我的同桌五年級作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌五年級作文1

我的同桌是一個急性子的人，每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說話，他只有在跟自己非常熟的人面前纔會盡情的聊，在其他人面前一般不會有很多話;他只要是做自己拿手的事情對自己都很有信心，可像畫畫兒、唱歌……一些自己不拿手的卻遲遲不敢開始，上美術課的時候老師叫畫素描人物畫，我的同桌畫畫兒本來就不是很好，讓他畫素描就更畫不起來了，而且還是人畫人因該算難度比較高的了，他拿着鉛筆緊緊的抓在手上，不敢往紙上畫生怕畫錯了;在音樂課上老師叫唱歌的時候，他的聲音總是出不來，因爲他怕唱錯了丟臉;他做作業的速度很慢，很慢，有的時候我都做了兩頁了，他一頁還沒做好。

我雖然也是一個性子比較急的人，但我對自己不敢確定的事情要猶豫很久，每一次考完試我直巴巴的看着別人去改試卷，我也很下想去但我又不敢，應爲我每一次覺得自己考得還不錯的時候都考的比較不理想;我這個人呢…比較隨和，我跟別人總感覺有說不完的話，但又不知道說什麼。

我和我的同桌截然不同，但是也有很多相同點!

我的同桌五年級作文2

新學期剛開始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由於他在我們班學習不好，又不講衛生，我很煩他。

上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練着。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對他大罵：“長眼睛喘氣的！”“誰讓你超線的！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。

從此賀世偉在我的印象裏越來越壞了，由於一件事，使我改變了對他的看法。一次，語文測試，我做錯了一道題。打開鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒有橡皮。這時，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測試發下來一看：鮮紅的97。5。這個分數多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對待他了。

賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說：“想學，我也教你。”我十分高興，於是跟他學了點修理小竅門。

老師總講，同學之間要友好，團結的合作，不要斤斤計較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。

我的同桌五年級作文3

爲什麼要說是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!

我的同桌有一雙小小的眼睛，一般不用心去看她的眼，都會以爲她不是睜着眼睛的!她的身材一般，個子比我還小，可她可大我一年了!她穿着一身普通的衣服，說話時一秒鐘就可說十幾個文字。

她樂於助人，思想豐富，奧數頂呱呱!有一次，她上數學課時，老師說發試卷給我們，我緊張地怕分數很差，可她呢!好像沒事一樣地坐在那，發完了，一看!我看了我的試卷：81分，太差了，我慚愧萬分數學6單元才81分!可一看她， 嚇死我了!99分!她沒驕傲，只是認真的檢查，一看“哇”她叫了一聲，原來錯了一道題，沒什麼大不了的，扣了4分之後，她的分數從99變成了9五分，她慚愧地低下了頭哭起來了!

還有一次，我的椅子一坐下去“啪”地一聲，我摔了下來，全班的目光往我這邊看，我的臉紅透了，可同桌說：“你還說吧?”然後把我扶了起來，我點頭表示謝謝，她沒反應。下課了，她對我的椅子進行了檢查：“哦!原來是一個角破了!”我聽了，拿起椅子準備去換，她一把拉住我“不用了，我能弄好。”她弄着弄着，終於弄好了，我感謝都來不及說她就沒影了!

我的同桌五年級作文4

陳澤浚是我入學以來第一位男同桌，因此我也格外珍惜這份友誼。

雖已五年級，可澤浚的身材並不算高。熠熠有神的小眼睛、玲瓏小巧的嘴巴，讓這張圓圓的臉顯得更加活潑可愛。

澤浚的人緣很好，大家都挺喜歡他。下課時，他都會主動找同學聊天，有說有笑，顯得十分健談。他還十分幽默呢！有一次，英語老師說：“現在準備考試，大家把書放到抽屜裏！”這時，澤浚突然愣了一下，說：“‘蛋糕’了！昨晚沒複習！”他邊說還邊慌慌張張地翻開書，簡單地看了一遍。“噢！原來這麼簡單呀！”考試過後他又如釋重負地說，他這副樣子常讓前後桌的同學笑得前仰後合。下課後，我把他叫到外面聊天，我問他：“你每次考試前都說沒複習，怎麼考完試都覺得很簡單呢？”“嘻嘻，我想給自己一點壓力嘛，這樣考試一般會更專心些。”他就是這樣幽默、認真。

我很喜歡我的同桌，當然人無完人，金無足赤，我也想給他提點小建議，希望他能做得更好。比如，他做作業時可以更認真些，這樣回頭不但不會被老師批評，還不用訂正得那麼辛苦，對嗎？

我喜歡這個同學，並希望今後我們的友誼能一直保持下去！

我的同桌五年級作文5

我的同桌是一位智勇雙全的女生但她長的聰明乖巧。同時她也十分霸道。她小鼻子小嘴小眼睛【眼睛不是太小】。常常頂着個西瓜頭。

一次上數學課了。我一不小心超了她分的三八線就被她臭罵一頓，我一頭霧水，因此她有了假小子的頭銜。可沒一會她又超我線了我怒氣衝衝的說;‘‘喂。你超我線了。’’‘‘我就超線，你能把我怎麼樣。’’我真無語......

我只好讀書。但她又被嚇到了上去一個飛腳，我被踢到九霄雲外了。下課了我決定給她點顏色 look.可是她卻像鬼火幽靈似的`一下子逃出了我的視線。我只好把她凳子搬走了。她回來看見了又是一飛腳，搶我凳子。我一下坐到了冰冷的地上。我再也不敢對這女魔頭惡作劇了。

你知道她是何方神聖能把我制的好好的麼。皇甫銀瑩宇宙第一暴力女。別惹她呀。她的‘‘饅頭’’更不好吃，我試過的。

我的同桌五年級作文6

新學期開學不久，老師重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉來的，黑黑的臉蛋，眼睛小而亮，穿着很普通，個子在班裏最矮。她不愛說話，上課很少回答問題，我有點小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的印象。

一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題，我輕輕鬆鬆地就做出來了，再看看王小紅，只見她雙眉緊鎖，嘴裏咬着筆桿，正凝神地思考着。這時，她發現我已經做出第一題了，就請我給她講解一下思路。我看着她說：“這麼簡單的題你都不會做，真笨！我沒有時間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，繼續苦苦的思考着。

第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見她已經把兩道題全做出來了，正認真地檢查呢。我非常後悔，後悔剛纔沒有幫助她，現在自己不會做了，想讓她幫助自己，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那裏。

王小紅看了看我，好像明白了我的心思，便主動幫我解題。她講得那麼認真，那麼仔細，語言又是那麼親切、誠懇。

這件事使我改變了對王小紅的看法，覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學。

我的同桌五年級作文7

我的同桌叫李春雨，別看她的名字和大明星李宇春很像，但她卻一點也沾不上明星的邊，她不僅做事傻，長得也傻。

她的眼睛因爲長期戴眼鏡，以至於眼珠子都像金魚一樣向外凸着。她的眼神十分不好，有時，我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃，她都看不見，所以，她在人羣中顯得傻氣又可憐。

那是一個上午，放學的鈴聲響了，同學們一個隊一個隊地向教室外走去。該我們隊走了，可站在最前面的她眼睛卻直直地盯着前方不知道動。我狠狠地掐了她一下，她才反應過來，開始邁步向前走，可是已經遲了，只聽老師大喊一聲：“停！”我們小隊被罰站好幾分鐘。

最好笑的是那次，老師爲了鍛鍊她，讓她把材料送到小學部校長室，可她卻跑到了中學部校長室，把材料交給了中學校長。

她過了好長時間纔回到班級，老師問她去哪兒了，她說：“我去送材料啦。”老師說：“校長室就在樓上，你怎麼用了這麼長時間？你去哪個辦公室了？”

“我去中學校長室了。”她說。

中學校長室在另一座樓上，難怪她去了這麼長時間。老師一聽她把材料送錯了，便讓我去把材料拿回來再送到小學校長室。

你說這個“眼鏡猴”傻不傻啊！

我的同桌五年級作文8

我的同桌叫王錚，她是一個大才女。

她胖胖的臉上鑲嵌着一雙烔烔有神的大眼睛，烏黑的眉毛，像扇子一樣大的耳朵，她最大的特點就是那一張紅彤彤的大嘴。

初次同桌，我沒發現她有多少優點，可是，經過長時間的共處，我發現她的優點很多。例如：積極回答問題、美術超級棒、語言邏輯能力極好。

第一是積極回答問題。不論什麼課，她的手都能高舉在課堂上，老師整天說要讓我們學習她這種積極向上的精神。記得有一次數學老師問了我們一個超難的數學問題，當我們都沉默不語，全班鴉雀無聲時，她的手高舉在課堂內，當同學們驚訝的看着她的時候，她很坦然的笑了一下，並站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍，她說的很完整，數學老師也對她投來認可的目光時，同學們更是掌聲嘩嘩不斷！當我問她：“你是怎樣做出來的時候？”她卻說：“只要認真思考你也可以做到。”當時我就很佩服她。

第二就是美術，她是美術課代表。每次上美術課她都可以想出許多創意而且非常新穎，總是給人眼前亮的感覺，感覺有時她畫得比老師都好。當我沒有創意時就會去問她，而她總能給我一個完美的主意。

這就是我的同桌，一個宇宙無敵的大才女。

我的同桌五年級作文9

我們班有一個”皮猴子“，你知道他是誰嗎？他就是我的同桌——陳浩翔。

他長得瘦瘦的，眼睛不大不小，鼻子上還有一條疤，就像戴了一副眼鏡，他經常給我講笑話。別看他文文靜靜，其實他是我們班出了名的”好動大王“。

下午最後一節課是自習課，我正在認認真真地寫作業。他便又開始”大鬧天空“了，在我面前就像一個剛發射出去的陀螺晃來晃去，一會兒手舞足蹈，一會兒蹦蹦跳跳，屁股就像安了彈簧一樣，我氣得火冒三丈。他竟然嬉皮笑臉地對我辦起了鬼臉，還得意洋洋地跳起舞來，一邊扭動着水蛇似的小細腰，一邊抖動着他的小肚子，我真是哭笑不得。我板着臉說：”你再鬧，我就去找金老師！“這下，他像鬥敗的公雞，紅着臉，低着頭 ，老半天才擠出幾個字：”對不起，我錯了，你就饒了我這一次吧！“看着他那可憐巴巴的樣子，我便心軟了。

哎！這個”皮猴子“同桌真是讓人歡喜讓人憂。

我的同桌五年級作文10

“有人想不開跳樓自殺了！”我的同桌郭某某大叫道。說是跳樓自殺，其實只不過是水電工人在房頂上維修太陽能罷了。

提起這個郭某某就得讓我細細道來了，郭某某江湖人稱“郭小狗”，矮矮胖胖的身材，小短腿，圓臉、鍋蓋頭，好吃，絕招“金鐘罩”、“鐵布衫”。

一次，我們學校舉行“校園杯”足球賽，我們班的最強後衛“郭小狗”全程開啓絕招“金鐘罩”“鐵布衫”神功，勇敢“殺敵”，多次化解了“敵人”凌厲的攻勢，這倒是讓“敵人”大開眼界，着實讓“敵人”嚐到了他那“金鐘罩”“鐵布衫”的真正厲害。

還有一次，我們班男生舉行“揹人打架”比賽，這次“郭小狗“可成了十分搶手的選手啊！因爲只要騎他去比賽，那可是百分之千的勝算啊！最後“李少俠”得到了這個寶貝“坐騎”，可想而知，最後贏加肯定是“李少俠”了，不過能取得這樣的戰績，最大的功臣還是他那頑強的坐騎——“郭小狗”了。

“郭小狗，楊少俠叫你！”張大俠大叫道，“郭小狗“一聽到人有在叫他，便發出他那王者般的怒吼，邊叫邊跑了過去。

我的同桌五年級作文11

我的同桌叫李桻榮，他是個男生。

他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個大雞蛋一樣。

他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具，偷偷的上課玩，老師來的時候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！

但他還有優點，那就是樂於助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路，那個老人看着像八十多歲，腿腳不便，拄着柺杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝並且還把老人送回家了。他真的是一個樂於助人的好孩子呀！

雖然好長時間沒見他了，我還是想對他說，你樂於助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩，那樣你就會變成一個完美的孩子。

這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？

我的同桌五年級作文12

我的同桌長着水靈靈的大眼睛，雙眼皮，還有一張櫻桃小嘴，頭髮有些黃黃的，臉白白的，很善變，也討人喜歡。她就是何禕凡。

她的善變是一會一變，主意飄忽不定，那天，我們倆因爲我不借她筆，吵了一架。剛好下一節科學課，老師給我們看了一個視頻，講的是某些科學家認爲，太陽會不斷擴大，燒掉身邊的星球，最後自己也變爲一個小白點。視頻看了一半，我善變的同桌抱住了我的胳膊，害怕地說：“我好怕呀，到時候你會保護我，對不對？”我無奈地嘆了一口氣，點點頭。

還有一次，我們正玩得非常開心，一個同學走了過來，送給她一顆糖果，她立馬開開心心跟着人家跑了，卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無奈，也沒有去找她，因爲我知道，過不了半小時，她一定會回來找我。果不其然，不過十五分鐘，十分鐘前還活蹦亂跳跟着人家跑的她蔫蔫地回來了。我忍住竊喜，問她：“不跟她玩啦？”她憤憤地回答：“她。。。她不給我糖吃。”我無奈的苦笑兩下，又一次接受了她的善變。

這就是我的同桌，我善變的同桌，有了她，我的生活變得更加多姿多彩起來。

我的同桌五年級作文13

親愛的同桌，其實你並不懂我的心。

那天早晨，太陽把一束束冰冷的光撒在我身上，甚至還摻雜了幾絲寒風，割在臉上生疼。立正站好，雖嚴謹卻不失幾分和善。而你呢，一副冷冰冰的面孔，見到其他同學也是一副不屑的表情，我好意望向你，你卻扭過頭毫不理睬，有時你還不安分地手動動、腳動動，坐立不安的；還時常會和別的同學聊上幾句。終於，上課鈴毫無防備地響了，你便像大逃亡一般衝進教室。

等啊等，盼啊盼，終於把下課盼到了，一下課，欣妍便苦笑着和我投訴說你不認真，會被扣分的。話音剛落，我帶着十分銳利的眼神望向你。你先是惡狠狠地瞪了欣妍一眼，然後躲開了我的眼神，神情遊離地望向窗戶外面，但其實窗戶外什麼都沒有。

就這樣沉默了許久，我先開口了：“暢洋，這事我要告訴隊長的喲！”你冷不丁地開口了：“那又能怎麼樣？告訴她又對你沒好處！”我心裏暗自覺得你無藥可救了，我是爲了讓你改正錯誤，不是爲了讓你出醜！

同桌，你根本不懂我的心。

我的同桌五年級作文14

我的同桌叫曾茹芝，是蒙古族人。她既是我的朋友，又是我的榜樣。

我從書中瞭解到蒙古人能歌善舞，爭強好勝，集體觀念強，這種蒙古人的特點淋漓盡致的體現在曾茹芝的身上。她有一張櫻桃小嘴，小小的鼻子上，卻架着一副眼鏡。

近期，我校要開展“才藝展示”的比賽，每個班要派兩名選手參賽。我們班已經確定了一名選手，還有一個名額。下了課，曾茹芝跑到班主任的辦公室，毛遂自薦。老師同意了她的請求。曾茹芝每天都練習歌曲，琢磨動作，她的媽媽也全力支持她，爲她在蒙古訂做了一套兩百多元的節日盛裝。

終於，到了比賽那天，曾茹芝自信地說：“我一定會贏！”輪到她上場了，她那英姿颯爽的動作，蒙古人特有的響亮的聲音，打動了臺下觀衆的心，觀衆爆發出熱烈的掌聲。誰知評委並不看好這個節目，曾茹芝沒有爲班級得上獎，甚至連三等獎都沒有得上。她撲到老師懷裏痛哭流涕，老師只是和藹地撫摩着她的頭，忽然，她擡起頭，哽咽着說：“下次，我一定要贏！”

這就是我的蒙古族同桌。

我的同桌五年級作文15

我的同桌夏繼港，他十分幽默，常常把人逗得哈哈大笑。他長相不賴，不大不小的眼睛加上高高的鼻樑和能說會道的嘴巴，湊成了一個搞笑的他。今天，就出現了一件有關他的“搞笑新聞”。

這節是小發明考試，夏繼港做錯了一道題，他幾乎翻遍了整個工具箱，還是沒有膠水的影子。於是，他就向我借，他唱道：“膠水呀，膠水，膠水呀哦哦！”大家都笑起來，我疑惑不解地看着他，他見我不借，便裝出一副很嚴肅的樣子說：“蔡路易，借我膠水，不然我就跟你沒完！”我懂了，原來他是想要我借他膠水，我給了他一瓶膠水說：“下次借膠水正常點兒，別發癲了！”大家聽了，都鬨堂大笑。

關於夏繼港的“搞笑頭條”還有很多，比如“把自己的名字寫成了‘夏繼青’，跳遠時摔了個”狗啃泥“。但夏繼港電腦很厲害，沉迷電腦，我們都叫他”電腦專家“，我們只要哪裏不會，問一下他，就全會了。

這就是我的同桌夏繼港，瞧！他是不是很幽默，很可愛？