【熱門】五年級理想作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級理想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自已的理想，有的想當老師，有的想當醫生，有的想當……而我想當一名宇航員。
有一天，我迷迷糊糊的睡着了，在睡夢中我夢見自己變成了宇航員，和夥伴坐上了宇宙飛船飛上了藍天，在太空中翱翔，最後來到了土星上執行任務。我們穿着宇航服在地面上行走，用新研製出的探索器尋找地球上稀有金屬材料，呀，找見了，找見了，我們找到了好多種，並且儲量很大。這時，另一個夥伴說：“你們快來，這裏有大量的黃金礦石，而且在地表淺層。“另外的夥伴們接二連三的也傳來了好消息，資源這麼多好開心啊！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”咦，這聲音怎麼這麼熟悉！怎麼覺得我的頭昏昏沉沉的，睜開眼睛一看，原來我在做夢！夢醒後，我堅定了自己的理想，我要好好學習，長大後要做一名真正的宇航員，要探索宇宙中的奧祕！
五年級理想作文 篇2
說起學校，同學們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒有我們心目中的理想學校嗎？如果有機會，我一定要親自設計一所學校。
走進校園，左手邊的牆面上用舒展有力的大字寫着我們學校的校訓。向右邊走，則是通往教學樓的走道，在走道上，左手邊的牆面上繪製着各種各樣的勵志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級展板，上面有的是社團招募同學，有的則是優秀的繪畫作品或作文，可以說，這些展板給了不少同學展示自我的機會，通過這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學看到，也就是因爲這樣，不少同學都非常認真地對待每次作業，爭取能夠獲得上班級展板的機會。
走進教學樓，就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學校的教室，最大的特點莫過於它的霧化玻璃和全息投影技術了。上語文課的時候，如果老師這節課想要講解一篇描寫春天的文章，教室內的霧化玻璃就會自動變爲不透明狀態，天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學們共同穿行在作者描寫的春景之中，透徹的理解文章那也是必然的了。
在這所學校裏，也有不少有趣的活動場地。在這所學校裏，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場。可以說，這些活動場地大大豐富了同學們的日常學習生活。
我相信，在這樣一個學校學習，同學們一定每一天都過得非常快樂，如果真的有這樣一所學校，你願不願意來這裏上學呢，反正，我一定願意！
五年級理想作文 篇3
每個人都有一個自己的理想，卻是與衆不同。中國當代作家丁玲曾說過：人只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境都能適應。的確，人只要有夢想，就奮力拼鬥；人從小勵志，長大了以後就會有上個人生目標，由此一來人生纔不覺得有挫折。我也有個理想，希望能做個畫家。
雖然夢想和現實還是有不同的，但那也算是夢想，最重要還是選朝着眼前的目標向前，人總要一步一步的是吧。不過這樣一個夢想也不是瞬間決定，還是考慮很長時間才取決來的。
小的時候很喜歡畫畫，一個頭有兩個眼睛，看起來很好玩。長大了吧，就不會與曾經那麼幼稚。看到別人有漫畫，也不去看內容，知識圖上的畫風好好琢磨一番。自然就與它產生了聯繫。就這樣，我覺得應該朝着藝術的道路前進。
雖然有這樣的想法，但朝着先前的話題，“最重要是找着眼前的理想前進”，那就是好好學習。首先我的想法就是這樣，先搞好成績，考上好的學校。當然，畫畫什麼還是得留意的，不僅要跟着老師後邊學好，自己還是去留心觀察周圍環境，自己能創造出風格最重要。就比如說我吧，要畫一幅草地牛羊的田園畫風，我得有景生情。先去找個鄰近的地方體驗一把，隨即提筆動手。然而畫長了，新的靈感便油然而生，難道不是兩全其美？
我最在意的便是故事的經過，大家都一樣，以至於我現在纔是一個臨近畢業的小學生。但是我們要有理想，人生要有一個奮鬥的目標，這樣纔不會有虛度年華的感受。人要活得有意義，有價值。
這就是我的理想，我因爲有個這樣的理想而感到快樂與充實。
五年級理想作文 篇4
暑假來了，我們應該做一個愛策劃的好孩子，把時間安排的有條有理。當然也少不了對理想假期的幻想。
暑假，我最大的願望就是作業少一些。在我的學校，暑假作業常常是語數英各一本練習，作文五六篇，有時候還會有我校學生人人懼怕的.——“黑馬閱讀”。
我的理想假期會有多一點兒時間看課外書，和親朋好友相處。可以去外地旅遊和睡到自然醒。我希望暑假可以多有幾次泳，多幾次戶外活動……
然而，這只是幻想。有時候我們還是要現實些的。起牀八點，晨讀書、寫作業、看課外書、上興趣班、補習課……睡覺九點。這纔是我真正的暑假生活，雖然忙碌，但是充實。
其實暑假，並不只是給辛苦的上半年一次休息，而是在自我放鬆的情況下多認識、學習和拓展其他學校沒有的課外知識和本領。我們小學生的義務就是好好學習。上學的時候，我們接觸的是語文、數學、英語、科學，放假的時候，我們涉及到的內容就很廣泛了：游泳、聲樂、舞蹈、樂器等等。
所以，婷婷愛寫作公衆號裏的小夥伴，或跟我同齡的小學生，你們和我都必須懂得一個重要的道理：不管我們是學霸或學渣，可能你只是個普普通通的小學生，不要在意這些稱號。我們的生命中總會有一縷燦爛的光，指引前方的路。每個人都有特長，你一定要找到它，它可能就是一扇虛掩着的成功之門！
五年級理想作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……談起理想，相信許多同學也曾經立下志願。有的想當醫生，有的想當主持人，還有的想當飛行員……而我呢？我的理想是——當一名教師。
記得以前老師曾給我講了一個故事：在歐洲的一個國家，將舉行一次盛大的頒獎典禮，把獎頒給最有貢獻的人。熱情的人們都聚在首都廣場。
頒獎典禮開始了。首先是一位醫生，他說：“陛下，在疾病傳播期間，我曾經救過9999個病人。”國王搖了搖頭。然後一位詩人說：“我的詩和中國的李白、杜甫是不分上下的。”國王依然搖搖頭。接着其他的人陸續登上主席臺，最後都沮喪地離開了……時間在不停地流逝，獎仍然沒有頒出去。
這時，一位白髮蒼蒼的老人拖着一個小孩，手裏拿着一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說：“祖國的春天到處是桃花紅，梨花白，累累的果實需要園丁培養。”國王頓時滿臉歡喜，他激動地說：“你就是最有貢獻的人。”接着把並蒂花別在他的胸前，廣場頓時鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對“老師”有了深刻的理解，同時也揚起了我的理想之帆。
有人說，老師像那爲了給人們帶來光明而不惜將自己化爲灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們健康成長。誰能離開老師的幫助呢？老師是多麼偉大啊！
如果有人問我，你最嚮往的職業是什麼？我會毫不猶豫地回答：“老師!”
如果有人問我，你長大想當什麼呢？我會斬釘截鐵地回答：“老師！”
我要爲我的理想而學習，在理想的航程中，我要堅持不懈地奮鬥，向理想邁進！
五年級理想作文 篇6
有人說，理想是玉，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。有時候，我不停地在追問自己，我的理想是什麼？那就直接告訴大家吧，我的理想是當一名用畫筆描繪多姿多彩生活的畫家。
爲什麼要當一名畫家？你可能會有疑惑。我來告訴你啊，這其中是有故事的。
我從八歲起就開始學畫畫。開始的時候，我只是因爲媽媽的挑選而去學的。可是，我一到學畫畫的地方，就跟着了迷似的，眼睛一動不動地盯着那一幅幅畫作看呢。媽媽說，我好像對色彩有着天生的敏感性，一下子就喜歡上了畫畫。當然，這只是個契機。在這之後，有一件事加深了我想當畫家的理想。
那一次，老師帶我們出去寫生。我正想着畫什麼呢。老師安排好我們，自己也開始畫了。老師定好型，畫了一幅油畫。在旁邊的我由於看得太過專注，等老師畫好了一半，我才醒悟過來開始畫自己的畫。那一刻，我第一次覺得有人滿身油彩卻還是那麼的有魅力。喜歡畫畫的人，看着自己的畫作顯露出那種欣喜的笑容，那個時刻是他（她）們展示自己最真實的一面，也是最美的一面。正因爲這件小事，我堅定了當畫家的理想。你可能會覺得奇怪，可是我就是這樣——愛畫畫。
雖然我在班上畫畫算最好的，但是在我學畫的地方，畫技並不算很出色，所以今後我會更努力的，把我的畫技提高再提高。
我這個理想或者說成夢想也不大，但因爲我非常喜歡，所以我會一直畫下去。
我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎，最終讓理想變爲現實。
五年級理想作文 篇7
我有一個偉大的理想，當一名校長。也許這在普通人的眼裏，並不是一個起眼的職業，但我喜歡，並且我想和現在的校長有所不同。我之所以喜歡當校長，因爲我被一本書所感染——《窗邊的小豆豆》。從書中，我發現這位巴學園的校長新穎；教室是用舊電車做的，吃飯要吃山珍海味，經常帶同學們去野外走走……校長還有一顆童心，愛和孩子們在一起。
爲了實現這個理想，我給自已訂了個計劃。首先當然要發奮學習，考進自己想去的大學。接着，在大學的生活期間，多和老師交流，取得一些辦校的方法，並且，還要多和孩子交流，有一個童心。現在的我，總覺得小孩子太煩。像有一次，我弟弟讓我和他玩羽毛球，我答應了。可弟弟連發球都不會，我發的球又都接不隹，玩羽毛球變了撿羽毛球了。一氣之下，我扔下羽毛拍就走了。所以我一定要改正這個毛病。然後，要有足夠的能力，去當一名副校長，去親自學習怎樣當一名校長。在這基礎上，我可以蓄足夠的錢，再辭掉工作，和一些師範的學生，一起造這座學校，一起招生。
有了這所學校，我將讓孩子們在玩耍中快樂學習，在玩耍中快樂成長。孩子們可以上自己喜歡上的課，但是不能重複；中餐，大家從自己家裏拿來愛吃的飯菜，沒有得也可以在學校裏挑選，親自看着廚師爲你燒菜。現在的學校人數太多了，我準備只收六十名左右同學，並且都要經過測試，這樣每個年級十個人，老師就可以關心地多一些了。
我的理想是遠大的，但我相信只要努力，就會結出勝利的果實！
五年級理想作文 篇8
我，是誰？我，是什麼樣的人？我，是擁有什麼樣的人？鏡子的另一頭是什麼樣人？看的到內在嗎？還是隻看的到外在？未來的日子，每一次的我，都是同一個人嗎？那個人，還是現在的自己嗎？
前方的路，佈滿了濃厚的霧，迷失了自己的方向，在那一刻，我掉入了自己所設下的陷阱，選擇錯誤的路口，那一次，鏡中的我是如此慚愧。有一次，前方的路是花花草草的世界，看的見翠綠的草原，聽得見尖銳的鳥叫聲，聞得見濃郁的花香，那一次我選擇對真正的路口，鏡子中的我，嘴角揚起，臉上浮現了小酒窩。
我，是一個好人嗎？還是一個壞人？心中的燈是亮的？還是壞了？有時，無法控制自己的情緒，對每個人都懷恨在心，每個在我視線範圍的人、事、物，都進入了我的黑名單，全部都是我的敵人，鏡子中的自己，頭上也多出了兩個角，像小惡魔一樣；但當自己的心情很好時，黑名單中的人已經消失，只剩灰塵，心中的燈修好了，也再度明亮，鏡裏的我，多了兩片翅膀，有如小天使。
我，是變化多端的我，我是有着喜、怒、哀、樂的我，我是擁有許多人愛的我，我被愛包着，鏡子裏的我是虛疑的我，是自己理想的我，是假象的我。現實是殘酷的，它不會隨着過去，繼續遊玩，時間是公平的，不會停留，只會流走。我就是我，我，是獨一無二的我。
五年級理想作文 篇9
在這個世界上每個人都會有一個或兩個理想。有的人的理想是成爲名人，有的人的理想是成爲工程師，有的人的理想是成爲……
而我的理想是成爲一名正直，爲人民的利益而奮鬥的軍人，我一直我這個理想不斷前進，在前進的時候，我時常遇到種種挫折，有人問我：“爲什麼不放棄這個理想呢？”“我回答他我記得曾經有一位名人曾說過，不管受到多少困難，只要堅持，最終一定會成功的……”
我還有個理想就是成爲一名爲沒有房子住的人建造房子的工程師，雖然這也是我的理想，但是我很少爲着這個理想向前走，我記得好像以前有人問過我：“既然這個也是你的理想之一，爲什麼不把這個作爲目標去奮鬥呢？”我回答他：“因爲這個理想對於我來說有很小的可能性成功……
所有的人都有理想，有人的理想很偉大，有的人的理想很渺小，有的人的理想是爲了大衆的，有的人的理想是爲自己的。你的理想是什麼類型的？是偉大的，無私的，是爲大衆的，還是爲自己的？
我希望每一箇中國人都能擁有一個共同的理想，那就是：爲祖國的繁榮興旺而奮鬥。只要我們共同努力，爲此拼搏，我們中國就會變成世界上最強大，最富有的國家。作爲祖國未來的花朵，我們也一定要好好努力，將來爲祖國獻上自己的一份力量，讓我們一起爲中華崛起而讀書吧！
五年級理想作文 篇10
每當我看到敬愛的老師伏案備課或疾筆批改一摞一摞的作業，每當我聽到老師繪聲繪色的講課，我就非常崇拜的想，當一名優秀的老師多好。
我的思緒飛到了20xx年，我讀完了大學又讀完了碩士研究生，終於踏上了工作崗位。我懷着無比激動的心情，忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺。無數雙晶瑩透亮的眼睛注視着我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驅散了我內心的緊張。我的心很快和同學們的心貼在一起了。
啊，這就是我的第一堂課呀，我要獻給同學們一條清澈的小溪，她潺潺地流着，時而掀起朵朵小浪花，扣擊着一顆顆童稚的心；時而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得，生活就是這麼美好，祖國就像母親一樣可愛。
染着壯麗明媚色彩的教學生涯，就像一首長長的敘事詩，開始了第一頁。
一個又一個的計劃，在腦海中閃現。我要一步一步的實現。
我要教同學們朗誦一首詩,《理想》。
我要領着他們去看科技電影，讓他們熱愛科學。
我要教他們雄渾奔放的紅歌，看他們飽蘸激情的寫下作文《祖國，我愛你》。
講臺上，我爲大家講李白、杜甫的詩，講冰心、老舍的散文、魯迅的小說，讓同學們領會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗婉約的風格，那剛健深沉的筆觸，那濃郁醇厚的愛國詩情；我爲大家講科學家的故事，讓同學們樹立遠大理想，勤奮讀書，做國家棟梁。
課下，我和同學們促膝談心，一起在校園打球鍛鍊；節假日，我和同學們一起去郊遊，看大自然的秀麗美景。同學們已經成爲我生活中不可少的一部分。
每一個年輕人，都是一團熊熊燃燒的火焰，我要用心中熱情的火，去點燃同學們心中的理想之火。
未來是美好的，讓我們靜下心來，認真讀書，爲實現理想做好充足的準備罷。
