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【精選】我的夢五年級作文彙總六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的夢五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的夢五年級作文彙總六篇

我的夢五年級作文 篇1

有一天我放學回家路過廣場,發現那裏邊圍着很多人。我也去湊了個熱鬧。哇,只見一個無臂殘疾人口中銜着毛筆在“寫字”。觀衆看到的是正面,而他是反着寫。大家都說字“寫”得太好了,都讚不絕口。我看了那出色的字跡,也不停地鼓掌。

回到家裏,我眼前始終浮現着那個殘疾人“寫字”的情形,也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香,不吃不覺餓的地步。但就是那幾天後,我有了一個夢想——當一個書法家。

於是,我開始練習書法了。剛開始練硬筆,自我感覺還不錯。可和書上的字對比,我那些字簡直是“無地自容”。那年夏天,我一有空,就照着書上練。有時,才練幾分鐘,那討厭的汗水就流下來了,溼了書法紙我趕緊拿面巾紙來擦。哎,字沒寫多少,溼了的紙倒堆成了一座小山了。然而,更令人討厭的是,蚊子又來湊熱鬧了。它們一會兒在我耳邊“嗡嗡”叫,一會兒又不知停在哪裏咬一口,讓我不得安寧,真想出去玩,可放下筆走向門口又退了回來。點好蚊香,我繼續寫,因爲我不想放棄。

有人說:春種一粒粟,秋收萬顆子。一分耕耘,一分收穫。功夫不負有心人,後來我的硬筆書法作品獲得了校級一等獎,在得到證書的那一刻,我心裏無比喜悅。但我心裏卻想着要寫好毛筆字。於是,我便去書法班報名學習軟筆。

設想是美好的,現實是殘酷的。剛開始學習,拿着毛筆手就抖,字沒寫出幾個,倒弄出了一雙“黑手”,把書法紙也弄髒了。好不容易寫出幾個字,可那些字的筆畫都像鋸子的齒—樣,而且還像我小時候走路一樣,一個個都“站不穩”。抹抹汗水,看看那些字,我癱坐在椅子上,開始懷疑自己,“難道我不是練軟筆書法的人?”但當我看到別人寫出那麼蒼勁有力的字時,我又想,“他們能行,我爲什麼不行?”於是,我不停地品味着老師教的方法,先書空,再在紙上練習,有時臨睡前都要在被蓋上比畫一陣。寒來暑往,我終於也能寫出像樣的字了。

我想,只要我不停步,我一定會實現我的夢想的!在我成功的那一刻,我會明白所有的努力和汗水都是值得的。

我的夢五年級作文 篇2

“立——正——,向——右—看——齊,向——前——看!”或許大家認爲我穿越到了嚴酷的軍營,其實這是寒假的一天,爸爸在訓練我站軍姿呢。

爸爸是一名轉業軍人。從我小時候起,爸爸就每天訓練我站軍姿。站得不好,我就會被爸爸罵。有時,我會站上一兩個小時。

記得三歲時,有一次我站了一個多小時軍姿,已經疲憊不已,便用求助的眼光看向爸爸,可是爸爸卻視而不見。實在受不了了,我就問爸爸:“時間到了沒有”,爸爸仍然沒有反應。我以爲爸爸沒有聽到,就又問了一遍。爸爸終於肯理我了:“你今天表現不錯。”我調皮地說:“那是必須的。”誰知,爸爸突然話鋒一轉:“既然你想站,那就再站一小時吧。”聽了爸爸的話,我才知道自己又多嘴了。

但父命難違,我只好繼續站。當時我心想,別的孩子都被爸爸、媽媽嬌生慣養,而我卻每天被爸爸訓練站軍資,重複着簡單而枯燥的動作。當時,一種不平衡心態促使我說出了不該說出的四個字:“我——不——站——了!”瞬間,爸爸一記耳光重重地打在了我稚嫩的小臉上。於是,我委屈的眼淚向斷了線的珠子,流了下來。當時,我低着腦袋,夾着雙臂,灰溜溜地又回到了牆跟邊,重新站好。“寶貝不哭,咱們出去玩去吧。”站在一邊且有着菩薩心腸的姥姥安慰起了我。我拒絕姥姥說:“我不去,既然我想當一名合格的軍人,就應該爲我的理想而努力。”“說得好!”這時,剛纔鐵青着臉的爸爸走過來,拍拍我肩膀說“對不起,剛纔爸爸怒火衝昏了頭腦。”此時,我似乎變成了一名新兵,而爸爸就像那位開導我的老班長,家也成了我可以活蹦亂跳的軍營。我頓時反應過來,抱住爸爸說:“沒事,既然我想當兵,就應該朝着自己的理想而努力。”後來,我和爸爸就像沒有發生過這件事一樣,開心的玩了起來。

隨着年齡的長大,我漸漸明白,爸爸當時打我就是爲了讓我這顆小苗更加挺拔,做人就不能驕傲。如今,我相信總有一天,一定會向張雨生的歌詞中唱得那樣“我的未來不是夢”!

我的夢五年級作文 篇3

每個人都有自己的“夢”,我呀,一直夢想着到其他星球去玩玩……

晚上,坐在窗前,看着那可愛的小星星一閃一閃地眨着小眼睛,在深藍色的天空捉迷藏,真有趣!

一陣風吹來,眼睛裏飛入一些細小的沙子,我用手揉了揉,睜開眼一看,驚呆了:周圍的一切都消失了,我來到了一個凹凸不平的地上,身邊多出了一個尖型的小飛機。正當我疑惑不解的時候,小飛機開始說話了:“你好!我是飛機式鑽土機,來自2876年,知道你喜歡去其他星球,特意乘時間飛船帶你來到了天王星。據我觀察,天王星地底層有一個大世界,你願意去嗎?”“什麼?這是真的!?”我用力擰了一下大腿,哎喲!真疼!直覺告訴我,這不是夢!

於是,我便乘坐鑽土機,深入天王星地底層,過了十秒鐘,我突然聽到了喧譁聲,定睛一看果然看見許多貌相奇異的“人”,它們長着綠色的十隻眼,尖鼻子,白得像紙一般的臉,還沒看夠,一眨眼鑽土機早已一個勁地鑽了下去……

一、進入通道 突然,鑽土機停住了,它變成了一隻小豬熊在我身後,在我們面前的是一個高大的山洞。咦?這裏的一草一物怎麼都那麼熟悉呢?哦,我想起來了,這不就是哪吒去神奇仙島的入口嗎?我真是太幸運啦!

二、智力大闖關 我既然是來神奇仙島的,就肯定會遇到許多麻煩。這不,剛進去麻煩就來了。我和小豬熊剛一出山洞,一條條迷宮入口通道就擺在面前,走哪一條呢?我陷入了沉思。

有了,小豬熊就是鑽土機,既然是飛機式鑽土機就肯定能飛,如果我在空中找入口,不就行了?於是我把自己的想法告訴了小豬熊,小豬熊直誇我這個奇妙的想法“真棒!”

不一會兒,我們就順利通過了迷宮。走了10米左右,來到了一條小河邊。小河邊的草地上插着一塊木板,上面寫着“把我拔出來”幾個字。我從小好奇心就強,想看個究竟,於是就照木板上說的,拔掉了木板。突然,插木板的那個洞裏冒出來了一位老人,他和藹可親地說:“請回答,我提出的一個問題——什麼情況下,4+1=6。”我平時腦筋急轉彎看得多,脫口而出:“在算錯的情況下4+1=6。”“答對了!把木板插在洞裏,喝一口河水,你就能到達對岸。”於是我又照做了。

三、原來是場夢 剛到對岸,突然聽到有人在叫我。睜眼一看,咦?剛纔是我在做夢呀,要是我真的到天王星上去,那該多好啊!

我的夢五年級作文 篇4

小時候,總認爲理想二字不能代表我的未來,想當科學家、警察、軍人……只不過是小孩子一時的.突發奇想罷了。偶然的一次,我看到了電視上的唱歌節目,歌唱家們在星光閃爍的舞臺上唱着屬於自己的歌,我的心裏別提有多羨慕了。那時,一個當歌唱家的念頭已悄然無息地停留在我的心頭.

隨着年齡的增長,想當歌唱家的理想越發強烈。我在手機上下載了全民K歌,名氣還不錯。前幾天,我剛發佈了一首《演員》,迅速被我同學裏傳開了,心裏難免有點小得意。同學們看玩笑地說:“嘿,你都可以參加中國好聲音了!”老師也稱讚了我,但我知道,離我的理想現實還差十萬八千里,我一定要努力!

我想當歌唱家,但現實總和幻想千差百別。媽媽好像不希望我成爲家戶人曉的歌唱家,她只希望我好好學習,天天向上。有一次,媽媽徹底傷透了我的心。那天,我正在沙發上哼着《稻香》,媽媽突然不耐煩地對我說:“別唱了,你以爲你唱的好聽是嗎?”“我本來以爲媽媽支持我,卻沒想到……”想着想着,堅強的我竟鼻子一酸,眼睛裏灌滿了晶瑩的淚珠,我強忍沒哭,硬是把眼淚生生憋了回去,媽媽雖是爲我好,但也要尊重我的愛好,事情過後,媽媽向我賠禮道歉,我原諒了她,並對媽媽說;‘相信我,我的未來不是夢!

總有一天,我會證明自己,會讓舞臺的燈光爲我而閃爍,我將會擁有自己的舞臺,唱着屬於自己的歌,我堅信,幾年後,大家一定會在舞臺上看到一個熟悉的身影,我的未來不是夢!”

我的夢五年級作文 篇5

夢是人人都有的。幼兒時的夢,似柳絮無拘無束,像蒲公英自由飛翔,如蝴蝶沒有羈絆,任憑我異想天開,天馬行空。我曾夢想自己能長出一雙神奇的翅膀,飛到月球和嫦娥姐姐說話,跟玉兔一起玩耍;我曾夢想化身一條小魚,吐出一串串的泡泡,遨遊蔚藍色的海洋;我還夢想能有章魚一樣靈活的腕足,把自己僞裝成一束漂亮的珊瑚。隨着年齡的增長,我的夢也在不斷變化。然而現在,我的夢定格在那張照片上。

那是刊登在《現代金報》上的一張照片:一隻全身鉛灰色的像海豚一樣的動物,在甲板上奄奄一息,它微閉的眼睛下流着一串晶瑩的淚水。原來這是一隻小江豚,它是被漁民誤捕上來的,由於擱淺的時間太長,最後沒能獲救。看着流淚的小江豚,我的心頓時隱隱作痛起來,暗自在心底默默許願——我要保護可愛的江豚。

在接下來的日子裏,我看書、查資料、問同學、問老師,瞭解了許多關於江豚的知識。江豚全身爲藍灰色或瓦灰色,腹部顏色淺亮,體長一般120至190釐米,體重大約100至220千克。它們的頭部較短,接近圓形,額部微微向前凸出。最讓人喜歡的是它那抹不掉的笑,因爲江豚一生下來嘴就呈鏟形。目前,江豚在長江流域的數目僅存兩千餘頭,比國寶大熊貓更少,是名副其實的“水中大熊貓”。

每年,江豚的數目在逐漸銳減。由於人類在長江非法過度捕撈魚類,使得江豚的食物嚴重匱乏;長江流域的過度開發、污水排放,水質也在逐漸惡化,嚴重危害到江豚的生態資源,專家擔憂,長期如此,十年內,江豚也將瀕臨滅絕。

爲了微笑天使不再哭泣,爲了微笑精靈與地球同在,我夢想成爲一名江豚守護者,用自己的行動還江豚一個美麗的家園。我會呼籲身邊的人保護環境,愛護綠化,不在河流排放污水;我會做精美的手抄報,畫宣傳畫,讓身邊的同學、老師一同瞭解江豚面臨的威脅;我還會通過網絡,呼籲更多的人們加入保護江豚的隊伍中。我的夢,守護江豚夢,讓江豚的淚水不在,讓它的微笑永存!

我的夢五年級作文 篇6

夢想是所有成功的源泉,有夢的地方就有希望。我們身處追夢時,是快樂的。

曾經太小,談及自己的夢想,還是一片迷茫。時間在流逝,年齡在增長,我發現自己對文字有了濃厚的興趣。我愛看書,書讓我浮想聯翩,書讓我如醉如癡,書讓我沉浸快樂……於是,我與文字有了不解之緣,當作家便成了我最大的夢想。

我喜歡文字的藝術,喜歡文字的感情,喜歡文字的詩意……其實最初我寫文字就是想抒發感情,讓別人瞭解我,但寫着寫着就愛上了它。慢慢地,我習慣用文字來表達感情。老師也曾說過,我總是把想法埋藏在心底。是的,這就是我,一個真真切切的我,一個喜歡用文字來記述的女孩。我覺得文字能表達最真實的感情。我認爲,只要願意,文字就是萬能的。它可以讓別人瞭解自己,可以更好地表達自己;它可以讓我們懂得人世真諦,可以讓人得到精神上得滿足……這些都能讓我快樂。

作家是個職業,但不一定長大後才能開始。爲了這個夢,除了平時的作文練習,我很早就開始寫小說。後來才發現,校園小說那種幽默風並不適合我,可能是因爲我比較敏感吧,現在我喜歡寫些友情小說和美文,不知爲什麼,每次寫美文我都不需要絞盡腦汁想,那時完全可以自由發揮。或許我現在的文字還很稚嫩,但我相信,總有一天它們會隨着我的成長慢慢成熟起來。

20xx年諾貝爾文學獎獲得者給中國帶來了莫大的榮耀,他就是中國作家——莫言。雖然諾比爾獎離我是那麼遙遠,但只要腳踏實地一步一步地走,我不會氣餒。獎只是一種鼓勵,對人的一種肯定,我覺得真正的作家目標並不是獲獎,而是讓自己開心,讓讀者開心,這纔是文字最大的用處。少年強則國強,我不會放棄這個夢。