關於五年級理想作文合集8篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的五年級理想作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級理想作文 篇1

理想：它遠在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能變成今天的現實，明天的希望。

去年八月的一天，媽媽帶我去遊玩，在經過一個樂器培訓學校時，我聽到了一首那樣扣人心絃的樂曲。雖然我當時聽不懂是什麼歌曲，但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思，說道：“寶寶，願意學鋼琴嗎？”我不加思索地點了點頭，但緊接着問媽媽：“學鋼琴需要花很多錢吧？”媽媽堅定的說：“只要你有決心學，媽媽再難也支持你。”

第二天，媽媽帶我去鋼琴培訓班報了名，開始了我的學琴生涯。聽琴是一種美的享受，而學琴卻是一種痛苦的過程。枯燥的1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我，彈出的音符是那樣的不和諧，而且手指累的生疼，還時時受到老師的嚴厲批評，再加上緊張的文化課學習真是苦不堪言。堅持、放棄、如何面對？這時李麗的事蹟感動了我，她是一個殘疾人，少一隻左手，她用頑強的毅力，超出常人幾倍的努力考過了鋼琴十級。相比之下我心跳、我臉紅、我無地自容，對着這面鏡子，我時時警醒自己，沒有學不成，只怕無決心，困難像彈簧，你軟它就強。從此，我認真的學，刻苦的練，功夫不負有心人，轉眼一年過去了，我參加了今年的鋼琴考級，榮幸的考過了五級，晉級歌曲就是那首幫我步入鋼琴學習的曲目——白毛女。悅耳的音樂好像對我說：你能讓我唱出這麼好聽的歌曲，要感謝老師的培養，媽媽的資助噢！

要想到達理想的春天，必須經過寒冷的冬季。實現鋼琴演奏家的夢想，就好比天上的星星，看似很近，其實很遙遠，無論多麼艱難，我都會不懈的努力，勇往直前，爲實現理想而奮鬥。

五年級理想作文 篇2

我有一個偉大的理想，當一名校長。也許這在普通人的眼裏，並不是一個起眼的職業，但我喜歡，並且我想和現在的校長有所不同。我之所以喜歡當校長，因爲我被一本書所感染——《窗邊的小豆豆》。從書中，我發現這位巴學園的校長新穎；教室是用舊電車做的，吃飯要吃山珍海味，經常帶同學們去野外走走……校長還有一顆童心，愛和孩子們在一起。

爲了實現這個理想，我給自已訂了個計劃。首先當然要發奮學習，考進自己想去的大學。接着，在大學的生活期間，多和老師交流，取得一些辦校的方法，並且，還要多和孩子交流，有一個童心。現在的我，總覺得小孩子太煩。像有一次，我弟弟讓我和他玩羽毛球，我答應了。可弟弟連發球都不會，我發的球又都接不隹，玩羽毛球變了撿羽毛球了。一氣之下，我扔下羽毛拍就走了。所以我一定要改正這個毛病。然後，要有足夠的能力，去當一名副校長，去親自學習怎樣當一名校長。在這基礎上，我可以蓄足夠的錢，再辭掉工作，和一些師範的學生，一起造這座學校，一起招生。

有了這所學校，我將讓孩子們在玩耍中快樂學習，在玩耍中快樂成長。孩子們可以上自己喜歡上的課，但是不能重複；中餐，大家從自己家裏拿來愛吃的飯菜，沒有得也可以在學校裏挑選，親自看着廚師爲你燒菜。現在的學校人數太多了，我準備只收六十名左右同學，並且都要經過測試，這樣每個年級十個人，老師就可以關心地多一些了。

我的理想是遠大的，但我相信只要努力，就會結出勝利的果實！

五年級理想作文 篇3

在我心中，理想像一盞明燈，永遠照亮人們的心扉。又像希望的火種，璀璨而奪目。更像是承載着夢想的帆船，勇敢地在海上破浪前進。人人都有屬於自己的理想，而我的理想卻與別人的截然不同，我長大了想當畫家。

要問我爲什麼會有這樣的理想呢？記得孩提時代我並不喜歡畫畫，更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊遊，那裏山青水秀，景色宜人。花草散發着迷人的芳香，蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會隨着微風撲面而來，頓時周圍花香四溢。到了晚上，蟲兒們還會在螢火蟲的照耀下講述着它們的故事。我被這裏的美景深深吸引了，遺憾的是我不能把這裏的景色搬回家去。爸爸對我說：“這裏的景非常美，可惜忘帶相機了，要是你能把它畫下來，美景就能永遠陪伴我們了。”聽了爸爸的話我恍然大悟，爲什麼不呢？我立刻找來紙筆，一筆一劃開始描繪眼前的'美景，不一會山川河流，花草樹木，便躍然紙上了。媽媽直誇我畫的栩栩如生。從這一刻起，理想的種子就在我心底生根發芽了，我的心正在培育着這顆遠大的理想種子：“當畫家”。

我買了非常多繪畫書，一有時間就照着書上提筆畫畫。爲了讓我的畫更加立體，我還努力練習書法，爲的就是鍛鍊手腕的力量和靈活性。我想通過我的努力，在不久的將來我能用手中的畫筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山，讓更多的人可以欣賞和感受它的美，從而實現我的理想。

五年級理想作文 篇4

我有一個理想就是當醫生，因爲病魔讓我的姥姥永遠的離開了我。所以我要當醫生，消滅所有病魔。

姥姥很喜歡我，在我舅家和幾個姨家這幾個孩子中，姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢！記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了，媽媽要打我，被姥姥看見了，姥姥立刻把我拉到她懷裏不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地裏較低，姥姥知道了就來陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來送給我。

突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厲害用手捂着肚子在牀上打滾，都打到地上了。我在旁邊看着像萬把利劍一起扎到我心裏一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥卻一把把我推開。我當時對姥姥說：“姥姥，你怎麼了？我是你最愛的一個外孫呀！”姥姥好像沒聽見似的，對我一聲不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太難受了。不一會校車來了，我帶着痛苦回到了學校。星期天我回到家，聽到了一個天大的噩耗，我的姥姥去世了。聽到這個消息我都呆了，腦子一下子就懵了，就如晴天霹靂，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，僅僅三天，你走的那麼匆忙那麼突然，我還沒顧得看你一眼和你告別呢，你就這麼走了，被病魔無情的奪走了生命。

您的笑聲沒有了。我想您的時候怎麼辦？媽媽打我的時候怎麼辦？誰來保護我？我忍不住內心的壓抑哭了。當時，我無比痛恨病魔。從此，我立下要做醫生的志向，我要好好學習，長大考上醫學院，學

習高超的醫術，讓病魔徹底從地球上消失。

我一定會成功，因爲我有信心、又堅定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧！我所做的一切能給您送去安慰。

五年級理想作文 篇5

“HI，你好。我是來自未來世界的人類。”一個可愛的女孩映入我的眼簾，“我叫冰預想，你可以叫我小冰。”“小妹妹……哦，小冰，你好！你能告訴我，我這是在哪兒嗎？”我沒等小冰說完，就打斷了她的話。“這是未來世界。”小冰一邊回答，一邊帶我參觀未來世界。

我彷彿到了仙境一般，一路上目瞪口呆，恨不得多長几隻眼睛，把這裏盡收眼底。這裏天空藍得像一塊透明的玻璃，白雲像一個個調皮的孩子，在天空媽媽的懷裏嬉戲打鬧。空氣中瀰漫着淡淡的清香，把我引到了一片花海中。五顏六色的花爭相開放，它們擡着頭，挺着腰。精神極了！遠遠望去，像一條精美的絲帶。花海中，還有一張張洋溢着幸福的麪包。蜜蜂辛勤地奔波在各位美麗的“姑娘”身邊，是個名副其實的“紅娘”。蝴蝶則好像一位芭蕾舞者，邁着輕盈的舞姿，給各位“大小姐”獻上舞。花海中，還有一位大功臣——青草。都說花兒是綠葉襯出來的，這兒的花，卻是青草襯出來的。青草在花兒的面前，只願做一個安安靜靜的配角。

這時，小冰突然停下了腳步。我沉浸在美景中，無法自拔，冷不防撞了個正着，“哎喲”我摸着頭哀嚎着。小冰轉過身，很嚴肅地對我說，“你看到的這一切，都屬於未來世界，但要是人類繼續亂扔垃圾，污染環境，這一切都將消失……”

“快起牀！”媽媽的獅吼功傳入我耳中。我揉了揉惺忪的睡眼，看着這個熟悉的世界。原來剛剛只是一場夢，不過那一切好像真的出現過，特別是小冰的一番話回落在我耳邊。

五年級理想作文 篇6

看！優雅的文字在紙上蹦跳，普通的文字在作家筆下，組成了一個又一個奇妙生靈，遨遊在孩子們的書房中……在潔白的紙上，一次次涌現出精美絕倫的文學藝術，更使我對作家這神聖的職業越加鍾愛。

小時候，玩對我來說就是最快樂的，現在也一樣，可我慢慢發現了閱讀這個好方法，解壓的好方法！在那一次演講中，我發現了閱讀，也漸漸地愛上了作家這職業。那是此激動人心的時刻，全校人的目光注視着那位遠道而來的大作家。幼小的我看着眼前這長的普普通通的人，看着他那和別人一樣粗糙的雙手，誰能想到他竟能寫出如此傑出的作品呢？我開始納悶了，如此普通的一個人怎能得到全世界的青睞。我開始漸漸羨慕他的才華了，就連他說的一個個故事都令我目瞪口呆了。在他的口中，滔滔不絕地說着千奇百怪的故事。每一個跌巖起伏，每一個都扣人心絃。腦中的故事綿延不斷地涌現着，似乎沒有邊際，沒有盡頭。漸漸地，我被他的奇妙故事與千姿百態的生活經歷吸引了，漸漸喜歡所有人所描素的自己生活經歷。爲他們的悲慘生活一起哭泣；爲他們欣喜若狂時一起高興；爲他們的處境一起緊張、屏息。至身於其中。我愛上了閱讀，愛上了這驚險卻安全的過山車式的冒險，同時我也喜歡上了寫作。開始喜歡追逐他們所攀巖的高峯，最求他們的才華與魅力。我憧憬着我未來所將成爲的作家，奮力拼搏着！

但爲了攀登這一高峯，只有經過不懈努力，才能成功。“老驥伏櫪，志在千里”就連年老的馬兒，都志向奔馳千里。而年少的我們，不也應該爲着自己的理想努力奮鬥嗎？我愛追求書本中的驚險故事與文學藝術，我要將這一愛好發揮到極致。在閱讀時，我喜歡在書邊做點批註，畫上我喜歡的句子，在腦中不斷提煉着，在文海中不斷汲取着，成爲自己的一部分，在自己的文章上錦上添花。並進行不斷的作文練習，得到充足的寫作經驗，在今後的寫作中得到提升，爲我的作家理想埋下深深的伏筆。爲寫作理想：力爭上游，奔騰不息！

文字的生靈跳躍在我的書房，躍進我的心。我不知道這個理想還會持續多久，能不能實現，但我愛文字，愛最求真正的藝術，這將激勵我向作家夢，努力奮鬥！

五年級理想作文 篇7

我不會跨欄，不能像劉翔一樣成爲世界冠軍;我不會唱歌，不像宋祖英那樣擁有許多歌迷;我不會畫畫，不像達芬奇那樣描繪過震驚全世的《蒙娜麗莎》，但我有自己的特長，有自己的快樂，有自己的理想，所以我也是冠軍!

現在的我自從上次胡爺爺給我們少先隊員發來了賀信，讓我們爭創四好少年後，我便開始找出自己的優點。我最大的優點就是勤奮學習、追求上進。爲什麼這樣說呢?還是聽我慢慢道來：自從一年級開始，書就和我結下了不解之緣，我們成了一對形影不離的好朋友。每當我看到感動的部分，彷彿身臨其境，不由得心頭一震，激動地流下了眼淚;看到一些幽默的部分，便會笑得前俯後仰;看到一些精彩或難以讀懂的地方，多讀幾遍，並認真的摘抄下來。只要我手裏一有書，就會廢寢忘食地去咀嚼，真是因爲這樣才使我的寫作水平大有長進，所以也被爸媽稱爲“小書蟲”。將來的我我的理想很多，長大後想當警察和教師，可爸媽認爲我膽兒小，去當教師合適，可也沒什麼關係，隨着年齡的增長，理想也可能變化的。我現在爲將打好準備，是去西藏，去哪裏澆灌祖國的花朵，爲培育出下一代建設祖國的棟樑之材。我的理想不是個夢，只要我肯努力，肯追求，就能成功。現在我打下深厚的基礎，勤奮學習，相信吧，我的理想不是夢!

五年級理想作文 篇8

夢想，然而被海濤衝上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明豔，它們閃閃發光。而我的夢想卻可能永遠的被它們埋沒，因爲我的夢想，只然而想要挽留來去匆匆的時光。

別林斯基曾說過，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的然而時光。我明白時光永遠然而最公正的，它不會倒轉，也不可能因爲我而改變。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無幾的童年時光，讓它變得充實而刻骨銘心。

同樣然而夢想，你要去實現它，它就然而你的目標，一個在未來會實現的目標；如果你在那裏口若懸河的訴說你的夢想，行動上卻無動於衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢想。我離我的夢想只有咫尺之遙，我不願看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試着因爲落寫一個作業而心驚膽戰；一邊說‘辣’一邊往嘴裏塞辣條；把換下來的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無拘無束的遊戲，每個星期，然後每一天，每一個時辰，都被快樂和喜悅充盈。我要記錄下每一個讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開心時毫無形象的大笑，盡情享用自我的童年時光。

我的夢想總然而如迷霧般時散時聚，但它永遠圍繞着一個詞彙——幸福。再過一年，我的小學生涯告終，但迎來的然而我的初中生涯；再過四年，我的兒童歲月結束，但緊之後的然而我如花似月的青年時光。

我要肆意享受我此刻的時光，做好準備迎接下一個人生階段，讓我的一生都幸福無悔。這，就然而我的夢想，即使不及想做科學家的人的夢想偉大，不如要當醫生的人的夢想高尚，然後沒有要做老師的人的夢想無私，但它然而我永恆不變的夢想——每一個人生階段都過得幸福。