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【必備】趣事五年級的作文九篇

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日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的趣事五年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】趣事五年級的作文九篇

趣事五年級的作文 篇1

有多少時間我都在慨嘆——人生就是一張白紙,在童年,我已畫出了我的理想——繪畫。也許,童年也是因此而精彩。

時光回到數年前——我上幼兒園的時候,那個幼小的我正拿着彩筆在牆上糊塗亂花:“唰,唰,唰!”這是爸爸,“唰,唰,唰!”這是媽媽。“唰,唰,唰,唰,唰!”這是我們的家。畫中的“我”呢?她早已跑得沒影了。

回味起小時的塗鴉,那簡直臭的讓人想哭。我仔細地欣賞着它們,突然,媽媽買菜回來了。提着大包小包蔬菜的媽媽,看到滿牆的“作品”時,驚得目瞪口呆。我得意的說:“媽媽,好看吧……”也許是爲了不打擊我的信心,媽媽沒有責備我,而是帶我買了一塊小白板和一支筆,並保留了牆上的塗鴉。從此,我每天都在練習,從塗鴉逐漸走向繪畫。雖然,童年時牆上的塗鴉已經隨時間的流逝漸漸褪色,但它們依舊存在於我記憶的長河中,永遠不會流走。

兩年後……

“牆上已經貼不下了!”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到牆上,可它已經被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒辦法,我只好把一些不滿意的拿下來,再把好的掛上去。乍一看,牆上的那些畫彷彿是一張巨大的連環畫,上演着畫中人們的悲歡離合,也反映了我的水平在進步。

現在,雖然那些畫還被封在箱子裏,但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經一去不復返了,所以我更加珍惜那些美好的回憶,並開創嶄新的未來!

趣事五年級的作文 篇2

新學期,新氣象;新學期,新起點。在新的學期裏,一切都變了,在面對新學期的同時,我們也要面對新的隊...

祁老師有一張秀氣的臉,長着一雙機靈水亮的大眼睛,但她的眼睛是火眼金睛,學生的任何動作都逃不過她的眼睛,兩隻伶俐耳總能傾聽學生的心聲,一頭短髮,從頭到腳,全身都是清秀的。

記得開學的第一天,我看到了新的面孔,立即一驚,心裏滿是疑惑和緊張:“換老師了?這個老師會不會兇得像”老虎“呢?”,直到上了第一堂課,我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良,開始努力表現自己,讓老師能夠喜歡我,綻放出最美的笑容,讓我變成最美的笑容,讓我變成最亮的那顆星!

讓我印象最深地是在跑步的那一天,我們跑完接力,老師也想秀一場,叫上3個同學站在了起跑線,只聽“各就位、預備、跑!”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣衝了上去,一開始情況良好,可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑着,跳着,原以爲老師會停下來拾鞋子,沒想到的是,老師居然光着腳跑完了全程,我們大叫着“好”!在最後幾米衝刺時,祁老師順利的超過一位同學,獲得了第三名。老師喘着氣,嘴裏喃喃道:“要不是鞋子掉了,我一定還能超過一個!”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。

上課時,老師會用鼓勵的眼神看着我們;寫作業是,老師會用嚴格的要求我們做得更好;下課時,老師會用好朋友的語氣和我們交流,是我們的'玩伴,我相信,祁老師會載着明天,載着希望,帶領我們乘着風帆,走向新的旅程,去放飛我們的夢想!

趣事五年級的作文 篇3

今天,我們到食堂吃飯,還沒開吃,就發生了一件“驚天動地”的大事。你一定很好奇,這究竟是怎麼回事?讓我來告訴你吧!

我正準備拿起調羹吃飯,許樂就悄悄地問我:“張樑,要不要蝦?”“當然要!”我一邊興奮地回答,一邊想,這可真是“免費的午餐”啊!第一次他給了我一隻蝦,第二次渾水摸魚給了我一隻蝦頭,第三次居然還是一隻蝦頭。”我不要蝦頭!我這又不是垃圾站。”我拿起調羹把蝦頭往他盤裏放。許樂不屑地說:“反正現在就是你的啦!”他以迅雷不及掩耳之勢,撈出來往我盤子裏扔。就這樣,我們推來推去。突然,蝦頭不見了,在空中劃過一道弧線,落到了王柯的盤子裏,我趕緊用手夾住蝦頭的兩根長鬚,把它拿了出來。和許樂互相瞪了兩眼。阿彌陀佛,還好王柯現在在做值日,不然又是一場“世紀大戰”。

不一會兒,王柯來了,高興地說:“耶,今天都是我喜歡吃的菜!”一旁的許嘉琦,真是烏鴉嘴,藏不住。“王柯,你最好別吃……”還沒說完,許樂又來添油加醋了,“王柯,今天的土豆也很好吃呢!”多嘴許嘉琦終於忍不住對王柯說:“剛剛張樑和許樂把蝦頭扔到你的土豆裏了。”說完便情不自禁的笑了起來。此時,王柯怒髮衝冠,抓起一個蝦頭就扔到我的盤裏,我又把蝦頭扔給許樂,許樂像擊鼓傳花似的又讓給了我。最終,蝦頭還是靜靜地落在了我的盤裏。

原以爲事情就這樣結束了,哪知道王柯還不解氣,又把調羹裏的湯汁使勁甩,甩得湯汁四處亂濺。結果不小心濺到了許嘉琦的飯裏,又和許嘉琦爭執了起來。許嘉琦一定不知道“好男不跟女鬥”的道理,只能坐在座位上乾瞪眼,臉被氣得鐵青鐵青……

這可真是件難忘的事。

趣事五年級的作文 篇4

童年就像一本書,有些內容多彩而快樂,有些枯燥而又煩惱。今天就來和大家分享一篇多彩而又快樂的往事。

有一次,媽媽帶我去張家界玩,剛進家門,我就看見一些油黃黃的小雞和一些蔥鬱的大樹,我看旁邊沒人管,又看看這些“手無寸鐵”的小雞仔,心裏生出了一個歪念頭——抓雞。

我小心翼翼、偷偷摸摸地靠近小雞,輕輕伸出小手,趕緊一抓。本以爲小雞會在我的手掌裏,沒想到小雞一躲,依然神氣活現地在我面前大搖大擺。我氣得追着小雞到處跑,在半路還丟了一個玩具,真是得不償失啊!還害得我在得意洋洋的小雞面前挨頓臭罵。爲了挽回我一絲的尊嚴,我暗下決心,就拼了我這條小命也要抓住這該死的小雞。

我試圖用各種策略拼命的抓小雞,但調皮的小雞總是在我有一線希望的時候跑掉,我開始絕望了。小雞突然飛上樹了,還在上面梳理着自己的羽毛,那樣子好像是在炫耀。我一個勁的往上爬,沒想到世事難料,飛來橫禍,正在我奮力向上攀爬時,小雞拉了一泡尿在我頭上,我惱羞成怒,臉氣得像西紅柿一樣紅,我發瘋似地使勁搖樹,小雞被搖下來了。我飛速抓起小雞,得意洋洋,但又感覺胃裏翻江倒海,過了好一會兒,我才一步一步地往家走。我知道,家裏等待我的是媽媽的怒吼聲、哥哥不屑的嘲諷以及弟弟妹妹的驚奇讚歎。

童年的趣事就像滿天的繁星,數不勝數,今天我給大家露出冰山一角,你的童年快不快樂呢?

趣事五年級的作文 篇5

時光不經意中從我指間滑落,驀然回首,我發現我已度過了人生中無憂無慮而又天真無邪的日子――童年。

童年已離我遠去了,然而在我的記憶中,它又是那樣清晰可辨。

不會忘記昨天,我還與貝貝一起闖蕩“江湖”;不會忘記昨天,我還與敏敏一起在課堂上打鬧;不會忘記昨天,我還和新新一起跳皮筋,做遊戲……

依然記得,我與雪兒從素不相識到親密無間的日子;依然記得,我們共同立下的誓言;也依然記得,爲慶祝六一,我們在宗老師的帶領下排練節目的情景……

你看,過去那個坐在我們後面的,被我們“公認爲”不是什麼好東西的“大哥大”,現在見了我們總是面帶微笑,熱情地打招呼。過去那個野蠻的調皮鬼哪裏去了呢?

那時,我跟着爸爸在外地讀書,一週才能回家與媽媽團聚一次。這對於幼小的我來說,無疑是一種精神的折磨,所以有時我會偷偷地哭……

現在,敏敏走了,雪兒也與我分開了,我的童年也一去不復返了!每當想起這些,我心中就有一種說不出的難過,甚至會傷心落淚。

又是秋天了,樹葉都快落光了,草也枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟,就像我的心一樣,它也是秋天了吧!

難道只有秋天,我纔會憶起春天的美好嗎?難道只有在一切都失去時,我們纔想起去珍惜嗎?

我一次次地問自己,然後又無奈地用宗老師常說的那句話來回答自己:逝者如斯夫!

我知道時間不會倒流,我也不會重享童年,所以,我不會只是嘆息,也不會傻傻地向上帝祈禱。我會努力把握今天,讓自己的將來不再留下遺憾!

童年,我的童年去了,永遠也不會再回來了!面對現實,除了回憶,也只有輕輕的說一聲:別了,我的童年!

趣事五年級的作文 篇6

今天,我翻看小時候相冊的時候,突然看到了其中一張照片,那張照片上我滿嘴墨水,照片讓我不禁笑出聲,也讓我回想起了童年的一件趣事。

五歲那年,我特別想成爲一個有學問的人。偶然聽到了爸爸說,誰肚子裏的墨水多,誰就有學問。我心裏非常高興,想世界上還有不用讀書學問就很高的好事兒。我連忙跑進書房,翻箱倒櫃的找出了一瓶墨水。媽媽看到我這架勢,驚奇的問:“你在幹什麼?”我故作神祕:“保密!我馬上就要成爲有學問的人啦!”我跑到廚房拿出碗,把小半瓶的墨水都倒進碗中,聞了一聞,放了一大勺白糖,又加了些熱水,把它們攪勻。我舉起碗,一仰頭把它們全喝了。媽媽正好看到我喝得滿嘴都是墨汁的情景,媽媽先是一愣,然後着急的問:“你喝的什麼?”我卻一點兒也不着急:“墨水呀,我很快就有學問啦!”媽媽臉色都變了,連忙把我拉進洗手間,指揮我用手使勁壓住舌頭,我難受極了,噁心,然後“哇”的一聲,把剛纔喝的墨水都吐了出來,然後媽媽又不斷的讓我漱口,一直到漱口水都變清了才停下來。

這是媽媽問我:“爲什麼要喝墨水?”“因爲爸爸說肚子裏墨水多的人才會有學問啊!”我解釋說。我邊說邊走到我的房間裏,拿出一張我平時不會做的卷子,把每道題都仔仔細細的看了一遍,又思考片刻,不解地說:“什麼呀,我還是不會做。”媽媽好像明白了,對我說:“傻孩子啊,想要成爲有學問的人,只能通過好好學習,多讀書。喝墨水是不起作用的,只會中毒。”我問媽媽說:“那爲什麼爸爸說肚子裏墨水多的人都是學問高的人呢?”媽媽說:“那是因爲你理解錯了這句話的含義。肚子裏的墨水多,並不是喝墨水到肚子裏。而是要多讀書,吸收書中的精華,這纔是墨水的真正含義。”我點了點頭,:“哦,原來要學問高,還是要多讀書啊!”

從那以後,成爲學問高的人,是我幼小心靈中的小小夢想,我一直努力着,堅持着,爲實現這個目標而奮鬥。童年的我,因爲不懂事而鬧了很多笑話,現在我長大了,那些童年趣事成爲我記憶中一份真實而美好的回憶。

趣事五年級的作文 篇7

今天上午,阿姨有事出去,讓我當了思容半天的“保姆”。

思容是阿姨的寶貝兒子,不到三歲,長得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,模樣十分可愛。最逗的是他說話,口齒不清,常常“語出驚座”,幾天下來我都成了“翻譯大師”啦。

阿姨走時,思容還在睡,我就到客廳做署假作業。還沒做幾道題,就聽見思容在房間裏“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去,想“侍候”他起牀,他卻不買賬,賴在牀上左右翻騰要媽媽。我好言好語哄了很久,最後還把我最喜歡的變形金剛送給他,他才停止哭鬧,坐在牀上拆弄起我的變形金剛來。

過了一會兒,他把已不成樣子的變形金剛扔到牀的一角,舞動着手臂對我喊道:“哥哥,鵝要喝溜累。”“溜累”就是“牛奶”。我跑到廚房拿來牛奶,他果然咧開了嘴,一把抓過去就吸。可半瓶牛奶進了肚子,思容又不想吃了,隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“哎呀,你怎麼亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

我正忙着拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了:“細衣機,細衣機……”“洗衣機?地髒了怎麼用洗衣機洗!真笨!”我沒好氣地白了他一眼。“細衣機!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手,看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎!”我也有些急了。“細——衣機,電細!我要看細衣機。”“電細?……電細……是電視吧!”我一拍腦袋,憂然大悟,“想看《西遊記》,孫悟空,對不對?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳故意問:“幾頻道?”“細頻道。”這我聽得懂,打開電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西遊記》!我再把一包“小饅頭”扔給他,他就峨峨啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我鬆了口氣,繼續去做作業。也不知過了多久,我突然發覺沒了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪着頭睡着了,這小子!

阿姨一回來,我就急不可待地向她訴苦:“阿姨,當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經過和阿姨一說,阿姨一會兒誇我聰明能幹,一會兒又“罵”思容調皮搗蛋,開心地笑個不停。

有了做“保姆”的經歷,我才體會到小時候媽媽帶我是多麼辛苦呀!

趣事五年級的作文 篇8

在我五彩斑斕的校園生活中,總會發生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。

那是一節體育課,我們跑完五圈後,體育老師掃視一圈,說:“你們現在自由活動吧。”大家歡呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個同學聚在一起討論要玩什麼。這時,有同學提議:“我們玩'矇眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,遊戲開始。

我們找來一條紅領巾,綁在“抓人者”黃同學的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學周圍跑來跑去,故意發出聲音吸引黃同學的注意,當她轉過身來又悄悄跑開,樂此不疲。我們四處躲着,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引着黃同學的注意。黃同學“聽聲辨位”到處摸着,卻一直沒抓到人,正有些懊惱。這時,有另一個班的同學不知道我們在玩什麼,大大方方地走過,黃同學聽到了聲音,趕忙一把抱住了那個同學,開心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來。黃同學有點奇怪,拿掉紅領巾,發現自己抱錯了人,猛然鬆開那個同學,臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時我笑倒在地上,笑得說不出話來。

這件事雖然就這樣過去了,有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!

趣事五年級的作文 篇9

無論你有多傷心,不論你有多難過,只要想想童年的往事,總能轉哀爲喜。所以我稱童年爲“忘憂草”。

剛記事時,媽媽帶着我去參加阿姨的婚禮。阿姨是在外婆家舉行的。婚禮上少不了那些有趣的事。

晚上,一桌桌美味佳餚早已準備就緒,只等我們這些客人入座。媽媽牽着我走進大廳,帶着我坐在了桌前。忽然一瓶瓶由玻璃杯裝的雞尾酒映入眼簾。年幼的我認爲那是飲料,大叫:“媽媽,媽媽,飲料,喝,喝!”媽媽自然受不了我的撒嬌,便倒了一些在杯子裏。我迫不及待地接過杯子,一口飲盡。啊!可真好喝,像果汁味的雪碧。喝完後拿了個雞腿,就出去玩了。

不一會兒,酒性發作了。咦,地震了嗎,怎麼大地在搖呢?哇!好多玩具,我都要,這是神仙住的地方嗎?

也不知是困了,還是醉了,竟躺在“大黃”的窩裏呼呼大睡。想必那天一定是把狗窩當牀了,哈哈!

我倒是睡得香甜。可媽媽急壞了,哪兒也找不到,一着急,報了警。警察叔叔也幫忙找起來。那警笛聲太響,把昏昏沉沉的我驚醒了,我一邊揉眼睛,一邊爬出狗窩,還大聲叫道:“誰這麼吵!打擾本小姐睡覺了。”這一叫,把全場的人們都逗笑了。幽默的姨夫當場作詩“醉臥狗穴君莫笑,只因兒童酒量差!”

不論是傷心,還是難過,只要我一回想起這件事,馬上就能喜笑顏開。