都有優點和缺點，我也不例外。我最大的優點就是愛讀課外讀物了，同學們都叫我“小書蟲”。
愛看課外讀物這是我最大一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱着本書津津有味的看起來。我愛在家裏看書，也愛在書店裏看書。
記得有一次，我們準備吃晚餐的時候，我正專心致志地看着《安徒生童話》，忽然聽見媽媽喊：“該吃飯了！”我慢吞吞回答媽媽：“我知道了！”我雖然滿口答應，但是我整個人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒離開，《安徒生童話》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童話中的一員，和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等動物在茂盛、鬱鬱蔥蔥的大樹下嬉戲，在清澈、湛藍的池塘邊戲水……“吃飯了！孩子！”媽媽又叫我了。我這才戀戀不捨地放下手中的書，去吃飯了。
書是我最好的夥伴，不僅告訴我淵博的知識，還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個愛讀書的小男孩。
我的五年級作文300字 篇2
我想我長大想要當一位勇敢的冒險家，因爲我如此的活潑好動，如果要我一天不動如山，我絕對會不支倒地，我要當一個遨遊四海的冒險家，要有逆境求生的知識，更要有隨機應變的的智慧才能當個勇敢付出的冒險家。
二十年後的我，我要去杳無人煙的島嶼去冒險，我要去島上觀看有趣又未知的動物，還有前所未見的生物，還有清新的空氣，還有遼闊廣大的海域，海里一定有美麗無比的珊瑚礁，還有漆黑的深海世界，還有未發現的星球，有一些科學法解決的事情，還可以去世界各地觀看其美的景觀。
我現在要努力去達成我的夢想基礎，俗話說：“夢想不是夢，只要努力就能達成”。我要努力學習，才能達成我的目標，因爲冒險也是需要智慧，所以我要不完成我的夢想，還要去鍛鍊體魄，還要有逆境求生的求生知識，才能完成夢想。
我現在要學習鯉魚躍龍門的精神努力向上攀爬覺不認輸才能達成我的目標，我要向那些追逐夢想的航海家一樣去探索美麗又寬廣的大海，還要像以前的歷史人物哥倫布一樣創造歷史根奇蹟，還有像許多精通科學，才能成功闖出名堂，我要當個舉世聞名、受人仰慕的冒險家。
我的五年級作文300字 篇3
我有一本我非常喜歡的一本書，它是昆蟲記。
有一天，媽媽帶我來書店，進去一看，裏面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書，他就是昆蟲記，我把他拿起來看了看，跑過去讓媽媽給我買，媽媽翻翻看，覺得這本書很適合小學生看，然後答應給我買，我高興的跳起來，然後座着車會到家裏。
回到家中，我興奮的把書打開，一頁，兩頁，三頁，我像一隻好幾天沒吃飯的老虎，我非常的快樂，因爲我第一次讀很厚的一本書。
媽媽把飯放到鍋裏就去上班了，我沒有回答，我沒有聽見，我好像讀了太入迷了，讓我如醉如癡，我囫圇吞棗，有一些不求甚解的味道。中午，我的肚子已經咕嚕咕嚕的叫了，我覺得一點都不餓，因爲莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。像我這樣如飢似渴的男孩，它的功用更是不言而喻。
我一邊讀着書，一邊把字讀出來，就像是在數鈔票，遇到不認識的字就去查字典。我讀着讀着，就想是走到書中裏玩耍，就像玩瘋似的，每個字像是一朵花，我像是進入了花的世界。
我讀的很投入，點話響了我沒有聽到，朋友敲門叫我下去我也沒聽到，我讀的太入迷了，好像書把我的聲音給堵上了。
我和書的故事不會畫上休止號，只會讓我更豐富。
我的五年級作文300字 篇4
我有個煩人的侄子，他叫餘哲浩。別看他樣子乖巧、可愛，但一出現在我家，就煩得不得了！
有一天，我正在寫作業，突然浩浩走進來了，後來才明白，原來他爸爸來這幫忙。我在寫作業，浩浩就在那搗亂；他拿起我疊的小星星我兇巴巴地說：“你別動！！”，但他並沒有被我的氣勢嚇到，反而繼續找其他東西，好好一眼看中了我姐姐的香水瓶，一把把香水瓶裏的小木棍拔了出來，我生氣地說：“我給你一分鐘，把小木棍放進去，否則別怪我手下不留情！！”他又趁我不注意，拿起我最心愛的筆，我立馬火了，衝過去一把奪了過來，我像獅子一般的向他吼道：“餘哲浩，你別惹我發火！！！”浩浩又去拿我的勺子，他跑了出去，我沒有，我大聲的吼到：“我給你三秒，把勺子還給我！”浩浩還在那裏嘻嘻地笑，而我已經火冒三丈了，跑了過去，把勺子搶了過來，狠狠地說：“你想要你拿去呀！”我用盡我所有的力氣，包把勺子撇斷了，扔向浩浩，浩浩又向我房間跑去，他正要打開門，我飛了過去，飛快地把房門鑰匙拔了下來，藏了起來；浩浩爸爸回來了，要帶浩浩回家了，我高興得直奔三千隻
你們說這位侄子要是給你，你會怎樣？
我的五年級作文300字 篇5
Hello！大家好，我家宋嘉，今年12歲了，我是一個愛哭鼻子的女孩。我的愛好是唱歌，跳舞。下面就開始講我的故事吧。
每天老師上語文課的前5分鐘要檢查我們背古詩的情況。今天上上語文課和往常一樣，照例叫了幾個同學檢查。我如坐鍼氈，我的心快要提到嗓子眼，因爲，昨天中午老師佈置了背古詩的作業，我沒有完成。我低這頭不敢看老師，心想：這可怎麼辦？老師啊老師，你可千萬別叫我啊！嗯，應該不會叫我因爲我是老師心目中的好學生。我這才平靜下來，可沒想到我剛做的筆直筆直時，老師就把我叫起來了，我支支吾吾：楓橋連個題目也背不出來，這時我的臉紅的想一塊紅布。老師問我：你昨天背了沒有？她還沒說什麼我的眼淚就奪眶而出，老師看到我這樣，讓我坐下。我趴在座位上早已泣不成聲，我好後悔。
我就是這樣一個愛哭鼻子的女孩。每當電視看到感人的情節，我的眼淚像金豆子一般掉下來，茶几上放滿了我擦眼淚的紙。在家裏，受了一丁點委屈，更是哭得稀里嘩啦，媽媽總愛說：你呀，連蒼蠅都不能碰一下你的鼻尖。
這就是我，一個愛哭鼻子的我。但我也很善良，你願意和我交朋友嗎？
我的五年級作文300字 篇6
我們班有許多我熟悉的同學，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的'臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一釐米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。
記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒裏拿出橡皮當做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視着他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎麼玩?他神祕地伸出一隻手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩着、笑着，高興極了。
不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現在不再是同桌了，但是每當想起跟阮小二坐同桌時發生的事，我的臉上總會浮現出燦爛的笑容。
我的五年級作文300字 篇7
成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，餘味卻甘醇。
深秋後的大地，蒼涼，油畫般空寂。
記得曾經我聽過這樣一句話：我從未夢想成功，我只向着成功努力。可我到現在還不知道什麼叫“成功”，也不懂成功的喜悅到底有多甜。
記得一個月前，狂傲的騰士涵拋棄了我們隊。今天，我們接下宣戰書，上前迎戰。
一上場，氣宇軒昂的楊景皓以身高優勢跳到了球。王伯軒拿到球就快跑，上籃。球進了！觀衆席一片歡呼聲……
到了最後1分鐘，我們的比分差距並不是很大。只差2分。但是時間已經不夠，“怎麼辦！”汗流浹背的我拿到了球，一個後撤步，投射出了三分球！
成功於失敗，就在於這一球！那一刻，時間彷彿靜止了。
我已經筋疲力盡，可是，那清脆的進籃聲，讓我立即清醒。我們成功了！頓時，整個籃球場響起熱烈的掌聲。
出了籃球館，仰望星空，蟲草相伴，星月交輝；蟬鳴乾燥，蛙聲慵懶。
現在，我明白了，當你對成功的渴望猶如呼吸般不可或缺，你就一定會成功。而成功後獲得的喜悅，也是最至誠的甜。
成功是一輪明月，而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星佈滿的美景。
我的五年級作文300字 篇8
有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與衆不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去後，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試着做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒裏，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉人”翻轉時，裏面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多“翻轉人”，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉人”翻得遠的遊戲，玩得很開心。
這次我嚐到了創造的樂趣。既然發明創造有這麼多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
我的五年級作文300字 篇9
我們學校要進行體檢，更可怕的是還要抽血。
我們陸陸續續地走進抽血室，一股濃濃的酒精味使勁鑽進我的鼻子，使我發抖。我看見前面的人沒打針之前臉上還是陽光燦爛，打完針後整張臉立刻拉了下來，好似即將招來暴風雨。在抽血時，還可以聽見殺豬般的嚎叫，令人毛骨悚然，雞皮疙瘩全來報到。
還有兩個人就輪到我了，我心裏一直在想：針頭大不大呀？痛不痛呀？能保證我安全回家嗎？我腦袋裏的“去”和“不去”一直在打架。
終於到我了。我把右手一伸，放在小枕頭上，深呼吸了一口氣，做好了心理準備。醫生把一根皮管緊緊地綁在手臂上，又在手臂的關節上擦了一些酒精後，將一根長長的針管刺進了血管。刺進去那一剎那一陣冰涼，後來越來越痛，接着身體又有點癢，“害怕”早就飛到了千里之外。沒過10秒鐘，我就已經按着棉花走人了。
說實在的，抽血其實一點兒也不痛，我不怕抽血了，我超越了我自己！
