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【推薦】假文盲五年級作文錦集7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的假文盲五年級作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】假文盲五年級作文錦集7篇

假文盲五年級作文 篇1

今天在語文書上,看到了一幅題爲《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創作的。圖上畫了:在一個公共汽車站上,幾個看起來文質彬彬的男人,站在母子上車處候車。一個正吃力地抱着嬰兒的瘦小婦女,靜靜的站在旁邊,期待着這幾個男人中,有一個人爲她讓位。可奇怪的是,那幾個男人卻無動於衷,對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見,那位婦女只好無奈地站在了一旁。

漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠,形成一個鮮明的比例,辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現出來。將這種形象躍然紙上,批評社會上沒有公德心和愛心的人。

其實,在我們的現實生活中,只要你留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉。例如:踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次,我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候,上來了兩位白髮蒼蒼的老人,坐着的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外,有的就打電話,有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了:請爲有需要的人讓位,謝謝!可是這個廣播並沒有對這些年輕人起作用,那些年輕人依舊休閒地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?

中華民族一直被視爲“禮儀之邦”,新一代的人卻喜歡我行我素,把古人留下來的傳統美德全都丟掉了,真是讓人感到恥辱。愚昧的人們,你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心,只會損人利己的事情發揚光大,讓這些事情向傳染病一樣,一個傳一個。到那時候,就一發不可收拾。我們應該把那些好的東西,好好地教育到我們的後代,讓他們把我們的傳統美德發揚光大。那時,外國人就會豎起大拇指說:“good!”

讓我們共創一個沒有假文盲的和諧社會吧!

假文盲五年級作文 篇2

今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊,立着一塊醒目的牌子,上面寫着母子上車處五個大字。可那裏卻站着四個身強力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母親可憐兮兮地地望着他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個位置。可是幾個看上去很有學問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術,作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行爲,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規範的人。

初看這副漫畫,可能會心一笑,稱讚作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味,它卻觸動了每一個人的內心。在現實生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時有發生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜着各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領巾拔起標識牌,當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那麼的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店裏在醒目的地方都張貼上禁止吸菸,可很多文質彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞雲吐霧,雲霧中的禁止吸菸顯得更加蒼白無力。

作爲一名小學生,一個少先隊員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現象說不,從我做起,從小事做起,第一時間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風。讓我們手拉手、心連心,爲創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。

假文盲五年級作文 篇3

“文盲”這個人詞對於此刻這個人時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的是在一個人北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等着上車的人,其中有一個人很個人性的牌子立在那,上方寫着“母子上車處”幾個人大字。這是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個人身強力壯的中年男人,而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個人醒目的大字他們視若無睹。這幾個人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站着,臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就是譏諷他們的公德心。

此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人,見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐;環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

爲了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個人高素質的社會公民吧!

假文盲五年級作文 篇4

故事發生在北京長途火車站裏,由於乘車排隊人多,一些抱小孩的母親常被年輕力壯的小夥子擠來擠去,弄得孩子們哇哇大哭,母親只能默默地傷心流淚。車站的主管看到了這種情景覺得很不公平,於是就在車站裏設了一個專門母子通道。

有一天,張阿姨帶着自己剛滿五歲的孩子來到車站,準備乘車回家過年,當她來到車站時,看到了“母子專用通道”便高興地跑了過去。當她到通道時,排隊的卻不是婦女和兒童,而是幾個身材魁梧的壯男站在那裏。

第一位像是一個國家級幹部。身材高大魁梧,穿着一件皮草大衣和一雙黑色皮鞋,手裏還拿着公文包。第二位像是一名中年軍人,他穿着一身軍綠色的.軍裝,帶着一頂綠色的軍帽。第三位像是一名學者,鼻樑上架着一副黑色邊框的眼鏡,身穿筆挺的西裝,頭髮梳的的又光又亮,手裏還拿着一本厚厚的書,時不時還翻着看看。第四位像是一位醫生,他帶着一隻潔白的口罩,從敞着懷的外套裏能看見裏面穿着醫生的白大褂,腳上穿着一雙乾淨的運動鞋。

張阿姨鼓起勇氣想從他們身邊擠過去,但是那幾個人仍不給張阿姨讓地方。張阿姨對這幾位壯男喊:“這幾位同志請你們仔細看看牌子上寫的大字!”那名中年軍人理直氣壯地說:“對不起,我是文盲。”張阿姨氣得說不出話來,直接把兒子抱起來說:“兒子,你把牌子上的幾個字念給這幾位叔叔聽聽!”於是,他的兒子用稚嫩的聲音大聲地念到:“母—子—專—用—通—道—母—子……”這幾位男子聽完臉“刷”一下就紅了,不好意思地回到了他們應該站的通道里。

張阿姨嘆了口氣,語重心長地說:“其實我們大家在公共場所自覺遵守公共秩序,這樣既能方便自己,也能方便別人。”我覺得只有大家齊心協力,從點滴做起,從現在做起,我們都能成爲一名遵守公共秩序,維護社會公德的人。

假文盲五年級作文 篇5

漫畫上畫的是一個寒冷的冬天,車站爲了方便母子乘車,特地設立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”;但是,專用通道上站着卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士,也許是睡覺睡過頭了,又不願“打的”破費,所以,靈機一動,站到母子乘車處,把一對可憐的母子擠到了旁邊。然後,站在那看也不看那對母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士,頭髮抹的鋥亮,一副風度翩翩的樣子,正在裝作閉目養神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這麼老了,還跟人家母子搶什麼呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私啊!最後一位更是肆無忌憚,根本沒有想到還要去做掩飾,反正自己是最後一位,別人能站在這,我也照樣可以站。

再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶着孩子回孃家的吧,沒想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無奈的張望,忍氣吞聲。

在生活中,假文盲的現象也隨處可見:在明明寫着老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些年輕人安然自得坐在上面;在醫院裏,寫着“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸菸的地方,吞雲吐霧;公園裏的草地上明明插着不準踐踏小草的提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是隻圖自己方便,無視社會公德。在這21世紀的今天,許多人都在爭當精神文明之花,他們的這種不文明的行爲必將受到全社會的譴責。

這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行爲開炮,一起向美好的未來努力吧!

假文盲五年級作文 篇6

文盲大家肯定都知道是什麼,就是不認字的,但是,在我們現在生活中已經很少有人是文盲了,但還是很多人因爲要佔一些“小便宜”於是就裝作了文盲,爲什麼這麼說呢?那麼現在就讓我來給大家講一講吧。

有一次我在公交車站等車,有一排欄杆,那裏站了一羣人,那裏離公交車上車口很近,所以我就也跟着走了過去,但是我走到了,卻發現了一排字,“母子上車處”我很鬱悶,起初我以爲是我看錯了,於是我走了出來,仔細一看,還真是,但是,我不解的是,這裏明明是“母子上車處,爲什麼有這麼多男人在這裏排隊呢?

難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識字的人怎麼會這麼有錢呢?於是我否認了他們是文盲,突然我腦子裏出現了一個設想,難道他們是裝的嗎?我越來越肯定了,因爲第一個人前面的牌子後面就站着一個抱着寶寶的女人,那個女人正在委屈的看着這些人,但這些人好像不怎麼理會他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個女子,車來了,那個女子想上車,後面的男子卻比她搶先一步,先上了車,其他的人也跟着他上車了,就這樣車上的人滿了,但是這位女子還是沒有上到車,她剛要排隊又有一羣人比她搶先了一步,那個女子滿臉委屈,似乎要哭出來了,我站在遠處看,我比較同情這個女人,但是我在內心裏想問這些人,你們爲什麼要站在這“母子上車處”呢?難道就是因爲趕一些時間嗎,就因爲這點時間你們就不能等嗎。

這個故事告訴了我們大家一個道理,我們大家不能因爲佔一些小便宜而丟失了尊嚴。

假文盲五年級作文 篇7

《假文盲》是著名漫畫家華君武華的。這幅幅漫畫主教講了在上車處,掛有母子上車處的牌子,而有一些人卻置之不理,而且還把這對母子擠出了站臺!

從這幅《假文盲》反映現代社會十分不道德。這幅漫畫之所以叫“假文盲”是因爲這些人對這些事都已經麻木了,根本沒有一點愛心!

這些人裏有某公司的高級領導、剛退役的軍人、學校的老師、醫院的老師。他們若無其事地站在那裏,把一個抱着孩子的婦女擠出了站臺。那婦女一臉的吃驚,因爲那四個有文化的人不僅站錯了地方,而且站牌上醒目的字也認不得。我真爲我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可恥。難道他們真是“文盲”嗎?不是的,他們不是“文盲”,而是假文盲!他們爲了自己的利益而站在那,就算他們真的上了車,他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎?

現在的社會仍有“假文盲”存在,有許多公共場所標明瞭不許吸菸,可又有些人視而不見,若無其事地吸起了煙。他們雖然舒服了自己,卻危害了別人。這些假文盲現象說明了在我國雖然物質文明提高了,但一些人的精神文明卻在倒退。這些假文盲現象說明了在我國雖然物質文明提高了,但一些人的精神文明卻在倒退。

“假文盲”是社會主義文明窗口污染製造者。所以我們要阻止他們,幫他們找回那顆失落的愛心吧!有首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的明天!