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【精品】五年級風景作文合集9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的五年級風景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級風景作文合集9篇

五年級風景作文 篇1

春天來了,在這個美麗的季節裏,百花齊放,五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花,有粉紅的桃花,還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因爲,每當春天的時候,它都咧着嘴笑,而且,還露出它可愛和美麗的一面。

每到春天,桃花樹上長滿了桃花,每一朵都開得那麼鮮豔,桃花的花瓣粉紅粉紅的,而且,摸上去嫩嫩的。

人們走進了桃花園,桃花的花香向人們撲鼻而來,一陣風吹過桃花園,桃花樹搖搖擺擺的,桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來,好像在揮手歡迎人們來到桃花園。

我走進桃花園,輕輕地將花瓣從地上撿起來。放入我的手中。然後我用力一拋,將花瓣拋入空中,花瓣又從空中飄落下來。我驚訝地說:“哇!簡直是天女散花耶。”

我覺得桃花就像一個可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。

五年級風景作文 篇2

一道黃橙橙的夕陽遠射到遠方,投射到銀杏樹上,反射到那幅動人心絃的“圖畫”上,在那裏照到了他們。哦,不!這不是一幅畫,這是名叫“一生一世”的風景,夕陽西下,這種情景人生哪得幾回看?

徐徐秋風,吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”,成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽着手,嘴裏不知在交談什麼,互相看着對方,幸福地走着這條路!

金陽暖暖,投射出一路溫暖,暖陽映射在他們已鬆弛的皮膚上,他們頭上的那一道道銀絲白髮,驗證了他們生活經歷的滄桑;手臉的那一塊塊的肌膚,已沒有往日的白皙光滑;身體的下垂,駝背,說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中,他們遇到了多少荊棘,遇到了多少苦難,遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分,沒有嫌棄對方,愛情雖漸漸淡化了,但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時的陪伴,所以慷慨地挺了過去。因爲有愛,所以有了陪伴與守候。手牽着手,肩並着肩,一起流淚灑汗,因爲有愛,所以無怨無悔。漸漸地,他們走累了,他扶持着她,用身體擁護着她坐下。雖沒有年輕時的充滿肌肉的臂膀,但還剩下枯瘦的胳膊來擁護自己的妻子,仍不缺男子之氣!安撫好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,兩人看着那金色的“枯葉蝶”,看着那一片片的金色的年華,如同他們的婚姻一樣,金色璀璨,從剛發出的嫩葉,到歷盡滄桑的"枯葉蝶",回想着他們這一路的走,一路的美。

看着他們,心中不禁出現一絲敬意,但更多的是爲他們驕傲!夕陽漸漸消失,不知是時間過得太快,還是我沒有欣賞夠這美麗的風景,起了冷颼颼的風,他們爲對方披上了大衣,“老頭子,回家吧!”“哎,好!”漸漸遠去……我的眼睛模糊了,四周覺得充滿了幸福的氣息,我也被渲染了,讚歎:希望許多有情人都能像他們一樣,走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合,永結同心。太陽已落山,一棵高大的銀杏樹站在那,它與我一同見證了這到道風景。聽聞銀杏樹的花語象徵着堅韌與沉着、純情之情,她代表着永恆的愛,或者說一生守候!

最美的風景不就是這樣嗎?讓情以無形變有形,讓愛流露出來的風景,纔是最美的風景!我明白了,最美的風景就是執子之手,與子偕老!

五年級風景作文 篇3

這裏的風景真美啊!夕陽西下,五光十色,希望小學的五星紅旗隨風飄揚。校外小河邊,開滿了五顏六色的鮮花:有紅的,有黃的,有藍的,有紫的……在我的眼中,各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍紫各種顏色都有。你瞧,它們就像一幅彩畫映入眼簾,真漂亮!花香也把勤勞的蜜蜂給招來了。

這裏的樹筆直筆直的。在我的眼中,樹就像一把直尺,它筆直的長向天空。只要有了陽光和水,大樹就要長高,而且枝繁葉茂。小鳥也把巢安在其中,快樂的歌唱。大樹連成一片還能抵擋狂風暴雨。

地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃,冬日飄零。

這麼美的地方,小羊小兔也都來了。就連水裏的小魚也來湊熱鬧,大家高高興興地玩了起來。

五年級風景作文 篇4

今天在家裏悶了一天,主要是整理明天開學用的東西,老媽也將家裏徹底清理了一遍,以老媽的話講,“以嶄新的面貌迎接新學年的到來!”

下午,老媽拗不過我。終於同意陪我到前面的廣場裏去輪滑。可剛剛滑了一會兒,就聽見轟隆隆的雷聲,接着就是大滴的雨點落下來。不好,要下大雨,快跑!

可是我的輪滑鞋在雨裏卻發揮不出它的威力,反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個臨時避雨的地方,把包裏的一疊報紙頂在我頭上,她回家去拿雨傘。

雨越下越大,我還是第一次站在這樣大的雨裏,四周就象掛着一個透明的雨簾。但我無心欣賞風景,因爲頭上的報紙已經浸了許多水,沉重了起來,腳下的積水也越來越深。我焦急地等着媽媽的出現。

這時,一位很漂亮的阿姨打着雨傘走過來,她在我面前停下:“小朋友,你的家在哪裏?我送你回去吧。”我跟她講媽媽回家拿傘了。沒想到她就打着傘陪我站着,頭上的雨停了,耳邊響着刷刷的聲音。原來站在雨裏的風景是這麼得美!

媽媽很快就來了,看得出她非常焦急,但看到我怡然自得地在欣賞風景,眼裏充滿了感激,連聲說着謝謝。

阿姨微笑着走了,我與媽媽也回家了,走在雨裏,我跟媽媽說,現在如果遇到有人沒打雨傘,我會把手裏的雨傘讓給他。

五年級風景作文 篇5

今天,我終於看到了神往已久的三峽。

三峽十分美麗。我們首先看見了龍門大橋,龍門大橋雄偉奇險,一橋把兩座山連了起來。熊貓洞的兩個洞就像熊貓的兩隻眼睛。烏龜灘近看就像一隻烏龜在下蛋,還有猴子撈月、馬歸山、虎出……最令人感興趣的是懸棺。聽說是古時候的人死了之後,就把死屍放在棺材裏,然後懸掛在山上的懸崖上。可是古人是怎麼把棺材懸上去的呢?這還是個千古之迷。最惟妙惟肖的非八戒拜觀音了。只見胖乎乎的豬八戒雙手合十在拜着坐在蓮臺上的觀音菩薩。

三峽的風景真令人留連忘返。

五年級風景作文 篇6

他低着頭,後背幾乎彎曲成了九十度,雙腿僵硬地向關挪動。一個臺階,又一個臺階,每走一步,他似乎都使盡了全身的力氣……

每個週末我去爬山時,都會在山路上遇見這位老人。他頭髮花白,臉上的皺紋又多又深,雙臂和雙腿青筋裸露,好像一陣風就能把他吹倒。

他發現我在看他,便衝我一笑,伸出大拇指對着我晃了晃,我也笑着向他點了點着,算是迴應。

一個週末又一個週末,每次我在山路上遇到這位老人時,都會看到他在顫巍巍地爬山,卻一直不忘微笑着向每一個經過他身邊的`人伸出自己的大拇指。

只要一見到他,我就會心中一振,趕快邁開痠痛的雙腿,繼續向山頂行進。

有一天,我遠遠看到他在半山腰的亭子裏,好像在地上尋找着什麼。慢慢地,我走近了,只見他拾起別人丟在草叢裏的礦泉水瓶,邁着蹣跚的步子將它扔進了垃圾桶,又從落葉堆的縫隙中扯出一個食品包裝袋,也丟進了垃圾桶裏。一次又一次,亭子裏變得乾乾淨淨,他又邁開雙腿,顫巍巍地向山下走去。楓葉似火,老人的衣衫像一朵白色的雲,向山腳下緩緩飄去。

望着老人的身影,我心裏涌起一股深深的敬意,可不知爲什麼,似乎還有一種莫名的憐憫:在山路上來來回回這麼多次,可能他從來也沒有看到過山頂上的風景吧?

又一個清晨,我從另一條山路登上了頂峯,在最前方那塊“飛來石”上,一個熟悉的身影映入了我的眼簾。這不正是山路上那個瘦弱的老人嗎?

太陽的金光潑灑下來,給老人的身影鍍上了一層金邊。此時的他,宛如一座頂天立地、披着金甲的神。

從此之後,朝陽中的這幅畫面便成了我記憶中最美麗的風景……

五年級風景作文 篇7

城市雖然繁華,但我認爲最美的還是在鄉村,那裏青山綠水,花香鳥語,梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢着一種生機勃勃的美,處處流露出一種自然的美。

田野裏,美在那裏跳舞!春天,田裏禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一1個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了,田野裏一片金黃,一陣微風吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺着軀,彷彿一個個黃精靈在舞蹈。你看,農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悅。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的踩着脫穀機,還有的載着滿車金1燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裏跳起了豐收圓舞曲!

天空中,美在那裏描繪,描出藍藍的天白白的雲,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”……池塘裏,美在那裏訴說,一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞,蜻1蜓飛過來,告訴它清晨飛行的快樂,小魚在它們腳下游過,告訴它昨夜做的好夢……草坪上,美在那裏遊戲,小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、採野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!

學校裏,美在那裏駐留,寬敞明亮的教室裏不時傳出朗朗的讀書聲和1悠揚的歌聲,同學們從小勤奮學習,在知識的海洋裏遨遊,立志將來爲祖國做貢獻,讓祖國的明天更加輝煌……

五年級風景作文 篇8

暑假馬上就要結束了,轉眼間就要開學了。媽媽爲了讓我放鬆放鬆,就帶我去白洋澱遊玩。

到了白洋澱,首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水,碧綠的荷葉,高高的蘆葦。啊!多麼迷人,多麼優美!

我們興高采烈的坐着遊艇去文化苑。到了文化苑,看見又大又圓的荷葉密密麻麻,五顏六色的荷花,誘人的大蓮蓬。這裏種植着366種荷花,種類又多又美,真的是風景如畫啊!我們又來到嘎子村。看見了嘎子的雕像,嘎子正在給他的朋友講英雄事蹟。再往裏走還有一些雕像,這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣給翻譯官西瓜。接着我們又去了雁翎隊紀念館。這裏有抗日戰爭時雁翎隊的戰鬥事蹟,和雁翎隊使用的工具或武器。

多麼美麗的白洋澱!多麼有意義的旅程啊!

五年級風景作文 篇9

我們校園風景優美,綠樹成蔭,鮮花盛開,到處生機勃勃,是我們成長快樂學習的樂園。

一進校門,一條寬闊的道路乾淨而又整潔,道路兩旁是高大的樹木,就像兩排威武的士兵保衛着我們的校園。進入大門的東西兩側是我們的文化牆,文化牆上寫着我們學校的校風、校訓、學風等。

向裏走,最引人注目的是“希望”雕塑,雕塑刻畫的是一位慈祥的老師手裏拿着橄欖枝,它給我們帶來了希望。雕塑前有一個漂亮的大花壇,花壇裏有許多五顏六色的花,一到春天,各種花都競相開放了,花的清香引來了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂一邊唱歌一邊採蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

再往辦公樓走,位於辦公樓的西側是沁源噴泉,噴泉池裏有荷花,一到夏天,紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來游去。再看教學樓的左右兩側有兩個小花園,看起來像“L”型,園內種滿了各種花木,有翠綠的冬青,淡雅的桂花,火紅的石榴......小花園四季常青,五月石榴花開,八月桂花飄香,臘月冬青翠綠,爲校園增添了一道美麗的風景線。

再往後面走,是一個大操場,操場前面有一個主席臺和國旗臺,每週一都會在這裏舉行升旗儀式。操場的中間是綠色的人工草坪,好像是鋪了一層綠地毯,圍着草坪的是紅色的跑道。下課後,同學們可以在這裏自由的玩耍,快樂的遊戲。整個校園裏都充滿了歡樂的笑聲。