【推薦】小學五年級作文300字錦集4篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文300字 篇1

秋天不像春天那樣溫暖，也不像夏天炎熱，更不像冬天那樣美麗，但是秋天有自己的色彩。

秋姑娘來到農田裏，玉米娃娃從媽媽的懷抱裏探出頭來歡迎秋姑娘的到來；麥穗看見秋姑娘來了，連忙彎下腰，像一位騎士歡迎女王的到來；棉花探出頭來，看看同伴正在幹什麼，同伴得知秋姑娘來了也連忙扒開衣裳，如同一層層白雪。

秋姑娘走過農田輕輕地來到了果園，因爲秋姑娘生怕驚動石榴媽媽肚子裏的小石榴，可還是驚動了它們，它們撐破了媽媽的肚皮探出了小腦袋；蘋果王子想在蘋果小姐中間選美，誰最漂亮、善良他就娶誰爲公主，今天蘋果小姐們穿着鮮豔的衣裳來到王宮。

秋姑娘來到菜園，白菜娃娃出生了，媽媽把它抱在懷裏，好多白菜都爲她賀喜；茄子今天做錯事了，連忙讓葉子哥哥把它藏起來。

秋姑娘順風來到花園，一位穿白色的衣裙的公主爲它跳舞，近看，其實是一朵白菊花。

秋姑娘悄悄地來到農家，一串串紅辣椒像一串串鞭炮；木瓜就像一條小船慢悠悠地漂浮在水池裏；一顆顆棗就像一個個可愛的小娃娃正在甜滋滋地睡覺。

啊！秋天真美，多彩的秋天我愛你!

小學五年級作文300字 篇2

汽車，生活中一個不可缺少的名詞，它能給人們的生活帶來便捷，改變了人們的出行方式，拉近了人與人之間的距離，是現代生活的標誌。

我家去年也買了一輛新車，白色的，雪佛蘭牌子。我們都很喜歡它，有了它我上學再也不用風吹雨打了；有了它，我們下鄉也不需急急地趕班車；有了它，我們去奶奶家的機會多了好多;有了它,我們還可以自駕遊呢。這不，這次清明節放假，我們還開車去揚州玩了----

但是，隨着與車的時間的長時間接觸，我也發現了一些車的問題，比如說車闖紅燈的問題，車被刮傷的問題，車的導航問題，--所以我想如果讓我來設計一輛車，我的這個新型汽車一定非常先進：它能感應紅燈自動定下，那就沒有闖紅燈的現象了，也不會有交通事故發生：它能自己感覺到危險，一定有車或人靠近它，它會發出警告聲，讓人與車能及時避開；它只要人把出發點和終點站事先設定好，那就不需人駕駛，自動開車，這樣駕駛員就不用太累了，多輕鬆呀---

我夢想的汽車多偉大呀！我相信總有一天，我的新型汽車會出現的-----

小學五年級作文300字 篇3

今天，是一年一度的元旦，我們迎來了新的一年，我們的學校，決定在下午舉辦元旦聯歡會。

到了下午，我興高采烈地來到了教室，發現教室佈置的如天堂一般，黑板的四個角貼着漂亮的拉花，中間寫着四個紅色的大字：元旦快樂！屋頂還掛滿了彩色的絲帶……

叮噹叮噹！元旦的“鐘聲”敲響了！我們的班主任付老師走了進來，要開始表演節目了！我的心裏像裝着一個小兔子，砰砰直跳！第一個節目是我和候樹一來表演拉丁舞，我們沉着地走上講臺，開始跳起舞來，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱讚。跳完之後，教室裏頓時響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿成功！我滿臉寫着自信回到了座位上。

我還欣賞了許多節目，王小萌講的'笑話，候樹一的魔術，精彩極了！

這個元旦我過得真快樂！

小學五年級作文300字 篇4

我喜歡歷史，每當拿起書本，徜徉在歷史的長河裏，不停的更換場景，不停的接觸這些在歷史上留名的古人，那種快樂與滿足，豐富了我的生活。

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”小班的時候，媽媽就開始教我念中庸、論語、大學等名典，儘管當時只是背誦，並不是那麼瞭解其中的含意，卻開啓了我對古文的興趣。

漸漸的，我開始接觸歷史故事，就從“三國演義”開始，每個人物我都能如數家珍，三國正式開啓了我走向歷史的大門，之後，我便開始熱烈的喜歡歷史了。在這麼多的歷史人物裏，我最欽佩“孫臏”，他寫了名留青史的“孫臏兵法”，是我心目中的偶像。

接觸歷史的感覺很奇妙，感覺自己身歷其境，好像也在戰場上奔馳，每當我看見偉人們栩栩如生的雕像，就好像他們正在和我對談，述說着他們當年的豐功偉業。徜徉在歷史的長河，是何等的快樂啊！