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【精華】春天的校園五年級作文彙編八篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的春天的校園五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】春天的校園五年級作文彙編八篇

春天的校園五年級作文 篇1

春天悄悄地來到了我們的校園,來到了我們每個人的身邊。

看,小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地大量着今年的春天,想象着明年的春天是什麼樣的。就這樣,千萬棵小草聚集在一起,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,給春天增添了一片生機。

校園來的香樟樹最多了。瞧,河岸那兒有,草坪上有,在路邊也有。我情不自禁地走過去,從樹上摘下一片葉子,放在鼻前一聞,啊!這樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想,沒有那個人聞到這股清香後不會陶醉的。

再看學校的花壇裏,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的油菜花,它們像是在選美比賽,個個都這麼美麗,個個都這麼迷人。好像還缺點兒什麼?哦!對了,還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀!一陣春風吹過,它就會在樹上翩翩起舞。說完了白玉蘭,我們再來談談櫻花吧。櫻花嬌嫩纖弱,被風吹過後,彷彿下雪了一樣,從樹上飄飄悠悠地落了下來,最後再用優美的舞姿完美落地。

這時,蜜蜂蝴蝶最忙了。它們在花與花之間交談,在花與花之間交談跳舞,在花與花之間交談穿梭,幫助花兒們傳播花粉。

“春江水暖鴨先知”,我們來到一條小河邊,之間幾隻鴨子在春風撫慰過的河水了自由自在地有着,在它們身後,留下了美麗的漣漪。

啊!春天的校園充滿了生機,春天的校園充滿了希望,春天的校園充滿了歡樂!

春天的校園五年級作文 篇2

春天到了。

春姑娘來到了校園裏,她帶來了希望,帶來了綠色,帶來了陽光。你看,春天在花園裏,春姑娘播撒着溫暖,招來了太陽。太陽光柔柔的,照射在同學們身上、頭上,舒服極了,照射在樹上,照射在小草上……花兒在陽光的照耀下競相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞……她們擁擠在一起,好像在比美呢!柳樹發芽了,柳條兒綠油油的、怯生生的,像一位少女輕盈的頭髮隨風飄蕩。操場上,一朵朵小花奼紫嫣紅,引來了一隻只漂亮的蝴蝶。

校園裏的春天可真美啊!

春天的校園五年級作文 篇3

校園的春天真是太美了!青的草,綠的葉,紅的花,各色鮮豔的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來,形成了一幅春天那美麗的.圖畫。

一跨進校門,郎朗的讀書聲,就伴隨着絲絲暖暖的春風傳來。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。

竹林裏停滿了鳥,它們一直不停的叫着,唱着,彷彿在歌頌着春天的美好。一陣風吹來,竹葉“沙沙”地作響,彈奏出一曲美妙又動聽的樂曲,就像在位鳥兒們伴奏。

教學樓樓頂整齊地排列着許多燕子,好似在召開春天的盛會。春風與花朵跳起了雙人舞,那優美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白雲,好像在說:“你們跳得真好看啊!”

則靈池旁,柳樹姑娘終於找到了她們那些綠色的髮卡,梳理好了它們的頭髮,又開始對着池水清洗起她們的長髮,真愛美!

校園的春天最漂亮的就要數小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉,小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋,一對對蝴蝶在花叢裏比翼齊飛,彷彿在比賽誰飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘,給人們遮風擋雨。這時,同學們來到了小公園,在這裏散步,盡情地沐浴着溫暖的陽光。下棋,碰撞着智慧的火花;扔沙包,展開精彩的比賽……

我愛校園,更愛春天的校園。愛那青的草,愛那綠的葉,還愛那紅的花……

春天的校園五年級作文 篇4

春姑娘一來,大地萬物復甦,校園裏到處春意盎然,春姑娘走到哪裏哪裏就有了春天的足跡。老師帶着我們來到操場上,首先映入眼簾的是泛綠的小草,小草的邊上 有一些鋸齒形的牙,好似一把小鋸子,它只有我們的一個手指那麼長,我用手一摸,手指一下子就破了,我憋足了一口氣用力一吹,小草被我吹的彎下了腰,好像在 給我們鞠躬似的。我們又沿着小路來到教室樓後邊,一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學樓的後面,樹幹上的“眼睛”好像在看着我們成長,這時只聽見“嘰嘰、 嘰嘰!”我們一擡頭,看見兩隻喜鵲在樹枝頭上下飛舞着,原來它們在修補冬天破損的鳥巢,它們飛來飛去忙的不亦樂乎,有時還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫着, 好像在對我們說才“春天來了……春天來了”。

我們接着向前走着,看見了一顆龍爪槐,它的樹幹是灰褐色的,有一人多高,樹幹互相交錯着,從遠處看彷彿像一把打開的綠色雨傘……

我愛春天,春天給我帶來了快樂。

春天的校園五年級作文 篇5

校園我們的校園一年四季風景優美,而我最喜愛的是生機蓬勃的春天。

不知不覺中,春姑娘已經邁着輕盈矯健的步伐來到我們身邊,用水汪汪的大眼睛望着我。不知不覺中,春姑娘已創造出了美麗的校園。

一進大門,就會看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象:桃花寶寶剛出生時,葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護着自己的孩子,經過風吹雨淋、狂風暴雨,葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊,靜靜地保護着她,直至她開放。而到桃花枯萎時,葉子也像士兵一樣守衛着她。

再往前走,就到了我們的塑膠操場,那裏有十幾棵高大威猛的樹。冬天時蕭條的樹枝現在已經被綠色包裹,原本乾燥的樹幹也變得溼潤,那些樹好像筆直得像一根根柱子,挺立着,如士兵一般守衛着我們的校園。

再向東走,就到了學校的舞臺,舞臺上有一根高高的柱子,上面懸掛着我們國家的標誌:五星紅旗。紅色的旗幟飄揚在春風中,在溫暖的陽光下,更爲耀眼。每當我看見它時我都會向它敬禮,因爲我知道五星紅旗是革命者用自己的生命換來的,我們一定要珍惜眼前的生活,天天向上,好好學習。

雖然春天沒有夏天的萬里晴空,沒有秋天的天高氣爽,沒有冬天的潔白無瑕,但是它有蓬勃的生機。我愛春天的校園。

春天的校園五年級作文 篇6

我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的冬天,但我最愛的還是咱們校園的春天。

春天裏,校園的操場熱鬧起來了,大家紛紛跑到操場,愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天裏,教學樓前的花草樹木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹抽枝展葉,小草綠意萌動,整個校園都生機勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點,你肯定會嚐到甜絲絲的春天的味道。我們校園裏最引人注目的還得數那三座彩色的大樓,它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領導工作的地方,那裏最富有神祕色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們在裏面沐浴着知識,吸收着學問;老師在裏面教書育人。如果老師是工匠的話,那我們的學校就是人才製造廠,我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美,臺上優美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情並茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托,讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。

春天使大地煥然一新,春天給校園帶來了滿園春色,春天給我們帶來了快樂與希望,促使我們奮發向上。一年之計在於春天,讓我們在這大好時光裏好好學習吧!

春天的校園五年級作文 篇7

春姑娘悄悄地走進了我們的校園,小草們爭先恐後地鑽了出來,想看看春姑娘的模樣。

花壇裏,一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來。花壇裏有高大的雪松,有剛長出嫩芽的桃花,也有包在雪松周圍的茶花……那麼多的花,一朵比一朵好看,在這些花裏,唯獨桃花最小,不過,桃花小得可愛,小得美麗。

好像春姑娘也喜歡我們的校園,不過,更喜歡我們的花壇!花壇的正右方,有一個小小的涼亭,涼亭被綠葉包裹着,彷彿涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢,草叢裏面隱藏着幾朵小花,好似幾位仙女藏在草叢裏,正在躲貓貓呢!

走出涼亭,到了教學樓樓下,從樓下就可以清晰地聽到同學們朗朗的讀書聲,還有老師耐心的解讀聲。下課了,同學們趁這大好春光,玩耍遊戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳,好像在說:“春天真好,春天真好!”

出了教學樓,我們走到了池塘邊,池塘裏有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天,池塘裏會開出荷花,荷花有粉的、白的……還有噴泉呢!

春天的校園是多彩的、是可愛的,我要好好學習,以後成爲祖國的棟樑之材!

春天的校園五年級作文 篇8

春天這位可愛的姑娘,帶着所有美的事物,來到了校園。

一進校園,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,藍藍的天空在紅旗的映襯下,顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天,畫家愛描繪春天。因爲春天是一切美的融合,一切色彩的總彙。

勇猛的白楊戰士,已經在校園裏度過了十幾個春秋了,在校園裏也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹,在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳着長長的頭髮,真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪裏的小草被春風喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望着眼前的世界,眼裏流露出對未來的希望。小樹林中,沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶着對新生的渴望,對未來的憧憬,在微風中歡笑着抖動着,春姑娘從身後拿出一隻漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園:紅的那樣鮮豔,黃的那麼燦爛,白的那般無暇……

啊!多好的春啊!

開滿了紅花綠草,

喚醒了世界萬物。

充滿了無限生機,

讓一切生物熱愛它。

啊!春,我們愛你!

我明白了,原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把校園點綴的五彩繽紛;是她把森林協奏曲譜上了樂章;是她爲花兒穿上了鮮豔的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個個爭奇鬥豔。

操場上,同學們開心地玩耍着,唱着歌,跳着舞,時不時傳來幾聲:“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”這使學校裏增添了無限生機,有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。

春,一個美的季節,我愛春!