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【精華】春天的校園五年級作文錦集5篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的春天的校園五年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】春天的校園五年級作文錦集5篇

春天的校園五年級作文 篇1

春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風兒;暖風撫摸的大樹,大樹興奮的冒出了芽兒;暖風吹動了桃樹,桃花紅豔豔的掛滿了枝頭;風兒吹到我們校園,學校便成了人間天堂。

草長鶯飛二月天,此時正好是二月了。暖風吹動了花草,校園花圃中,那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈,它們就像一位位英勇頑強的士兵,站在那兒,防守着我們的成長之地。暖風撫摸着大樹,大樹慢慢的擡起她的頭,和自己的夥伴點綴着校園;特別是哪開的熱烈的桃樹,在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫,追逐着。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園裏又傳來熙熙攘攘的讀書聲,動聽的笑聲。我們這些苗苗,吸取園丁撥下的化肥。

校園一切都甦醒了,春天是萬物復甦的季節,是欣欣向榮的季節。

春天的校園五年級作文 篇2

春天的景色非常迷人,桃花開了,迎春花也開了,小河裏的水,也解凍了那校園裏的風景又是怎麼樣的那?,請跟着我的指引,我們一起到校園裏去看看吧。

校園裏的柳樹長出嫩路的小芽,好像在說:“歡迎你再次回到校園。校園裏的迎春花也正開放的爭奇鬥豔。我站在校園往四周看,好像校園裏增添了勃勃生機,我然後看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鑽。這樣使校園內的風景更加美麗。

然後我想看一下學校的全景又是怎麼樣的那,隨後我上了樓,跑上了樓,趴在窗戶旁,看校園內的風景,我覺得從窗戶看到的春景,比我從樓下看到的春景還要美麗,校園裏一片綠油油的就像,一幅美麗的畫卷,真是忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

如果你走進了校園一定會被校園裏的春景所迷住,真是春天的風景果然名不虛傳。

我覺得春天的風景實在是太美好了,我真想永遠都是春天。

春天的校園五年級作文 篇3

我愛校園,也愛校園四季的景色,但我更愛校園的春色。

你瞧,草坪上,嫩綠的小草從地裏悄悄的探出頭來。花壇裏,五顏池的迎春花開得異常茂盛,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,美極了。天空上,飄着一朵朵潔白的雲,有的像一隻正在吃草的小兔,有的像一匹正在奔跑的小馬,還有的像一隻正準備爬上大樹偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽射下溫暖的陽光,金黃色的陽光撫摸着大地萬物,好像一位母親正在撫摸自己的孩子。

上午還天氣晴朗,下午就下起了春雨。

你瞧,天漸漸陰了下來。不一會兒就下起了濛濛細雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠,一滴接一滴。你瞧,這雨滴多如牛毛,落到了校園裏的那棵高大茂盛的芒果上,芒果樹發出沙沙的響聲,好像在說:“再多下點,多下點,我沒喝夠呢!”小草、小花也張開大嘴,咕嚕咕嚕的大口喝水。

雨停了,太陽又出來了。花兒,大樹,小草好像剛洗完澡,珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是,在天空中多了一條七彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,美極了。

我愛校園的春色!

春天的`校園五年級作文 篇4

春天回來了,又回到了我們的校園。

在花壇裏,我們找到了五彩兵分的春天。再發出了點點綠色的枝丫上,在朵朵花瓣上,在一棵棵樹的綠葉上。其中,我最喜歡的花是一串紅。它沒有葉子,只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎着春風,傲然而立,像是向人們證明,春天來了。

在跑道上,我們找到了頑強的春天。在黃沙吐下,小草奮力的掙脫大地的束縛,鑽了出來。雖然它那麼渺小,但它依然衝出地面,享受着陽光的溫暖,接受春雨的滋潤。時常也會被人踩倒,也會慢慢的一次一次的站起來。啊!我欣賞它的堅強,我佩服它的勇敢。

在我們的教學樓上,透過水泥叢林,可以看到我們美麗的龍泉湖。在這裏,我們發現了一個春波盪漾的春天。春風徐徐吹過,湖面上波光粼粼,俏皮的魚兒躍出水面。河邊的柳樹婀娜多姿,垂着長辮,像姑娘在跳着歡快的舞蹈。小蜜峯嗡嗡地叫着,似乎在伴着柳樹姑娘的舞蹈而唱歌。

在操場上,我發現一個陽光燦爛的春天。同學們脫掉了笨重的棉襖,換上了漂亮的春裝,就像小鳥換上新的羽毛。在我們這美麗的校園裏快樂成長。

春天使大地煥然一新。春天給學校滿園春色。春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

春天的校園五年級作文 篇5

春天來了,萬物復甦,小河解凍,生機勃勃,校園裏也不例外,到處一片春色。

我走出教室,來到了操場上,哇!空氣清新,草叢裏除一片翠綠以外,還夾着星星點點的紅色、黃色、橘黃色,我撥開草叢,什麼時候長出了那麼漂亮的野花?

走到操場旁邊,咦?那是什麼?黃黃的,沒有一點雜色,緊走幾步,發現那是早開的迎春,那翠綠的枝條,好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花,好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺,黃得那麼讓人心疼,微風一起,小鈴鐺搖啊搖,好像再說:“同學們好好學習呀!”

左拐,便看見兩棵楊柳,那枝條,就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘,好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動,熟話說得好,賀知章說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀。”是呀,春風這把無形的剪刀,剪出了這嫩綠的葉子。

轉眼就看見了玉蘭,她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅,素淨,她擁有外紫內白的花瓣,花的氣質讓人流連忘返,許多同學和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳,他們不再趕路,而是站在樹下靜靜的觀賞,看着這欣然怒放的玉蘭花。

這是什麼花?原來是山茶花,它的花紅得耀眼,像千萬顆紅星在閃爍,風兒吹來,又像無數面紅旗在飄揚,真是惹人喜愛啊!

我愛這充滿生機的校園!