【實用】五年級感恩作文合集6篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的五年級感恩作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級感恩作文 篇1

完美，這是每個人都向往的。即使是再出色的人，也有着或多或少的缺憾，他們都是不完美的，而他們都在向完美而努力着。

毛毛蟲生來就是醜陋的，它們怎麼也與完美沾不上邊，但它們也在爲自己的蛻變而努力。它們自孵化以後就不停地啃食樹葉，爲它們的成長積蓄能量。然後，它們用一根根絲把自己由內而外包裹起來，進入它們最後蛻變過程。經過一段漫長的沉睡，在耗光了幼年儲蓄的能量之後，它們終於甦醒了。而這，並不意味着它們努力的結束，它們的考驗纔剛剛開始。它們只有通過自己的努力，咬開那層厚厚的繭，才能成爲一支真正的蝴蝶。

終於，它們成功了。看着那色彩斑斕的雙翼，誰還敢說它們並不完美？毛毛蟲終於成功的將自己的蛻變爲了完美的蝴蝶，然而，成功之後，終於破繭重生的它們認爲，它們已經是完美的了，因此，它們停止了奮鬥，在產下下一代之後，它們就永遠地離開了這個世界。蝴蝶因爲沒有了奮鬥目標，失去了生活的意義，它們開始墮落，以至於永遠地消失了。

也許每個人都希望自己生來就是完美的，但這個世界上又怎麼可能沒有不完美。也正因爲有了不完美，生靈纔有進步的理由。就比如那些蝴蝶，因爲它們醜陋的外表，它們纔不斷努力地成長，如果它們生來就是一隻美麗的蝴蝶，它們就失去了奮鬥的目標，那麼它們的生命就將只有那短短的十幾天甚至幾天，那將是多麼的可悲啊。

我們應該常懷一顆感恩的心，感恩不完美，因爲有了不完美，纔有了我們的不斷努力、不斷進步，我們的生活纔有了目標，纔有了前進的方向。

五年級感恩作文 篇2

從小父母總是無微不至地呵護我、關心我、教育我……這都足以用一個字來表達——愛。

父愛如山，母愛似水。父母爲我操勞了半輩子，我們應該知恩圖報。就像父母的愛是濃郁的芬芳，兒女的感恩則是清雅的馨香。

我的母親天天爲我做可口的飯菜，天天忙着做家務事，但是她絕對不讓我插手幹活。在我剛開始上小學的時候，我的母親總是不管自己的身體，也不顧天氣如何，每天堅持接送我。一次，雲被天帝訓了一頓，她哭了，她的淚是一顆接着一顆的往下流，我沒有帶“防備工具”，也認爲母親不會接我了。可是出了學校大門，我就看見一個熟悉的背影。噢！那是母親！我連忙向母親跑了過去，母親爲我穿好“防備工具”後就拉着我回家了。在回家的路上，我想對母親說：“母親，您辛苦了，謝謝您。”

我說母愛很偉大，其實父愛也很偉大，只不過我的父親是默默地爲我做這做那。

我的父親每天早出晚歸地幹活掙錢，他爲的是什麼呢？還不是爲了能讓我吃好穿好。父親每次有什麼好東西都會盡快地送給我，他從來不捨得留着自己用。我呢，經常對父親發脾氣，但是父親卻從不生氣，而是仔細地想自己做的到底是對還是錯，如果是錯的，父親會認真加以改正，如果是對的，他便會和顏悅色地教育我。

父母對我那麼好，我有什麼理由不回報他們呢？所以我決定，今後，我要感恩父母。爲父母端水盛飯；爲父母洗衣洗腳；爲父母捶背遞鞋。爲父母做更多力所能及的事。我要聽父母的話、不調皮搗亂、不衝父母發脾氣、不讓父母操心、自己的事自己做。

有一種愛讓我們震撼，有一種愛讓我們流淚，有一種愛讓我們成長，有一種愛讓我們懂得珍惜、學會堅強……這，就是源於血脈親情、世間最偉大最無私最珍貴的父母之愛！

五年級感恩作文 篇3

放假了，我常常很悠閒地坐在沙發上吃又香又脆的小核桃。有一次，正津津有味地吃着，我突然看見了小核桃包裝盒上的圖片——一片青枝綠葉中，一顆顆掛在枝頭的核桃果很飽滿，盒子上寫着“臨安特產”。這讓我想起臨安天目山那一片鬱鬱蔥蔥、一望無際的原始森林，想到森林與我們的生活是密不可分的。

剛一聽原始森林，好像離我們的生活很遠，可仔細一想，森林其實離我們很近。比如我們吃飯時用的那一雙雙筷子，或許曾經是大森林中，某一棵參天大樹上的一根小小枝條。沒做成筷子之前，它在森林中呼吸着無污染的新鮮空氣，跟小鳥、小松鼠一起自由自在地生活着。有一天，森林中來了一羣伐木工，“嚓、嚓、嚓”一陣刺耳的電鋸響聲之後，這棵參天大樹倒了下來，許多個工人使出最大的力氣，擡起大樹，吃力地邁着沉重的步伐，把它運到了大卡車上。“轟隆——轟隆”，大卡車駛入加工廠，經過一道又一道嚴格的工序，大樹就成了一雙雙與我們日常生活密不可分的筷子。想到這裏，我環顧四周，發現家裏的許多東西都與森林有關：房門、桌子、凳子，甚至我正在往上面寫字的這張紙，都是森林給予我們的禮物，我們難道不應該感恩森林對我們的無私饋贈嗎？

我還知道，森林用它那無形之手，調節着我們生存的大氣環境。還記得北方的沙塵暴嗎？沙塵暴來時，漫天黃沙把天空染成了黃色，人們呼吸困難，視線變得十分模糊。根本原因就是因爲北京以北的大片地方缺少森林的保護，所以城市在沙塵暴面前才顯得那麼脆弱。如果那裏有大片茂密的森林，就不會有那麼多沙塵了。森林還能對下雨下雪、水土流失起着很好的調節和防護的作用。

森林與人類的生活息息相關，有人說它是人類最好的夥伴，有人說它是人類共有的美好家園，它無私奉獻卻又默默無聞，給了我們許多卻從不向人類索取回報。可是還有人隨意破壞森林資料，浪費木材製品。我想，我要從自己做起，從節約一張紙，少用一次性筷子做起，用我的實際行動感恩森林，保護森林！

五年級感恩作文 篇4

曾看過這樣一則故事：一隻狗得了罕見的絕症，生命垂危，但主人並沒有放棄這個生命，走遍各個城市，終於將它治癒，這隻狗並沒有忘記報恩。一次，家裏的煤氣泄漏了，主人孩子的生命危在旦夕，這隻狗冒着危險將他從房間裏銜了出來，他們的孩子因此而得救。每次讀着這個故事，我都感慨萬分。感恩？是呀，感恩，作爲人，我們是否真正從心底感恩過呢？

忘不了，三歲那年，父母抱着被開水燙傷的我連夜跑向醫院，悉心的照料我；忘不了，七歲那年，父母總是將大塊大塊的肉悄悄留給我；忘不了，十歲那年，父母竭盡所能將我送去縣城上學接受良好的教育，臨走時的千叮嚀萬囑咐；忘不了，十四歲那年，父母知道我學業繁重，主動要求給我洗衣服，每次回家，桌子上早已擺好了我愛吃的水果飯菜，每天晚上依舊爲我泡一杯熱奶茶。

往事一幕幕像電影般在我的腦海裏顯現，不斷的重複着、重複着。我早已淚流滿面。原來，我是一條魚，父母的愛是一片汪洋大海，我始終未曾游出這片大海，無所顧忌的享受着如魚得水的快樂。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母恩重如山，我們怎能不回報呢？

感恩，不是花大錢買大的房子，而是營造一個充滿歡聲笑語的家；感恩，不是僅僅滿足父母的物質需求而一年半載不回家，而是常回家陪父母聊聊天、捶捶背；感恩，不是高談闊論的一句空話，而是付出行動的點滴小事。我想，這便是感恩。

不僅父母需要感恩，身邊的人都需要這份感恩。感恩朋友，是他們與我們同舟共濟；感恩師長，是他們教我們做人，教我們成長；感恩對手，是他們激勵我們前進，使我們更加優秀；也需要感恩素不相識的陌生人，也許是他們的一個眼神、一句話語、一個微笑，卻給我們留下了歷久彌新的記憶和友誼……

懂得感恩，是一種進取，一種達觀，是一種積極樂觀的人生態度。

“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……”讓我們在傾聽這熟悉的旋律、輕吟這朗朗上口的歌詞的同時，學會感恩，懂得感恩，讓我們的生活更加美好更加燦爛！

五年級感恩作文 篇5

如果有人問我什麼是快樂？什麼是幸福？我會毫不含糊地告訴他：“是媽媽的愛！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當聽到這首歌時，我就想起了媽媽對我的愛。因爲我的童年生活像天上的星星，奪目而又燦爛，每一天都讓人難以忘懷，這是因爲有媽媽匯成的愛的“宇宙”。

寒風剌骨的風中，溫暖的母親———

我清晰地記得，寒假時我讀英語班，在那寒冷的季節裏，每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀爲我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，給我帶來了溫暖。

“丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的`我。只看見，窗外大霧瀰漫，一切準備就緒後，我便踏上了上學的“難行之路”。

雖然我戴上了手套和耳罩，圍上了圍巾，帶上了帽子，但是風爺爺還是不肯鐃得過我，你看！它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒，我只好低下了頭。過了一會兒，我覺得風力慢慢地變小了，擡起頭來一看，啊！原來是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，自己就被凍得像一根“筷子”。

一陣風吹在我的身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直暖到我心中。

寒冷的雨中，甜蜜的母愛———

我清晰地記得，我讀幼兒園時，媽媽天天都在校門口等我。有一天，我出來時就下起了傾盆大雨，媽媽沒說一句話，就牽着我的手，靠近她的身邊。這時我覺得我的衣服沒有溼，擡起頭一看，看見了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水；我還看見了媽媽的衣服溼溼的，雨傘一直往我這邊移。一陣風吹來，我衣服穿得少，不禁打了個寒戰，媽媽好像明白了什麼似的，她把那件暖和的外衣披在了我的身上。

一顆雨點兒飄到我脣邊，喲，甜津津的，像蜜糖一樣，一直甜到我心中。

我快樂，不僅僅是因爲有好吃的食物，而更是有媽媽那點點滴滴看似平凡又很深沉的愛！

媽媽啊！身爲女兒的我，現在還不能爲您做些什麼事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。”

五年級感恩作文 篇6

老師辛勤恩育學子，畢生燃燭奉獻三尺講臺。我的老師名叫張玉平，她是我們的語文與社會的授課老師，她的年齡和我的媽媽年齡差不多，每當我看到她在講臺上的身影，心中總會萌發出一種親情的溫暖感受，她像媽媽一樣關心愛護着我，她的言語與品行永遠感動着我。她在我的眼睛裏永遠是最偉大、最崇拜的人。她對我們學子的恩情永遠不能忘記。

那是秋季的一天上午，隨着上課鈴聲的響起，我們大家都回到教室，端坐在課桌前。等着老師的到來。教室的門輕輕被推開，張老師手拿課本與教案慢慢的走了進來，站到講臺上。“現在開始上課。”張老師用她那嘶啞的嗓子說道，此時的我看到張老師的臉上帶着憔悴，眼睛紅紅的。我感覺到張老師一定是感冒了，昨天晚上也許沒休息好。張老師每講一句話就咳嗽幾聲，這樣，張老師整整堅持了一節課，並且把課文的內容講的非常的清楚。下課的鈴聲響了，張老師說：“同學們，下課吧。”我們大家聽到她的話語已經模糊不清了，我們都沒有動，而是呆呆的看着老師拿起教材慢慢的走出教室。我們突然站起來飛快的跑過去，追問她：“老師，您是不是感冒了?”老師咳嗽着回答說：“沒事的，爲了你們學習我應該堅持，都去吧，活動一下該準備下一節課了！”我們用雙眼目送着老師離去，心裏盼望着我們的老師身體快些好起來。

這就是爲我們辛勤付出的好老師，我們爲她帶病堅持爲我們上課而感動，她把恩情給予了我們，把病痛留給自己。我發自內心的說一聲：“老師您辛苦了，您的恩情我們永遠不會忘記，願您的感冒早日康復，健康的回到我們的身邊，爲我們再上生動的一課。